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随时随地学习
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1、写出下面词语的反义词。
牢记——（______________） 快乐——（______________） 消失——（______________）
讨厌——（______________） 保护——（______________） 容易——（______________）
2、写出下列词语的近义词。
照顾（______） 明白（______） 开心（______） 奇怪（______）
甜丝丝（_______） 闷闷不乐（______）
3、先补充词语，再选词填空。
风雨交____ 鹅____大雪 云开雾____
电____雷鸣 ____风刺骨 冰天____地
（1）寒冷的冬天，窗外下起了_______。
（2）_______这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。
4、比一比，组词语。
5、我会找反义词。
白——_______ 大——_______ 长——_______
冷——_______ 生——_______ 轻——_______
6、看拼音,写词语。
chén fú fā zhǎn dòng wù wēi nàn
xiāo zāi huǒ lú jí máng chuán zhǎng
tián yě jiāng lái zhàn shì chàng gē
7、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。 （_______）
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。 （_______）
③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。 （_______）
④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）
8、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。 _____
9、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）
【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）
10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
11、读文段，完成练习。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
（《坐井观天》节选）
【1】我会写反义词。
近——______ 对——______
【2】青蛙和小鸟为了“_________”这个问题争论起来，青蛙认为天____________，小鸟认为天___________。
【3】《坐井观天》告诉我们一个什么道理？在最恰当的答案后打“√”。
（1）天很大，井很小。（ ）
（2）坐在井里是看不到外面世界的精彩的。（ ）
（3）眼界要开阔，看问题要全面，眼光要长远，不能自以为是。（ ）
12、阅读短文，回答问题。
阳 光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
（1）短文共有____段话。（1分）
（2）写出下面词语的反义词。（2分）
高---（ ） 长---（ ）
（3）因为有了阳光，禾苗_____，小树_____，小河就像_______。（3分）
（4）阳光捉得住吗？为什么？（2分）
13、阅读短文，回答问题。
__________
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时同学们都已放学回家了。
第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的孩子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
【1】给短文加上个题目。
【2】描写沈从文看戏时样子的词语是_______________
【3】从文中找出下列词语的近义词。
依依不舍—（___________） 不思进取—（___________）
【4】你认为沈从文是一个什么样子的孩子？
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14、课外短文阅读，回答问题。
一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。
一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！
国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。
过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。
他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。
1.短文一共有 段。
2.说说下面词语的反义词。
乐观： 懊恼：
3.读了短文，你得到的什么启示？
4.想一想，发生这件事之后，国王会怎么想？
15、阅读
青蛙卖泥塘（节选）
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又（战 站）在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花（丛 从）中飞舞，听小鸟乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不（在 再）卖泥塘了。
【1】用“√”画出文段中括号里正确的字。
【2】泥塘好在哪？用“_____”在文段中画出相关语句。
【3】因为________，所以青蛙不卖泥塘了。
【4】泥塘旁边还有什么？在那里还可以干什么？请你发挥想象写一写。
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16、给下面的短语排排队，句子要通顺。
（1）才 出差了 爸爸 回来 要过三个月
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（2）一只只 把 松鼠 小溪里 放到 小船 被 纸船
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（3）看一看 大禹 也没有 家门 走进 一次
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17、口语交际。
漂流书吧里新添了一些图书，大家一起讨论，想制定班级的《图书借阅公约》，请你也来提几条建议吧！（不会写的字用拼音代替）
（1）建议一：_________（怎样借书？）
（2）建议二：_______（怎样护书？）
（3）建议三：________（怎样保证同学们人人都能借到书？）
18、给生字组词再造句。
喝（______）______________________________________
邻（______）______________________________________
19、照样子，用加点词写句子。
1．老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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3．先把大象赶上船，在船舷上做记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，然后称石头的重量，就知道大象有多重了。
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4．我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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20、写话。
妈妈不在家，小红要和同学去图书馆看书，大约下午四点回家。请你帮小红写一张留言条。注意字迹工整，格式正确。
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