1、鼠叔叔去参加滑雪比赛,答应大个子老鼠得了冠军,拿了奖金,就给他买( )
A.滑雪板
B.自行车
C.轮椅
2、给多音字选读音填在括号内。
liàng liáng zhòng chóng
量一量( ),我长了多高?
你的体重( )是多少?
这些苹果的重量( )是多少?
您能再重( )新说一遍吗?
3、大个子老鼠身上的痒痒病送给谁?( )
A.小猴
B.小个子猫
C.小猪
4、《牛郎织女》中牛郎织女相会时,( )会为他们在银河上搭桥。
A.王母娘娘
B.老牛
C.喜鹊
5、语文加减法,看你会不会。
禾+中﹦(_________) 明-(_________)﹦月 爸﹣父﹦(_________)
奶﹣乃﹦(_________) 红﹣(_________)﹦工 机﹣几﹢木﹦(_________)
6、我会数,我会填。
(1)“牙”共_____画,第四画是_____。
(2)“鸟”共_____画,第____画是“丶”。
7、比一比,组词语。
耳( ) 虫( )人( ) 头( )
目( ) 田( )火( ) 大( )
8、比一比,再组词。
友(_____) 明(_____) 问(_____)
有(_____) 朋(_____) 门(_____)
9、读(dú) 一(yì) 读(dú),写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。
10、根据课文内容填空。
蓝天是( )的家,
树林是( )的家,
小河是( )的家,
泥 ( )种子的家。
( )是祖国的花朵,
祖国就是( )的家。
11、写出和下列词语的意思相反的词。
例:大——小
上——(______) 男——(______) 关——(______) 反——(______) 少——(______)
12、填动词
______操 ______水 ______虫 ______山 ______字
______高 ______球 ______船 ______路 ______话
______琴 ______二胡 ______蘑菇 ______国旗
13、读拼音,写词语,把字写正确又规范。
tóng xué míng tiān xià yǔ wǒ men
shuǐ guǒ yòng xīn zì jǐ lì zhèng
14、看图写整体认读音节。
15、想一想,连一连。
桃花潭水深千尺 言师采药去 《春晓》
松下问童子 呼作白玉盘 《寻隐者不遇》
小时不识月 花落知多少 《赠汪伦》
夜来风雨声 不及汪伦送我情 《古朗月行》
16、判断下面的音节是否正确。
j—ü—j u (_____)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只愚蠢的乌鸦。( )
【2】二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。( )
【3】小蜗牛总是错过季节,因为它爬得太慢了。( )
18、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。(_______)
【2】“手”的第4笔是竖提。(_______)
【3】“十”的笔顺规则是先横后竖。(_______)
19、读短文,完成练习。
这个徒弟我收下了
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
很快,华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊的面前晃动。羊一看到青草,都争着去吃,停止了争斗。
蔡医生看了,点点头,高兴地说:“这个徒弟我收下了!”
【1】这篇文章共有(______)个自然段。
【2】华佗是怎样把两只羊分开的?请把文中相关的句子画上“ ”。
【3】这篇文章写的是( )。(选一选,填序号)
A. 华佗给病人看病的故事。
B. 华佗到蔡医生那里当学徒的故事。
【4】蔡医生收下华佗的原因是( )。(填序号)
A. 华佗很聪明,有办法。
B. 华佗很老实,很勤快。
20、快乐阅读 小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?
(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
21、阅读
小小的船
弯弯的( )小小的船,小小的船( )两( )尖。
我在小小的船( )坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】按课文原文填空。
【2】文中哪些字的音节是整体认读音节?请用“△”画出来。
【3】儿歌中“小小的船”是指(_______)
①月亮 ②星星
【4】“我”在小小的船里看见了什么?请用“___”在文中画出来。
【5】把下面的句子补充完整。
(1)弯弯的月儿像 ______________________________________。
(2)闪闪的星星像 ______________________________________。
(3)蓝蓝的天空像 ______________________________________。
22、看图写话。
仔细观察右图,看看图上有谁?他们在干什么?编一个小故事,注意把句子写通顺。