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随时随地学习
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1、读读背背，再填空。
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈_________。牛马有脚，________，植物旅行_________？
2．《梅花》——遥知不是雪，________。《小儿垂钓》——__________，侧坐莓苔草映身。《登鹳雀楼》——__________，黄河入海流。《江雪》——___________，万径人踪灭。
3．小岛把湖水分成两半，北边_________，叫日潭，南边_________，叫月潭。《日月潭》
4．就说“仙桃石”吧，它好像_________，落在_________。《黄山奇石》
2、读一读，写一写。
bì shàng liǎn shàng gù shì chuāng wài
______ ______ ______ ______
3、写出同音字。
（dài）穿（_____）（_____）路领（_____）（_____）红领巾
（yuán）公（_____）花（_____）（_____）心（_____）桌
（zhàn）车（_____）（_____）士（_____）队（_____）斗
4、给带点的字注音。
（1）小明难
过地哭了。
（2）面对苦难，他依然坚强。
5、照例子,在括号里填上恰当的词语。
例:(火红火红)的凤凰花
( )的白杨树 ( )的梨花
( )的油菜花 ( )的桃花
6、联系语境，看拼音写字词。
清晨，我走出小mù wū
，来到hé àn 边sàn bù。清清的溪水里，几只大白鹅在嬉戏chànɡ ɡē，我ɡǎn kuài 走到pánɡ biān ，看了hěn jiǔ。我正看得入神，它们用力地拍了拍翅膀，溅起雪白的水花，弄得我hún shēn 湿透，太有趣了！
7、我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____
【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____
8、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）
11、课文语段阅读。
有一天，雾飞到了海上。
我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水，船（只 支）还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空的太阳，都看不见了。
【1】将括号里错误的字划去。
【2】写出下列词语的反义词。
远方 （________） 暗（_______）
【3】选文一共有 个自然段，在选段中，雾把 、 、 藏了起来。
12、 朋友，再见
秋风吹来，黄叶落了一地。
小燕子来向小松鼠告别。小燕子说：“我要到南方去过冬了。那里暖和，虫子又多。”说完，小燕子就飞走了。
“天冷了，我得钻进湖边的烂泥里，睡它一冬天！”小青蛙说完，就蹦跳着寻找冬眠的地方去了。
“笃（dǔ）笃笃”，啄（zhuó）木鸟正在给一棵大树治病。小松鼠问他：“朋友，你不到南方过冬吗？”啄木鸟说：“我翅膀短，飞不了那么远。”小松鼠又问：“你不像青蛙那样冬眠吗？”啄木鸟笑起来，说：“青蛙冬眠，是因为怕冷。我可不怕冷。冬天，我也要出来工作，有些害虫藏在树木里过冬，我要消灭它们！”
小松鼠回到家，也不再贪（tān）玩了，他帮助妈妈把采来的蘑菇（mó ɡu）晾（liànɡ）在树枝上，把松果埋（mái）进土里，准备冬天吃。
【1】短文共有________个自然段，第四自然段有_________句话。
【2】默读短文，我发现每一种动物的过冬方式都不一样。
小松鼠 储存粮食 小燕子
啄木鸟 青 蛙
【3】啄木鸟和小青蛙、小燕子有哪些不同？请用“ ”勾画出来。
【4】你还知道哪些小动物的过冬方式？请你选择一种动物写一写。
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13、阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
_________
14、读文段，完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。相传，清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛，一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭，但等出门到了岛上时，米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候，秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样，可以让汤保持温度，并且在吃的时候再放佐料和米线，还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤，上覆厚厚鸡油；米线在家烫好，而将配料切得薄薄的，到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线，吃起来鲜香滑爽。此法一经传开，人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把它叫作“过桥米线”。
【1】过桥米线已有______的历史。
【2】鸡油的作用是______。
【3】为什么叫“过桥米线”？
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15、阅读短文，回答问题。（7分）
在我们村旁的山坡上，到处是果树林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，红的、白的、紫的……一阵风吹来，散发出甜甜的香味。
（1）短文共有 句话。
（2）把表示动作的词写下来
（3）写了什么水果
（4）表示颜色的词有
（5）用“……像……”写一句话。
16、整理下列句子。
（______）奶奶高兴地说：“你真是个好孩子”。
（______）妈妈买回几个苹果。
（______）李岩把大苹果给了奶奶。
（______）她给李岩一个大苹果。
17、知识积累小能手。
学习了这一课，我们知道烟囱会冒出有害的气体，污染环境。认真观察你身边的环境，写一写，写出你所听到和观察到的有关环境污染的事例。
18、照样子，写句子。
例：青蛙披着碧绿的衣裳。
（1）小蝌蚪甩着_____________________。
（2）青蛙露着_______________________。
（3）青蛙鼓着_______________________。
19、读下面的句子，体会重点词语的意思。
1、男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲儿把球投向篮圈，玩得那么投入；
2、男孩儿说：“不，我想我能行。”
3、他聚精会神地看着，耐心地等待，猛然抓住机会接到了球；
4、父亲注视着儿子的身影，默默地说：“孩子，你长大了。”
20、看图写话。
同学们，请认真看图，想想意思，写几句通顺的话。怎么想就怎么写，注意正确使用标点符号，不写错别字！
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