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随时随地学习
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1、“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们（ ）
①社会秩序明确社会规则的内容
②社会正常运行需要秩序
③每个社会成员都有生存和发展的需要
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、“感动中国2022年度人物”沈忠芳，历经战火纷飞的洗礼，亲眼目睹百姓流离失所的惨况，为了“再没有他国的欺负中国”，他每一天都拼尽全力，隐姓埋名60载，成功让我国无惧他国的导弹威胁。对此，认识正确的是（ ）
①责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范
②人生的每一阶段都有不同的角色和责任
③面对责任，沈忠芳院士做到了“我承担，我无悔”
④沈忠芳院士担负祖国安全的重大责任，彰显出生命的价值
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、2023年1月17日，2022年中国经济数据发布——国内生产总值突破120万亿元，同比增长3%。就业基本盘总体稳定，居民消费价格温和上涨，粮食生产再获丰收，内需规模继续扩大，经济社会大局和谐稳定……这份成绩单（ ）
①让每一个中华儿女感到由衷的骄傲和自豪
②说明我国经济增长成就显著，已成为世界第一大经济体
③是以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民共同奋斗而来的
④说明国家发展是国家领导人的事情，跟我们初中生无关
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4、以下是小秦对于漫画的解读，其中正确的是（ ）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
5、2023年感动中国十大人物：邓小岚，2004年起在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程。每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。邓小岚老师（ ）
①她承担责任时付出了一定的代价
②不言代价与回报，是具有社会责任感的体现
③勇于担当，具有无私奉献的精神
④承担责任就能赢得他人和社会的赞誉和认可
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
6、下列内容与体现的观点前后相一致的是（ ）
①己所不欲，勿施于人——换位思考
②尺有所短，寸有所长——欣赏他人
③不学礼，无以立——文明礼貌
④君子一言，驷马难追——尊重他人
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统，被称为“礼仪之邦”。下列句子能体现“礼”的是（ ）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
8、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明（ ）
A．规则是一成不变的
B．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
D．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定
9、角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是（ ）
A．作为行人，要遵守交通规则
B．作为学生，应认真完成作业
C．作为游客，要保护名胜古迹
D．作为朋友，要讲“哥们儿义气”
10、疫情刚开始的时候，中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友头发乌黑茂密，而2023年时却是满头白发，满脸沧桑。如果说我们被疫情偷走了三年，而他像是被偷走了三十年。专家吴尊友的事迹告诉我们（ ）
A．不应该承担那些没有任何利益回报的责任
B．承担责任就是要放弃个人的一切权利
C．服务社会要付出时间、精力、金钱等代价
D．逃避责任的行为必然会受到法律制裁
11、一名旅客在动车上抽烟触发烟雾报警，致使列车降速。南京铁路警方对该乘客处以行政拘留五天的处罚。据此判断，该名旅客是（ ）
A．违反行政法律
B．违反民事法律
C．违反刑事法律
D．受到刑罚处罚
12、2022年10月，北京市地方标准《政务服务综合窗口人员能力规范》公开征求意见，其中的政务服务禁用语引起热议，有网友建议在全国推广。在征求意见稿中，禁忌用语包括“急什么，没看我正忙着吗！怎么不说清楚；我不是说过了吗？找领导去，我管不着；有牌子，自己看清楚了再来；你看不懂汉字吗！” 以及其他有损窗口形象的用语。推出“政务服务禁用语”是因为（ ）
①文明有礼利于个人立身处世，会赢得他人的尊重与认可
②做文明有礼的人要语言文明、态度谦和
③文明有礼体现国家形象，关系国家发展
④是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
13、下列案例与违法类型对应正确的是（ ）
A．驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行，处以200元罚款，记3分——刑事违法行为
B．房地产商未按合同要求在规定时间向购房者交付新房——民事违法行为
C．在家无聊拨打110谎报消息，被公安机关拘留五日——刑事违法行为
D．张某在网上散布谣言，损害他人名誉，被要求赔礼道歉——行政违法行为
14、作为社会的一员，要了解规则、遵守和维护规则。完成下面小题。
【1】高老师在道德与法治课上出示了下图内容，意在说明（ ）
①公民能够自觉依法维护自己和他人的合法权益
②规则在人们逐渐达成默契与共识的基础上形成
