铜仁2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、看拼音写词语。

yáng   shù   zhuàng   lì mù mián

（ ）   （   ） （   ）  

guì huā   song   zǐ   shuǐ   shān

（ ）   （   ） （   ）

2、按查字典的要求填空。

3、照样子，写词语。

（1）狼吞虎咽（带动物的）___________

（2）自言自语（带“言”“语”的）___________

（3）火红（类似的）___________

（4）风调雨顺（带“风”字的）___________

4、给下面的字加偏旁组两个新字。

(1)良（____）（____）　　　 (2)交（____）（____）

(3)少（____）（____） (4)爪（____）（____）

5、照样子，写词语

(穿)衣裳 　　　　____围棋　　 ____京戏

（乌黑）的头发　　 _____的眉毛　_____的眼睛

（四）海为家（含数字的词）　______　　______

6、看拼音，写汉字。

gǒu xióng xióng zhǎng huā māo māo zhuǎ jiǔ rén

jiǔ běn péng you qīn péng yǒu ài yǒu rén

7、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

8、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

9、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

11、阅读短文，回答问题。

小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

【1】短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

马虎——( )       说谎——( )

【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“ ”画出来。

【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“﹏﹏”画出来。

12、课外阅读

爱护小树

冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹歪了。小刚想:要是北风继续吹,小树肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子,小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起,并紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

1.照样子,写词语。

例:高高兴兴

2.短文主要讲了:   (什么时间)   (谁)去 (干什么)路上发生的事。

3.小树会对小刚说:“   ”

13、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家

你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

【1】短文有______个自然段，第______自然段写蚂蚁搬家的情景。

【2】蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（ ）。

A．他们原来的家太小了

B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没

C．敌人来袭击他们了

【3】读短文，连一连。

欣赏 食物 慢慢地 爬行

享受 雨景 飞快地 移动

品尝 生活 平稳地 本来

【4】从这个小故事中你知道了什么？

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14、我会猜谜语。

粽子头，梅花脚，

屁股挂把弯镰刀，

黑白灰黄花皮袄，

坐着反比站着高。(打一动物)

谜底是：

15、   游猴山

星期一，我们二年级去动物园看猴子，小朋友们高兴极了。

过了一会儿，到了动物园，我们下了车，导游带着我们来到了猴山看猴子。猴子们生活在又高又大的假山上，它们都长着一张圆圆的脸蛋，红红的屁股后面有一条又长又细的尾巴，全身的毛是灰褐色的，它们的样子真机灵、可爱。一对年轻的父母和一个小姑娘也在看猴子，小姑娘问他的父母：“为什么猴子身上怎么有那么多毛，而我们人类只有一点点汗毛？”妈妈笑着说：“猴子本来是我们的祖先，我们本来浑身也长满了毛，后来经过进化就有了我们人类。”小姑娘似懂非懂地点点头。

这群猴子真有趣，它们有的害羞地躲在假山后面，有的在追逐打闹，有的在睡觉打呼噜，还有的在捉虱子。它们的这些动作逗得观众哈哈大笑。这时一只最小的猴子向观众作揖，好像在说：“各位朋友，谁有好吃的，请赏给我一点吧！”一位阿姨赶紧向那只小猴扔了一根香蕉，小猴高兴地吃了起来。

今天去游猴山真是快乐的一天啊！

【1】本文一共有（_______）个自然段，第二段共有（_______）句话。

【2】“蛋”的读音是（   ），音序是（ ），用部首查字法，查（   ）部，组词（   ）（ ） 。

【3】照样子写词语。

又高又大 _________ _________   _________

【4】请用加点词说一句话。

这群猴子真有趣，它们有的害羞地躲在假山后面，有的在追逐打闹，有的在睡觉打呼噜，还有的在捉虱子。_________________________________________________________

【5】我能用“___”画出描写猴子玩耍的句子。

【6】为什么猴子身上怎么有那么多毛，而我们人类只有一点点汗毛？

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【7】你知道吗？“笑”分好多种类，请你把下面带有“笑”的词抄写下来。

大笑   笑哈哈   笑眯眯

_________   _________   _________

哈哈大笑 开怀大笑

_________   _________

16、按课文内容填空

好多事情并不像我们( )，只要(   )，( )往往能变成( )。

17、照样子，用句中加点的词语写句子。

（1）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

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（2）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

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（3）花为什么是五颜六色的呢？

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18、积累运用。

1．与朋友交，___________________。

2．穷且益坚，___________________。

3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词造句）

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4．例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

（______）道路两边长满了（______）小草。

5．风娃娃是个___________的孩子，他帮人们做了许多好事，如__________；但也不小心做了许多错事，如___________。后来他知道，做事情光有好的愿望还不行，还要看__________。现实中，风还可以帮助人们________________。

19、你见过下面词语所描绘的景象吗？任选一个，写一写当时的情景。

云雾缭绕　风雨交加　寒风刺骨　风平浪静

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20、写话。

在《纸船和风筝》一课中，假如小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会怎么写呢？请你替他写一写吧！