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随时随地学习
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1、按原文填空。
1．________________，山寺桃花始盛开。
2．等闲识得东风面，_____________。
3．______________，红星乱紫烟。
4．_______________，浪淘风簸自天涯。
5．万千人尽回头望，_____________。
6．天门中断楚江开，______________。
2、背诵课文填空。
（1）（ ），（ ）池塘一个连一个，处处（ ）。
（2）歌声会领您（ ），看到小溪（ ）。歌声会把您（ ），想起往日（ ）。
（3）不一会儿，云房子造好了：有的像( )那样傻傻地横着，有的像花儿那样（ ）。
（4）床前明月光，（ ），举头望明月，（ ）。
（5）很久很久以前，（ ）淹没了农田，（ ），害得老百姓( )。
3、请把下面的词语补充完整。
和风( )( ) 风和( )( )
( )调( )顺 ( )( )活现
( )信( )疑 ( )假( )威
( )花( )艳 花( )柳( )
春色( )( )
4、看拼音写词语。
shí hòu tiāo xuǎn wǎn qǐ zhōng yāng zhèng fǔ
_________ __________ _________ __________ _________
jīng guò xiǎng niàn láo dòng
__________ __________ ________
5、按照课文的内容填空
平时我在（______）里睡觉，在（_____）里散步，在（_____）里奔跑，在（____）里跳舞，唱歌，开大会。
6、默写。
早发白帝城
【唐】李白
， 。
， 。
7、根据所学的知识判断对错，对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月，有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”，多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的是北方，化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河，最终得出结论：河水既不像老牛说的那样深，也不想松鼠说的那样浅。( )
8、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）
【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）
【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）
【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）
【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）
【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）
9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )
【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )
【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )
【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )
11、精彩片段赏析。
不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前，在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。
我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。
他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候，他甚至比许多小草都还要矮，可是他忘记了这些事实。
【1】从哪些语句可以看出“歪脑袋”木头桩年纪很大了？找出文中相关的语句画上“____”。
【2】“歪脑袋”木头桩看不起谁？( )
A. 小树 B. 小草 C. 小花儿
【3】选段中让木头桩骄傲的原因是( )
A. 满身皱纹，又脏又丑。 B. 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。
C. 他比谁都高，就觉得比谁都高明。 D. 他年纪大。
12、阅读短文，完成练习。
兔奶奶过年
兔奶奶年纪大了，没儿没女，大年三十了，她什么年货（huò）还没有准备。
她坐在家里，听到有人敲（qiāo）门，原来是小花狗来了。她说：“兔奶奶，我给您送福字来了。”说完，拿出红红的福字，帮兔奶奶贴（tiē）在门上。“谢谢你，小花狗。”兔奶奶心里热乎乎的。
又有人敲门，原来是小野猪来了。他说：“兔奶奶，我给您送鞭（biān）炮来了。”说完，把一挂红红的鞭炮，绑（bǎng）在一根长长的竹竿上。“谢谢你，小野猪。”兔奶奶鼻（bí）子酸（suān）酸的。
又有人敲门，原来是小白马来了。他说：“ 。”说完，拿出热腾（téng）腾的饺（jiǎo）子放在兔奶奶的餐（cān）桌上。“ 。”兔奶奶的眼泪忍（rěn）不住流下来。
兔奶奶度过了一个幸福而又难忘的春节。
【1】“年”字用部首查字法，应先查______，再查______画。
【2】短文中，给兔奶奶送来饺子的小动物是（ ）
A．小野猪
B．小白马
C．小花狗
【3】展开想象，在文中的两条横线上分别填上小白马和兔奶奶说的话。
【4】下面说法不正确的一项是（ ）
A．兔奶奶没儿没女，小动物们想让她过一个热热闹闹的春节。
B．小动物们家里的年货太多了，只能送给兔奶奶。
C．小动物们非常关心兔奶奶。
【5】兔奶奶的眼泪忍不住流下来，是因为______
【6】在1月30日上午，小公鸡给兔奶奶送来了一副（fù）春联（lián），可是兔奶奶不在家。于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给兔奶奶写一张留言条吧。
_____________________
13、阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（ ）句话，写的是（ ）季的景象。
2.春天有灿烂的（ ）；田野是（ ），散发出浓浓的（ ）。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词。
4.春天，（ ）、（ ）、（ ）都开了。除了这些，还有许多花，它们是（ ）。
14、阅读。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。
碧绿的柳枝，经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的。柔软（ruǎn）的小草也醒（xǐng）过来，点着头洒下水滴（dī），感谢阳光的照耀（yào）。
荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精（jīng）神抖（dǒu）擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演（yǎn）舞（wǔ）蹈（dǎo）。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻（zuān）进泥土里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来，趴（pā）在摇篮似的网上。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
【1】短文共有（______）自然段。
【2】短文写的是什么时候的景色？（ ）
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
【3】文中没有写到下面哪一种景物？（ ）
A.柳枝 B.野花 C.小草
【4】第4自然段写了哪些动物？（ ）
A.青蛙 小虫 蜘蛛 蚯蚓 B.蚂蚁 蜘蛛 小虫 蚯蚓
C.蚯蚓 蜻蜓 小虫 蚂蚁
【5】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【6】雷雨过后，青蛙在干什么？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
【7】你喜欢雷雨过后的景色吗？为什么？
_______________
15、课外阅读我能行。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸（mō）摸自己的鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马正在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔自己的身体，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪让小花猫把脚掌翻过来。哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏（cáng）在这里！”
【1】这篇短文共有___个自然段。
【2】读完这篇短文，为短文选一个合适的题目。（ ）
A.小花猫找伙伴 B.小花猫找汗
【3】小花猫先后去找了哪些动物？
____________________
【4】根据短文内容连一连。
摸 脚掌
指 舌头
吐 鼻子
翻 身体
16、连词成句
1．首都 你 吗 北京 去过
__________________
2．买的 爷爷 枣儿 甜 真 啊
__________________
3．喜欢 你 小柳树 还是 喜欢 小枣树
__________________
4．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的是
__________________
5．每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
__________________
17、连词成句。（填序号）
1．①披着 ②衣裳 ③青蛙妈妈 ④碧绿的
__________________________。
2．①水里 ②在 ③小鱼 ④游来游去
__________________________。
18、我会按要求完成句子练习。
（1）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（照样子，把句子写具体
__________________果树上挂满了________________________果子。
（2）我怎么会忘记这件事呢？（给句子换个说法，不改变原意）
________________________________________
19、照样子补充句子。
例：今天老师给我们出了一道难题。
1.妈妈给我买了________________。
2.那边跑来____________________。
3.小丽借给我__________________。
20、看图写话。
仔细看图，公交车上来了谁？发生了什么事？他们会怎么说，怎么做的？请展开想象，写一段完整的话。
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