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1、下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是（ ）
A.涎（xián）水 一刹(shà)那 长途拔涉 巧妙绝伦
B.炫(xuàn)耀 汗涔涔（cén） 自出心裁 重峦叠嶂
C.韶(shào)华 绿茵茵(yīn) 风悲日曛 形消骨立
D.掺（cān）杂 揩（kāi）桌子 不屑置辩 千均之力
2、给下列句子排序，恰当的一项是（ ）
①中华民族历来重视家风的培育和传承。
②颜之推的《颜氏家训》，祝柏庐的《治家格言》，曾国潘的《曾国潘家书》，傅雷的家书家信
③家风是指一家或一族世代相传的道德和处世方法。
④什么叫家风？
⑤都堪称一定时代家风家教的典范。
A．②⑤④①③
B．④③①②⑤
C．①④②⑤③
D．④②⑤③①
3、下面与画线句子表意最相近的一项是（ ）
朝鲜方面一意孤行，不断进行核武器研究试验，给世界各国的安全造成威胁，联合国安理会决定对其进行制裁。这对它一定没有好处。
A．这对它能否一定有好处？ B．这对它能有好处吗？
C．这对它一定不会没有好处。 D．这对它能没有好处吗？
4、下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯。
B.明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义。
C.《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
D.英国女作家、教育家海伦·凯勒在《再塑生命的人》中，真实记叙了莎莉文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。
5、阅读下面的文言文，完成后面小题
白洋潮①
张岱
故事②，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。
庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄③往，章侯、世培踵至。
立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘④翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞⑤，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。
先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？
注释：①选自《陶庵梦忆》，白洋，山名，在绍兴西北，滨海。 三江：俗名三江口，在绍兴市东北40里浮山北麓。②故事：旧例，旧俗。③遄（chuán）：急速。④擘：bò⑤镞镞（zú）：同“簇簇”，攒（cuán）聚之貌。形容浪头聚集涌动的样子。
【1】为下面句子划分正确的停顿。（每句划一处）
（1）吊 朱 恒 岳 少 师 至 白 洋 （2）稍 近 则 隐 隐 露 白
【2】解释下列加点词。
（1）怒雷鞭之（_____）（2）走避塘下（_____）（3）蹴起如百万雪狮（_____）（4）颜始定（_____）
【3】用现代汉语翻译下面句子。
（1）立塘上，见潮头一线，从海宁而来。
（2）再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。
【4】比较下面两则材料，试从写法和内容的角度分析其相同点和不同点。
甲．水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
乙．立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘④翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞⑤，无敢后先。
写法：________________________________________________________________
内容：__________________________________________________________________
6、古诗文阅读
渔家傲·寄仲高①
〔南宋〕陆游
东望山阴②何处是？往来一万三千里。写得家书空满纸。流清泪，书回已是明年事。 寄词红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣。愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。
【注释】①此词作于公元1175年（淳熙二年）之前，当时诗人在蜀地。②山阴：作者故乡绍兴。
【1】有人评价“写得家书空满纸”中“空”“满”两个词意蕴丰富，你如何理解？
【2】范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“将军白发征夫泪”，如果用此句替代这首词中的“鬓丝几缕茶烟里”，是否合适？请简述理由。
7、南阳作为国家级历史文化名城，自古享有盛誉。我县的某学校组织开展了以“打造南阳名片”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
(1)南阳有许多旅游景点。请仿照示例，从下面的备选景点中任选一个，说说你选择该景点作为旅行目的地的理由。
【示例】
景点简介：西峡恐龙遗迹园，属于白垩纪断陷盆地沉积。其中，恐龙蛋遗址已暴露的蛋化石达1000多枚。西峡出土的恐龙蛋化石数量之大、种类之多、分布之广、保存之好，堪称“世界之最”。
旅行理由：西峡恐龙遗迹园是打开史前未知恐龙世界的一把“钥匙”。游览西峡恐龙遗迹园，不仅能够满足我对未知科学领域的好奇心与求知欲，更能激发我现在努力学习科学文化知识，将来向科学更深处探索的勇气。
【备选景点1】
卧龙岗武侯祠：南阳卧龙岗武侯祠是三国时期杰出的政治家、军事家、思想家诸葛亮躬耕隐居之地，也是汉昭烈皇帝（刘备）“三顾茅庐”处，“三分天下”的策源地。
【备选景点2】
北顶：镇平五朵山因有五座山峰并峙而得名，其主峰镇平北顶为五朵山最高山峰，海拔1665米，是久负盛名的中原道教圣地，兼具南秀北雄，并有始建于唐代的祖师庙。镇平五朵山与“南顶”湖北武当山遥相呼应，因而素有“北顶”之称。
【备选景点3】
三潭：三潭位于镇平县二龙乡境内五朵山脚下。有山泉自山上涌出，顺岭而下，在途中汇成三个水潭。三潭之间相隔几里，一在山顶，一在山腰，一在山脚。人们分别称之为大潭，二潭，三潭。大潭惊险绝顶，人迹罕至；二潭瀑布倒挂，水雾弥漫；三潭深幽清湛，神秘诱人。
我选________
旅行理由：______________________________
(2)为了更好地了解南阳这座城市，小涅查找到了南阳发布的城市形象标识。请你结合城市资料，用简洁的语言概括出该标识的主要构图元素及其寓意。
【城市资料】
