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随时随地学习
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1、补充句子，使句子更生动具体。
1._________的凤凰花开了，傣族人民__________的泼水节又到了。
2._______的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵__________的小花。
3._______的枝叶向四面展开，就像搭起了个个_______的凉棚。
4._______的花坛里开满了________的鲜花。
2、选择填空。
1．①吱呀 ② 叽叽喳喳 ③呼呼 ④哗啦哗啦 ⑤滴答滴答
（1）北风（__________）地吹，（________）一声，门开了。
（2）小雨（___________）地下着，小鸟在枝头（_________）地叫。
2．“危”这个字结构是（______）（①上下②半包围），除去部首还有（_______）画，读音是（_______）。“危”在字典中有以下几个意思：①不安全，与“安”相对；②损害；③高的，陡的；④端正；⑤星宿名。“危险”中“危”的意思是（________），“危楼”中“危”的意思是（________）。
3、按原文填空。
（1）秋季里，稻上场，谷像 粒粒 。 虽 ，心里喜洋洋。
（2） ________________，疑是银河落九天。
（3）欲穷千里目，________________。
（4）这学期我积累了许多名句：“十年树木， 。”“不以规矩，
。”
4、按照课文内容填空。
1.千条渠，万条，池塘，绿水荡清波。这是说水乡的____________多。
2.千只，万只驳，白帆像，湖面。这是说水乡的____________多。
3.千首，万首，一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的____________多。
5、先补充词语，再按要求填空。
坐井( ) ( )穷( )尽 ( )言( )语
( )交加 ( )之鸟 摇( )晃( )
（1）再写出两个含动物名称的四字词语：__________
（2）_________这个词比喻眼光狭小，见识短浅。
（3）用加“ ”的词写一句话。
_____________________
6、读拼音写词语，注意把字写整洁。
zhǐ chuán sàn bù píng jiǎng
hǎi yáng jiāng lái kāi shǐ
shén qì huó xiàn zuò jǐng guān tiān
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”，这三个词语里没有错别字。( )
8、在正确的句子后面的括号里画“√”。
１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（ ）
２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（ ）
３、“观查”这个词的书写是正确的。（ ）
9、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
10、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
11、阅读选段，完成练习。
清晨，湖面上飘着薄（ ）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】给文中加点的字注音。
【2】第二自然段一共有______句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是______——______。
【3】这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A．清晨 B．中午 C．晚上
12、课外阅读。
狮子和狐狸
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”
狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”
狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”
词语积累：
①狡猾：坏主意很多，不可信任。
②诡计：狡诈的计策。
③探望：看望。
【1】短文共有__个自然段，标出小节号。
【2】狮子为什么要躺着装起病来？因为_____________,所以_____________。
【3】“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指___________。这个诡计是（________）
(1)狮子钻进山洞里装病。
(2)狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
(3)野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。
【4】“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（_______）
⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。
⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。
【5】狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道_____________,狐狸想：如果_____________，所以狐狸不进洞探望。
13、开心阅读。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有（____）个自然段，请在段前标上序号。
【2】文中出现的小动物有哪些？请在文中用“○”圈出它们的名字。
【3】用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。
【4】画“ ”的句子中，小飞机指的是（______），机场指的是（______）。
【5】读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚______________。
14、读短文，回答问题。
鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。
鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”
兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得远！”
青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”
他们三个争个没完，吵声把小猫惊醒了。
小猫问清楚了争吵的原因，说：“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚（línɡ）羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”
聪明的小猫只说了三句话，鸽子、兔子和青蛙就一声不吭了，一个个红着脸低下了头。
【1】“他们三个”分别指________、________、________。
【2】用“﹏﹏﹏”标出小猫说的三句话。
【3】从文中找出下面词语的反义词。
低——______ 近——______ 慢——______
【4】鸽子、兔子和青蛙一声不吭，脸红了的原因是（ ）（填序号）
A．比赛结束了。
B．他们说不出道理来了。
C．他们知道各自比不过大雁、羚羊、鲤鱼。
【5】这篇短文告诉我们（ ）（填序号）
A．鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。
B．不能拿自己的长处和别人的短处比。
C．做事情要动脑筋。
15、按课文内容填一填。
(1)离离 草，一岁一 。
(2) 二月天，拂堤杨柳醉 。
(3)要是你在野外迷了路，可千万别 ， 、 、 、
都是天然的指南针。
眼又是 春到，全家 真 。
(5)名言“ 不立”“ 诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。
(6)月黑见 ，孤光一点 。
(7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会
。
16、把下面的句子改写为拟人句。
1．一排排柳树倒映在水中。
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2．月亮出来了，满天的星星消失了。
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3．今天，太阳被厚厚的云层遮住了。
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4．蝴蝶在花丛中飞。
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17、照样子，用加点词语写句子。
（1）曹操的儿子曹冲才七岁。
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（2）那块石头好像一个大桃子。
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18、我会讲故事。
通过本课的学习，我们看到了一个既聪明又爱动脑的小汤姆，你一定很喜欢他吧！你还知道小汤姆的哪些故事？讲个大家听听吧！
19、思考辨析。
为什么那个人看到虫子，邻居也提醒他了，他却毫不在意呢？
20、学写请假条。
今天下午,冬冬要参加少年宫的悠悠球比赛,想跟老师请假。下面是他写的请假条。他写的请假条规范吗?把不规范的地方圈出来并改正。
请假条
刘老师：
我下午要去少年宫参加悠悠球的比赛，下午就不去学校了，特此请假。
4月30日
冬冬
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