③道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
④人类生存发展离不开规则，所有规则都最具刚性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【2】依据图片内容，可以得知规则（ ）
①维护社会和谐②需要改进和完善
③保障公平竞争④限制人们的自由
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、闻一多曾说：“个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。”这句话表明（ ）
①个人是社会的有机组成部分②个人是凌驾社会之上的存在
③每个人都是社会这张大网上的一个结点④个人在社会生活中都能健康成长
A．①③
B．③④
C．①②
D．②③
16、在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接但是有一些并未经过核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈未经核实转发他人的信息也属于违法行为。对于复杂的网络信息，我们应该（ ）
A．增强自己辨别是非的能力
B．未成年人要远离一切网络活动
C．增强熟练运用网络的能力
D．网络是一把双刃剑，弊大于利
17、2023年10月26日，广大网民通过中央广播电视总台观看了神舟十七号载人飞船发射的实时直播，共同见证了中国航天事业发展的又一辉煌时刻。这反映人们（ ）
A．参与社会交往，提高个人素质
B．关心国家发展，为之感到自豪
C．投身科技事业，立志奉献航天
D．关注社区治理，积极建言献策
18、下图是15岁中学生李某走上犯罪道路的过程，完成下面小题。
【1】对于李某的上述行为，判断正确的有（ ）
①沉迷网络、旷课属于不良行为②辱骂同学属于行政违法行为
③小偷小摸属于严重违法行为④持刀抢劫属于刑事违法行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【2】李某的变化轨迹警示青少年要（ ）
①避免使用网络，远离犯罪②远离不良行为，依法自律
③维护合法权益，善于斗争④认清犯罪危害，严于律己
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19、国家利益关系到民族生存、国家兴亡。我国政府积极采取各种有效措施维护我国国家利益。下列属于维护我国国家利益的有（ ）
①坚守18亿亩耕地红线②坚决反对“台独”分裂行为
③采取多种形式保护文化遗产④提高防卫作战能力，保卫祖国领空安全
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
20、作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这说明（ ）
A．责任都是来自法律规定
B．承担责任一定会获得回报
C．我们只承担自愿选择的责任
D．不同的角色，承担着不同的责任
21、互联网上有无限的信息，我们应该沉迷于网络，不用“信息节食”。
改正：
22、 广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服，收拾房间；掌握蒸、煮、煎、炒等基本烹饪技能；学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随着生活节奏的加快，再加上学生学业较重，导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现-一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。
请你结合所学知识和材料进行辨析：
23、2021年4月15日是我国第6个全民国家安全教育日。各级各类学校结合学生特点，开展了各种形式的国家安全教育活动。有同学认为：“国家安全与我们密切相关，开展此类活动意义重大。”也有同学认为：“我国目前国家安全形势稳定，没有必要展开相关教育。”他们还觉得维护国家安全，有国家、有大人出面就行，与中学生关系不大。
请你运用所学知识，对他们的观点进行辨析。
24、 中学生小明利用手机上网、聊QQ、玩游戏，更有甚者利用手机抄作业、浏览不良信息、沉迷网络游戏……深受其害，不能自拔。
根据材料请你谈谈小明这么做会带来哪些危害？
25、灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用徽笑面时交难……
上述材料体现了教材中的哪些观点?（至少答出三点）
26、 材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。
材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。
阅读材料后，请回答下列问题：
（1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？
（2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？
（3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）
27、材料一：“祖国我赞美你，赞美你的美丽、悠久，我们因你而骄傲、自豪，你的子女还会继续为你谱写出更辉煌的前程。
材料二：奶奶告诉我：宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。
爷爷告诉我：国泰民可安，国强民可富。
爸爸告诉我：家和日子旺，国和万事兴。
妈妈告诉我：大河有水小河流，国有村有家才有。
叔叔告诉我：位卑未敢忘忧国。
结合材料请回答下列问题（28分）：
（1）材料一中祖国美丽、悠久，哪些方面值得我们骄傲和自豪？
（2）材料二中长辈们的话分别想告诉我们什么道理？
（3）我们与祖国共命运，为祖国谱写前程，我们中学生应该怎么做？
28、 有人说规则限制着人的行为，只要有规则就不会有真正的自由。你同意这一观点吗？为什么？
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