南阳古称“宛”，有2000多年的建城历史，为楚汉文化的发源地。其位于河南省西南部、豫鄂陕三省交界处，为三面环山、南部开口的盆地，因地处伏牛山以南，汉水以北而得名。
(3)月季花是南阳的市花，语文老师准备了下面的链接材料帮助大家了解月季花的特点。请你运用材料内容，结合所学知识，补全下面对联。
【链接材料】
月季被称为花中皇后，是常绿、半常绿低矮灌木，四季开花，一般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物。
上联：豫地山川，山山水碧川川秀
下联：________，________________
8、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①采菊东篱下， 。 （ 《饮酒》）
② ，似曾相识燕归来。 （晏殊《洗溪沙》）
③大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
④ ，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑤无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
⑥ ，不以己悲。 （范仲淹《 》）
⑦马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子》）
⑧人生自古谁无死? 。 （文天祥《过零丁洋》）
9、阅读下面的文章，完成小题。
风雪渡口
张粉英
一只船，一双桨，一件黄马甲，点缀在白底上成就了一幅冬季美景图。河的两岸寂静，寒冷，白茫茫一片。
2018年的一场暴雪，还在下。风，迎着船头横冲直撞过来，逮住一片雪花就砸在人的脸上，手上，身上，坐船人瑟瑟发抖。摆渡人的黄马甲领口向外冒着热气——他双手正奋力划着桨，此岸到彼岸，他要将我，一个冒着风雪急着办事的人，送过河去。
摆渡人老张，黑瘦黑瘦的。他的双手，各自操纵一把木桨，双臂用力划着；他的身子，一会儿前倾一会儿后仰，两脚跟着一前一后调整平衡。如今在水乡，这种完全依靠人力的渡船已不多见。“为什么不给渡船装上发动机，马达一拉，船不就突突突跑开了？”我问。老张指着不远处一座又一座的桥：“没必要了，再过几年，这渡口也要造桥了。”
他是这条河上最后的摆渡人。
河流的源头来自盐城，蜿蜒100多公里入长江，曾经是里下河地区水上交通运输主动脉之一，滋养了世世代代的水乡子民。它流过一个叫五尖的地方，生生将村庄冷酷地一分为二，让人慨叹“隔河千里远”。摆渡，多少年来是连接村庄的唯一工具，此岸到彼岸，一年又一年。
老张的工作时间，冬天是早上五点到晚上五点，夏天是早上四点到晚上七点。老张说，“农村人都起早贪黑，天亮就爬起来，我和他们一样。”他的渡船没有准确的时间表，有人来了，看见老张在船上，登上船就走；要是没人，就站在渡口喊一声：“过河了！”老张瞬间出现，不管此岸彼岸，不管刮风下雨。也有深更半夜来渡河的，那都是赶急的，比如人生病了，比如孕妇肚子突然疼了，你能不送人家过河去？
老张自出生起，家门口就有这条河，他是看着渡口来来往往的船只长大的。他的父亲，更老的老张，曾经的摆渡人，如今70多岁，在家烧烧饭养养鸡鸭，倒也乐趣无穷。每天中午，估摸着渡船不忙的间隙，老父亲会踱步100多米到渡口，替换儿子回家吃饭。老父亲早已摇不动船桨了，常常静静地坐在船头看流水，看飞鸟，看两岸的树和远处的桥。遇到有人来过河，他会叫人家不忙的话先等着，顺便和人家扯点闲篇。老父亲摆渡几十年了，附近十里八乡没几个人不认识。
问老张一年能赚多少钱？老张说，大概两万多吧，比出去打工少多了。“村里给了补贴，本村村民就不好再收钱。”老张指指自己的黄马甲，“政府发给我的，也算交通部门的一员呢！外村的村民，一人一次一元，三轮车电动车两元。一天有个四五十元收入就算不错了。我要是出门打工，谁来摆渡呢？”
（选自《意读》2018年二月刊，有删改）
【1】“一只船，一双桨，一件黄马甲，点缀在白底上成就了一幅冬季美景图。”结合课文，说说“冬季美景图”美在哪里？
【2】根据要求回答问题。
（1）从修辞角度赏析文中划线句。
风，迎着船头横冲直撞过来，逮住一片雪花就砸在人的脸上，手上，身上……
（2）赏析句子中加点词的表达效果。
要是没人，就站在渡口喊一声：“过河了！”老张瞬间出现，不管此岸彼岸，不管刮风下雨。
【3】通读全文，概括老张从事摆渡工作的辛苦与困难。
【4】结合全文内容，分析题目“风雪渡口”的深刻含义。
【5】结合文章内容和链接材料，分析老张与植树的牧羊人有哪些共同点。
（链接）
每当我想到这位老人，他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受到什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。
（《植树的牧羊人》）
10、阅读下面文章，回答问题。
生命中最宝贵的五样东西
毕淑敏
①老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。
②于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。
③接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。
④权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。
⑤老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍。你必须得用笔把它全部涂掉。
⑥依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。
⑦请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。
⑧我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好？思忖片刻，提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
⑨老师说，继续划去一样，只剩两样。
⑩a．这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。笔、阳光、空气，何去何从？闭起眼睛一跺脚，我把“空气”划去了。
好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝。对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。
教室内已经有轻轻的哭泣声。
b．笔和阳光，它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——笔。
感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。
我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
