1、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?_____,_____。_____,_____。(李绅)。
2、写出加点词的近义词。
1.961年的泼水节,傣族人民特别高兴。 (____________)
2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。 (____________)
3.傣族人民祝福周总理健康长寿。 (____________)
3、按要求写字。
左中右结构:
上下结构:
左右结构:
半包围结构:
4、句子积累——把下列句子补充完整。
①天苍苍,野茫茫,________________________________。
②欲穷千里目,___________________________________ 。
③有志者__________________________________________ 。
④五岳归来不看山,__________________________________________ 。
⑤________________________________________,疑是银河落九天。
5、按要求完成表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首再查几画 | 读音 | 组词 |
苗 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
紫 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
笨 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
群 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
队 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
6、看拼音,写词语,看谁写得规范整洁。
chēng zhòng bǐ gǎn chē zhàn xìn fēng hé chénɡ
yuán zhū bǐ jīn tiān fēng bì chuāng tái
7、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。 ( )
9、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
10、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。
秩序(zhì xù)( ) 叮咛(dīn nín)( ) 扫帚(sáo zhou)( )
稳固(wen gù)( ) 寂寞(jì mò)( ) 陀螺(tuó luó)( )
忠实(zong shí)( ) 的确(dí què)( ) 仿佛(fǎng fó)( )
11、课外短文
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
【1】写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词) 马虎(反义词) 严厉(反义词)
【2】在第3自然段空白处加上标点。
【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【4】根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双( ) 的手,一双 ( )的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ( ),又用那温柔的手( )
(3)闭上眼睛,我仿佛看见( ) ,又想到( )。
【5】这篇短文开头的方法是( )
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨
12、阅读小木屋。
春风快递
春天来了,小草绿了,小花开了。春风姐姐一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,忙着给大家传递信息。
“春风姐姐,帮我给蜜蜂送张请柬吧,请她来我家做客。”黄色的迎春花说。
“春风姐姐,请把这张散发着清香的明信片捎给蝴蝶吧。”红色的月季花说。
“春风姐姐,我们已经准备好花蜜,请客人来参加春天的舞会吧!”五颜六色的野花说。
“我这就去送信。”春风姐姐说着,利落地飞走了。
没几天,蜜蜂带着红色的小桶,蝴蝶穿着漂亮的彩衣都来了。快看,春天的舞会开始啦!
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】春风姐姐都帮谁传递了什么信息?(连一连)
春风姐姐 | 帮野花 | 给蜜蜂送请柬 |
帮月季花 | 给蝴蝶捎明信片 | |
帮迎春花 | 请客人来参加春天的舞会 |
【3】春天到了,谁还会让春风姐姐捎信?捎什么信?
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13、阅读短文,完成练习。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村子里遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快用桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】全文一共有___个自然段,讲的是_______和_________之间的故事。
【2】用“ ”画出乌鸦用老办法找水喝的句子;用“﹏﹏﹏”画出猴子打水的办法的句子。
【3】这个故事告诉我们什么道理?下面概括最准确的一项是( )
A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的
B.猴子乐于助人
C.遇事要动脑筋,想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。
14、 我是伙夫
1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,机智地逃跑了。
【1】结合短文来理解。
(1)“伙夫”的意思是( )
A.下地干活的农夫。B.厨房做饭的。C.工厂里做工的。
(2)“打量”的意思是……………………( )
A.拍打着,查找着。B.从上看到下,看得很认真。C.拷打。
【2】用“ ”画出朱德被敌人发现时的穿着。从这个外貌描写中可以看出朱德_______。
【3】从这个小故事中,可以看出朱德有哪些优秀品质值得大家学习。
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15、重点段落品析。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】给文中划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
野猪 | 受骗 | 借着 |
【2】写出下列词语的近义词。
往常——________ 纳闷——________
【3】读完短文后,你知道是谁把小动物们吓跑的吗?
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16、我能把以下句子补充完整。
1)我 正在 读书 。
2)爸爸 可以做饭 。
3)我 是 小组长,也是 班长
17、习惯养成
尊敬长辈
好爸爸,好妈妈,忙工作,辛苦啦。
给爸爸,倒杯茶,给妈妈,大西瓜。
尊长辈,好娃娃,懂礼貌,奖红花。
18、用加点的词语写句子。
(1)大海到底有多深呢?
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(2)爷爷在看报,他一边看一边笑,好像很有趣。
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19、课文回顾
1. 白鹭飞, 鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 不须归。
2.《早发白帝城》选自 代诗人 。两岸猿声 ,轻舟已过 。
3.《我必须去》一课主人公是 ,文中告诉我们做人要 道理。
20、看图写话。开头空两个格,标点也要占格。
仔细看一看,图上都有谁?发生了什么?最后结果怎么样?他们会说些什么?试着写一写。