山西大同2025届初一语文下册二月考试题

1、下列词语字形完全正确的一项是   (　　)

A.赌注  彗星  争讼  销声匿迹

B.蓦然  幅射  斡旋  戛然而止

C.褶皱  飘移  怅惘  世外桃源

D.蕴藻  沟壑  帷幕  浮想连翩

2、下列词语书写有误的一项是( )

A. 欺侮　　照例　　油馍　　登时　　茂腾腾

B. 怠慢　　领域　　瞳仁　　静穆　　闹嚷嚷

C. 震撼　　恬静　　思慕　　宽慰　　马前卒

D. 辐射　　缭原　　踊跃　　偏僻　　羊羔羔

3、选择排序最合理的一项（ ）

①这时的丽江已经是一座很大的城了。

②人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。

④潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

⑤我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。

⑥在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。

A.⑤③④②⑥① B.①②⑥③⑤④ C.②⑥③④⑤① D.①⑤③④②⑥

4、下列对课文的分析不正确的一项是（   ）

A.作者写隔竹林，闻水声，伐竹取道才见小潭的经过，给文章增添了寻幽探奇的情趣。

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映村，具有画面感。

C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄怆悲凉。

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。

5、阅读诗歌，回答问题。

小松

杜荀鹤（唐）

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

（注）杜荀鹤出身寒微，虽然年轻时才华毕露，但由于“帝里无相识”，屡试不中，以至报国无门。

【1】诗歌第一二句写出小松怎样的特点？请简要概括。

【2】本诗与韩愈的《马说》在主旨上有异曲同工之妙，请简要分析。

6、诗文填空。

（1）_________________，灰尘呀莫把我眼睛挡住了。

（2）羊羔羔吃奶眼望着妈，__________________。

（3）复行数十步，__________________。

（4）_________________，鸡犬相闻。

（5）纵我不往_____________ ？

（6）________________,胡为乎泥中？

7、名著阅读。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

（1）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子A   （姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个B“   、人格卓越的艺术家”。

（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

8、读《安塞腰鼓》片段，回答后面问题。

一群茂腾腾的后生。

  他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。

  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

  他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。

  但是：

看！——

  一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！②百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

  使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

  使人想起：千里的雷声万里的闪！

  使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！

  容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！

好一个安塞腰鼓！

【1】'一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用。

【2】为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和'呆呆'的腰鼓

【3】'紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过.'一句中'似乎'可否去掉 为什么

【4】'但是:'看!——'单独成段,有怎样的表达效果

【5】画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美

①_________________________ ;②________________________________

【6】骤雨一样,……是强健的风姿'这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么?

【7】如何理解画横线的两个句子的含义

9、请以“   的奥秘”为题写一篇说明文。要求：①补全题目；②选用合理的说明顺序；③不少于600字。