微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据所学内容填空。
1．《狐假虎威》的故事是讲狐狸________老虎的________把百兽________。
2．《狐狸分奶酪》中两只熊认为狐狸分得______，是因为_______；狐狸认为分得________，是因为____________________。
3．________和________让松鼠和小熊成了__________________。
4．做事情光有________还不行，还要看______________。
2、辨字组词。
铜________ 渴________ 称________ 洪________ 坡________
桐________ 喝________ 秤________ 哄________ 披________
3、一（ ）紫丁香 一（ ）绿叶 一（ ）小院
一（ ）笑脸 一（ ）老师 一（ ）星星
一（ ）梦 一（ ）劳动委员 一（ ）教室
一（ ）掌声 一（ ）钟 一（ ）路口
一（ ）座位 一（ ）哈欠 一（ ）爷爷
一（ ）娃娃 一（ ）汽车 一（ ）书包
（ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的花儿
（ ）的梦 （ ）的教室 （ ）的星星
（ ）的日子 （ ）的微笑 （ ）的样子
（ ）的心情 （ ）的笑容 （ ）的天空
（ ）的阳光
（ ）地说 （ ）地做 （ ）的回答
（ ）地点头 （ ）地问 （ ）的站着
4、填一填。
1.日照（____）（____）生紫烟，
遥看瀑布（____）（____）（____）。
(1)这是唐代诗人李白写的___________中的诗句。
(2)李白被称为_______，和杜甫合称为“_______”。
2.白日（____）（____）（____），（____）（____）入海流。
(1)这是唐代诗人王之涣写的______________中的诗句。
(2)老师常用“______________，更上一层楼”这两句诗勉励我们要好好学习。
3.天苍苍，野茫茫，___________________。
(1)这三句诗出自北朝_________。
(2)我能用自己的话说说这三句诗的意思。
___________________________________
5、查字典填空。
“糟”的部首是_____，除去部首还有_____画。
“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。
在“糟糕”一词中应取第____种意思；在“酒糟”一词中应取第____种意思。
6、看拼音，写词语。
7、附加题：语文主题丛书阅读考察
判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）
【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）
【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）
8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）
2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）
9、判断题。对的打√，错的打×。
（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）
（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像
个老寿星。 （___））
（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样，都给大家带来害处。（___）
（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，
没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）
（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
11、阅读短文，完成练习。
小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来样子很怪。另一只大钳子到哪儿去了呢？
就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却拉断了。
很痛很痛啊。小螃蟹跑回了他自己的洞里。小螃蟹知道，他的钳子还会长出来的，可是，那要过很久，而且，再也长不到原来那只那么大了。小乌龟、小青蛙，还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾，都来到小泥洞，想来安慰小螃蟹，可是，小螃蟹就是把背堵在洞口，不让他们进来。他觉得自己这副怪样子，没脸见人了。
有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞。他来到那个小乌龟掉下去的土坑前。土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋﹐在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！旁边还写着一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。
“以后，我 。”螃蟹想。
【1】被小螃蟹救下来的是（ ）
A.小青蛙 B.小乌龟 C.小虾
【2】为什么小螃蟹不让大家进来安慰他？用“ ”画出来。
【3】小螃蟹发现大钳子旁边写着一句话，这句话要用（ ）语气来读。
A.愤怒的 B.感动的 C.兴奋的
【4】根据故事发展的顺序排序： _______。
①小螃蟹发现小屋和大钳子。 ②小螃蟹为失去一只大钳子难过。
③小螃蟹躲在洞里不愿意见人。 ④小螃蟹为了救小乌龟失去大钳子。
【5】故事的最后，小螃蟹会怎么想呢？写在文中的横线上。
12、我是积累小行家。
朱德的扁担
1928年4月底，朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。
那年，朱德军长已经40岁了。他头戴斗笠，挑着满满一担稻（dào）谷和年轻的战士一道走着。大家想：朱军长晚上忙着思考作战大计，白天还要挑粮，太辛苦了，都劝他少挑些，但他不肯。于是，大家想了一个办法，叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷（tōu）”来藏起来了。战士们以为这样朱军长就可以休息了。哪知道他砍来一根大毛竹，用刀做了一根又大又结实的扁担，还特意在扁担上写上“朱德扁担，不准乱拿”八个大字。
战士们看到朱军长大步流星走在山路上，满脸是汗，军装湿透了，扁担压得弯弯的，都感动不已。
读了这篇小短文，你觉得朱德是一个怎样的人呢？
13、《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_____________，使大自然充满灵性。
14、阅读下文，回答问题。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________。
【2】选文共有________个自然段。
【3】与“金光闪闪”意思相似的词语是（ ）
A.闪闪发光 B.灰灰沉沉 C.色彩缤纷
【4】选文写了______和______这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。______________
15、阅读短文，回答问题。
有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好象在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好象在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就象要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当做木头桩的衣服。
小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，美极了！”（真是这样吗？只有天知道！）然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。
老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。
【1】选择正确答案填在括号里
这个故事选自（ ）
A．《一只会飞的猫》
B．《歪脑袋的木头桩》
C．《小狗的小房子》
【2】短文共_____个自然段，第三自然段有_____个逗号。
【3】小男孩用小刀刻了一个什么样的脸？请你用“ ”画出来。
【4】老木头桩为什么忘记了痛？请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】“小男孩很得意，笑了一声”这话中。句中“得意”的意思应选（ ）
A．因为合自己的心意而高兴
B．意见
C．得到
【6】你觉得这是一个_______________________的小男孩。
16、我会按课文内容填空。
1.欲穷千里目，_____________________。
2._________________，恐惊天上人。
3.有山皆_________，__________不文章。
4.______________________，三九四九冰上走。
5.天苍苍，野茫茫，________________________。
17、我能学着做。
三人为众 三日为晶 三木为（ ） 三口为（ ）
绿油油 红彤彤 （ ）（ ）
人＋木＝休 人+象=像 人+门=（ ） 人+也=（ ）
18、只有大家都来保护环境，我们的世界才会变得更加美好。你希望周围环境有哪些变化呢？把你的想法说一说，写一写吧。
我希望______________________________________________。
我希望______________________________________________。
19、照样子写句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。
春天到了，花园里的花儿都开了，有______________，五颜六色，漂亮极了。
20、写话。
12月3日，张华去王强家，王强不在家，只见到了王强的奶奶。
张华：“奶奶，您好！请问王强在家吗？”
奶奶：“他刚刚出去了，有事吗？”
张华：“请您告诉他，明天上午到学校操场参加足球训练，9点准时去。”
奶奶：“请你给他写一张留言条吧。”
要求：请你根据以上的情景对话，帮助张华给王强写一张留言条。注意格式正
确，把要说的事情写清楚，语句通顺，正确运用标点符号。不会写的字可以用拼音
代替。
邮箱： 