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1、下列关于名著内容表述正确的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述了主人公奥斯特洛夫斯基经历了一系列的人生挑战，从不懂事的少年最终成长为一名钢铁般战士的故事。
B．《傅雷家书》是傅雷先生在1954年到1966年写给父母的家信摘编。
C．《钢铁是怎样炼成的》的主人公在达雅的影响下逐步走上了革命道路。
D．阅读《傅雷家书》，我们能学到不少做人的道理、还能提高自己的道德与艺术修养。
2、下列关于《傅雷家书》的表述有误的一项是（ ）
A．《傅雷家书》是家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B．在一封封家书中，我们看出傅雷始终以一种高高在上的家长形象，向孩子传授为人的道理和生活准则，足见其苦心孤诣、呕心沥血。
C．傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。无论身为子女还是父母，我们都能从这本书中领略人生的境界，感受人生的教益。
D．傅雷夫妇的骨灰安葬在家乡上海浦东，墓碑正面镌刻着傅雷家书中名言，这句名言是：赤子孤独了，会创造一个世界。
3、下面句子没有语病的一项是（ ）
A.媒体提示，到目前为止，还没有用于治疗和预防新型冠状病毒的药物，特定的治疗方法正在研究中，将通过临床试验进行测试。
B.防疫期间，为了避免药店哄抬物价的现象不再发生，我县市场监管局加大了对药店的监管力度。
C.这是一车珍贵的兰考人民新鲜的送往武汉的装满幸福的礼物。
D.全场的目光都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
4、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.目睹（dǔ） 沟壑（hè） 隧道（suí） 巉峻（chán）
B.蔓延（màn） 霓裳（ní） 打嗝（gé） 颠簸（diān）
C.拾级（shí） 穹顶（qiòng） 皑皑（ái） 顷刻（qǐng）
D.焦炙（zhì） 俯瞰（kàn） 翌日（lì） 辚辚（lín）
5、泊岳阳城下
杜甫
江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。
【1】唐朝的安史之乱给社会带来极大的转变，也给知识分子的心理造成极大的阴影，诗中“______________”一句正是诗人心情的直接表露。
【2】结合《北冥有鱼》，说说杜甫在诗歌末句引用“鲲鹏”这个典故的用意。
6、按要求默写相关古诗文名句。
（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_____________。
（2）是故谋闭而不兴，_____________，故外户而不闭。
（3）呜呼！其真无马邪？_____________！
（4）唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“_____________，_____________”
表达了“居者有其屋”的美好愿望。
（5）白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_____________，_____________”。
7、根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
【1】以上所选文段出自哪部名著？作者是谁？
【2】请用一句话概述选文情节。
8、阅读下面的文章，完成后面小题
斑马线上的“风景”
苏更林
①说起斑马线，我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。其实，斑马线不仅是行人的一条“生命线”，还是城市中一道“风景线”。
②斑马线，它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重要标识，其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时只能减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。看来，斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全等方面都具有重要的作用。
③尽管设置斑马线的意义非凡，但是斑马线的外观却十分简单朴素，看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为3米，可根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。
④关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么，在什么样的情况下才需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街天桥或地下通道等人行过街设施的路口；二是次干路及支路上大型公共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口等行人横过道路较为集中的路段；三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰小时横穿道路人流量大的路段。
⑤为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥斑马线的作用，一些城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色斑马线可以采用彩色沥青路面，也可以采用胶带式粘贴。与传统的白色条纹斑马线相比，彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。
⑥有些城市试行的3D立体斑马线，则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配，突出了斑马线的立体感，因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且，立体斑马线在白天和夜间都具有立体效果。
⑦随着手机的普及，“低头族”过马路已经成为了一个安全隐患，所以有的城市推出闪灯斑马线。原来，交通管理部门在斑马线上安装了多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下可以与路口的信号灯同步变换颜色。这种可变红、变绿的斑马线，无疑为“低头族”提供了有效的警示。
⑧设置斑马线的意义在于保护行人，然而，许多时候人们走在斑马线上会有一种提心吊胆的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。在这些事故中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%。此时，斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。
【1】为什么说斑马线不仅是行人的一条“生命线”，还是城市中一道“风景线”。
【2】下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 斑马线是一种设置在公路上，规范人与车通行关系的交通标识，因其酷似斑马身上的条纹而得名。
B. 斑马线的宽容是由人流量的多少决定的。因此，未设置人行过街天桥的路口，斑马线就很宽。
C. 彩色斑马线与传统斑马线相比，视觉效果更醒目，能更好地发挥斑马线保护行人的作用。
D. 斑马线成为交通事故多发地，主要原因是机动车常与行人争抢斑马线，未按规定让行。
【3】第③段画线句用了哪种说明方法，有什么作用？
按照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。
【4】请结合说明文语言特点，简析加点词的作用。
（1）在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时只能减速避让……
（2）此时，斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。
【5】结合本文和链接材料，探究斑马线在创新设置时需注意些什么。
（链接材料一）广州番禺的立体斑马线由白色、明黄和蓝色三种颜色组成。此线神奇之处在于无论从远处或是近处看，平面斑马线变成突出地面的三色线段，像一根根立体的柱子，摆在路面上，很是醒目。因为三种颜色的组合效果，给远处驶来的司机一种错觉：此线突出地面是一条减速带，需要减速慢行，等司机把车开到近处一看，才知道是过街斑马线，但此时让司机慢行效果已经达到。同时，多数行人也被新斑马线吸引而纷纷走斑马线过马路，行人、车辆都更愿守规矩了。
（链接材料二）江苏宿迁主城区内多个路段开始绘制“3D斑马线”，小黄人、熊大、熊二、光头强等立体卡通人物被“搬”到了斑马线上，目的在于“更加醒目地提示各类车辆礼让行人”。不过，这项创新之举没有收获太多掌声。当地一些民众称，这种新潮的斑马线，固然“萌萌哒”，但由于是立体效果，看起来容易眼花缭乱，分散了行人和私家车主的注意力，而且雨天还易打滑。因此，仅仅修建10天后，部分3D斑马线便被“推倒重来”。
9、请以“兴趣是最好的老师”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：依据题目的整体语意立意，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
提示：你可以写记叙文，叙述自己的生活经历；也可以写议论文，摆事实讲道理，进行论证，总之，要做到内容充实，言之有据，言之有理。
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