【1】面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我”首先舍弃“鲜花”的理由是______；“我”最终保留“笔”，是因为它____________。
【2】第⑥段中“腰斩”一词，在文中的意思是_______________________。
【3】文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一句，说说它的作用。
【4】第⑩段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用第一人称把这种心理活动描述出来。
【5】一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾（第段）的优点。
【6】亲爱的同学们，在人生的长河中，我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么？为什么？（不得借用文章内容）
11、阳光与流感
①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命?
②这是一个难以回答的问题，但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是，由于冬季人们较少晒太阳，结果体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。同时，晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能，也给了流感病毒进攻人的机会。
③流行病学的调查发现，冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期，不仅发病率高，而且病情严重，严重时会致人于死地。对全球的流感疫情统计表明，平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。
④早在1981年，英国流行病学家埃德加•霍普•辛姆普森就提出，流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据提示，维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。
⑤今天，一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论，而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰•坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如，在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明，接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少，而在夏天晒太阳多，因而维生素D在冬天生成少的缘故。
⑥而在印度进行的另一项研究显示，血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油，可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上，可减少50％的流感发病。
⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可以迅速和大量生成维生素D，以满足身体之需。比如，在夏季只进行几分钟的日光浴，人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的，因为维生素D帮助人吸收钙，以制造骨骼和维持骨密度。同样，维生素D在免疫上的作用也是重要的。
⑧但是，另一些研究人员则认为，维生素D的作用只是一种假说，需要双方对照研究来证实。同时，冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温•基尔本认为，冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如，相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶，而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素，如拥挤和湿度，小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素，最重要的是流感病毒的传播。
⑨但不管怎样，如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防，就可能较大减少流感的发病。如勤开门、窗通风，多晒太阳(既补充维生素D，又帮助杀毒)，食物多补充维生素D，有条件时尽量接种流感疫苗，平时多锻炼提高抵抗力等等，都可以有效减少流感的发病。
【1】下列表述与原文不相符的一项是（ ）
A. 人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式，只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D。
B. 约翰•坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查，提出维生素D是冬季流感中重要的一环。
C. 对全球的流感疫情统计表明，平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100多万。
D. 由于冬季人们较少晒太阳，导致体内维生素D合成减少，造成抵抗力低，容易患流感。
【2】根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 班主任在班会上说：“同学们，虽然现在已经到了冬天，但大家千万不要因为怕冷而一整天都把窗户关上。为了预防流感，大家在下课时要把教室的门窗打开，通风换气。”
B. 正月初五这一天，八岁的莎莎吵着妈妈带她去公园玩，奶奶说：“今天很冷，出去易感冒，还是呆在家里吧。”妈妈说：“难得今天出太阳了，老人和小孩多晒太阳能预防流感。您也一起去吧！”
C. 小华感冒了很不舒服，好朋友小金对她说：“我们去逛商场吧！那里人多很热闹，又有空调，非常暖和；或者去看电影，这样会让你的感冒好得快一些”。
D. 医生告诫病人说：“冬季流感高发期，不要把它当作小毛病不在意，病情严重时可能会导致死亡。要多吃些富含维生素D的食物，要加强体育锻炼。这样可以有效地预防流感。”
【3】根据课文分析，我们应该如何预防流感。
12、小作文
2020，我都度过了一个别样的春节，阳光明媚的4月终于迎来了开学季。现在班上要开展（“关于新冠病毒”主题班会——反思篇），你将作为主题班会的一名发言者发言，请把你关于新冠病毒的反思发言写下来。200字左右。
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