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随时随地学习
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1、判断哪个是四声调( )。
A.ī B.ǘ C.ú D.ù
2、秋天来的时候，大雁往（ ）飞。
A．北
B．东
C．南
3、理解语段，完成练习。
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
【1】管理员的意思是：( )
A．刘军应该在借阅的图书上勾画。
B．刘军不应该在借阅的图书上勾画。
【2】如果你是刘军，你应该这样说：（ ）
A．对不起，我下次一定不在书上勾画了。
B．好的，下次我继续在书上勾画。
4、选择加横线的字正确读音或意思，在括号里画∨。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”
（4）挺直，使笔直
（5）公正的，正义的
（6）直爽，直截
（7）一个劲儿，不断地。
5、在横线上写出下列字组成的词语。
月 梅 雪 画
地 家 牙 花____________________________________
6、加一加，变新字，再组词。
日+土=( )( ) 女+子=( )( )
禾+口=( )( ) 口+八=( )( )
7、把笔画数相同的字放在一起。
上 山 石 五 六 田 士 水 四
三画：
四画：
五画：
8、按要求填空。
1．“心”共______笔，第二笔是_________。 “比”共______笔，第一笔是_________。
2．“自”减一笔，可以变成_______和________两个字。
3．“吗”字去掉偏旁变成__________，换个偏旁变成________。
4．按照书写顺序，先中间后两边的字： 小 、______，先外后内的字： 月 、______。
9、照样子，写词语。（不会写的字用拼音代替）
长——（短）
前——( ) 男——( ) 多——( )
小小的船
__________的衣服 __________的国旗 __________的大海
10、量词填空
一___鹅 一___木 一___报
一___果 一___果 一___话
一___尺 一___手 一___人
11、看图补全音节。
sh___c___ 
bái y___
tiān ___m___ 
w___jù
12、加一笔，变新字。
人--（____） 日--（____） 木--（____） 了--（_____）
13、看拼音，写词语。
kě shì kāi tóu tiān shànɡ nǚ ér
14、拼一拼，写一写。
1．mā mɑ
下班一huí 到家就忙着做饭。
2．我duì 正在玩水的弟弟说：“注意安quán ！”
15、读一读再连线。
一只 可爱的 浪花
一朵 金色的 小狗
一串 雪白的 项链
16、在完整的句子后面打“√”，不完整的打“×”。
【1】远处有山。（____）
【2】我的妈妈。（____）
【3】小鱼在水里游来游去。（____）
【4】雪孩子。（____）
17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）
【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）
18、读一读，判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)
（1）“心”的正确笔顺是：
（________）
（2）“数学”、“数星星”中“数”的读音都是“shǔ”。 （________）
（3）“远”和“近”的部首都是“辶”，名称是“走之”。 （________）
（4）“子”是独体字，共有两笔。 （________）
19、读一读，做一做。
乌鸦把小狮子一颗颗地放进（jìn jìng）瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着（zhe zháo）水了。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】选文中有______句话。
【3】小朋友，乌鸦的办法好吗？你还有什么办法呢？
___________________________________________________________________
20、读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：
望着国旗，我们敬礼。
【1】我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）。
A.尊敬 B.关心
【2】下图（ ）描绘出了第二句话的意思。
A.
B.
21、读一读，回答问题。
小白兔盖新房
小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙，
拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，
进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。
【1】用“○”圈出带有“ang”的音节。
【2】为什么漂亮的房子里黑漆漆的？用“ ”画出来。
22、看图写话
仔细看图，图中有谁？他们在什么地方做些什么呢？请把你看到的和想到的写下来。（不会写的字用拼音代替。）
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