1、填上合适的词。
一(______)扁担 一(______)队伍
一(______)粮食 一(______)草鞋
(________)的工作 (________)的花朵
2、写出下列字的读音。
3、读一读,想一想,也学着写两个。
例:水井——井水
4、一句开花组词
5、我会读拼音写句子。
1. wǒ xiǎnɡ zhī dào shì jiè wèi shén mē zhè yànɡ shén qí。 _____________________________________________________________________
2.tā tiān tiān ɡēn zhe hé huā zài yì qǐ , bǎ hé huā dānɡ chénɡ le hǎo pénɡ yǒu 。
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3.yù bù zhuó ,bù chénɡ qì 。rén bù xué ,bù zhī yì 。
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4. xiǎo bái tù yònɡ shí jì xínɡ dònɡ bǎo hù huán jìnɡ 。
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5.tài yánɡ xī wànɡ wǒ ,zài yánɡ guānɡ xià zhǎnɡ dà chénɡ rén ,bǎ zhì huì xiàn ɡěi wǒ mēn qīn ài de zǔ ɡuó 。
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6、看拼音写词语,比比谁写的既工整、又美观!
diàn yǐnɡ xīn kǔ yānɡ miáo zhǐ chuán
cānɡ mánɡ chènɡ ɡǎn zhǎn xiàn sàn bù
7、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
8、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
9、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
11、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
【1】从括号里选择划线字的正确读音
温和________ (hé huo) 淹没________ (méi mò)
【2】从文中找出两对反义词
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是______________。
【4】 “灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________。
12、阅读短文,并回答问题。
靠自己
①小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
②妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以需要这个壳的保护!”
③小蜗牛又问:“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
④妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”
⑤小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”
⑥妈妈耐心地回答道:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”
⑦小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
⑧妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”
【1】文中小蜗牛一共问了______次问题?用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。
【2】照样子,写词语。
例:又硬又重 又( )又( ) 又( )又( )
【3】根据短文内容填空。
毛毛虫靠______保护自己;蚯蚓靠______保护自己;蜗牛靠______保护自己。
【4】“不靠天,不靠地,我们靠自己!”读了蜗牛妈妈的话,你有什么想法?
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13、阅读短文,回答问题。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不 雪孩子还在呢 瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】认真读语段,想一想雪孩子变成了什么。填一填。
雪孩子→(______)→(______)→(______)
【3】看着雪孩子变成了白云,小白兔会说:“___________________”
14、阅读短文,完成练习。
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵紧贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心,它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持高度的警惕。
(1)这短话一共有( )句,主要讲的是 。
(2)填一填。狗是 睡觉的,马是 睡觉的,猫头鹰是睡觉的。
(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快 B监听动静 C不良习惯
15、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,技着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
【1】画线的句子中有一个错别字:______,应改正为______。
【2】用“﹏﹏﹏”画出第2句话中表示动作的词语。
【3】说说这段话主要讲了什么内容。
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16、语言表达。
(1) 星期天,你和小伙伴到公园里玩,突然,你的小伙伴落水了,你怎么办?
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(2) 一天放学回家时,你无意中发现邻居家有坏人,你会怎么做?
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17、根据课文内容回答问题。
1.说说鲧和禹的治水方法和治水前后发生的变化?
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2.《大禹治水》这篇课文告诉了我们什么道理?
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18、我会照样子写句子。
例1:李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。
张老师是我们的班主任。____________________________________
例2:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
你这么大了,上学还用妈妈送?____________________________________
例3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
同学们把气球放上了天空。________________
例4:傣族人民欢呼。傣族人民向周总理泼水。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
妈妈洗衣服。妈妈唱歌。________________
例5:他很冷。他冷得直打哆嗦。
她很热。____________
19、小朋友们,在你们的身边一定有你们喜欢的人吧,你喜欢谁?喜欢他(她)的什么?为什么喜欢他(她)?想一想,写下来。
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20、看图写话。
图中有谁?她们都干了些什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。不会写的字可以写拼音。