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随时随地学习
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1、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（ ）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．男女生的性别特征是与生俱来的
C．应平和地接受青春期的生理变化
D．不要过于受性别刻板印象的影响
2、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
3、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
5、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
6、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
9、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
10、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
11、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
12、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
13、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
14、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
15、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
16、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
17、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
18、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
19、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
21、填空题。
（1）“喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_____________和_____________。
（2）男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断_____________。
（3）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的_____________。
（4）法律是一种特殊的行为规范，其区别于道德等行为规范的最主要特征是______________________。
（5）2014年，党的十八届四中全会提出了全面推进_____________的总目标。
22、填空
①“人非草木，孰能无情”这里的“情”通常是指_________________。
②下面是几个同学的聊天场景：“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了，开始长胡须了。”“我的体重增加很快，今年增重了6公斤。”你认为他们聊天围绕的话题是_________________。
③“天生我材必有用”体现的心理品质是_________________。
④小星在学校被冋学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边六声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多小星这种调控情绪的方法是_________________。
23、集体的力量来源于________和团队协作。
24、我们在生活中不断创造美好的情感体验，在递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
（1）看到中国女排在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起时，你的情感体验是①_________
（2）轻柔的音乐给人放松，渲染浪漫美好的情调，让我们体味美好的情感。美好的情感能够促进②________
（3）我们可以通过③________、________、参与有意义的社会活动等获得美好的情感体验。
（4）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以④________
25、增强________意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来
27、青春期存在心理矛盾是不正常的。（______）
28、 2009年8月27日晚，19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀而身亡。
因此，有人认为：违法犯罪分子往往是十分凶狠、狡猾的，所以，为保护自己，青少年应避免同违法犯罪做斗争。
29、有的同学认为：“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”
判断：
理由：
30、独立思考就是不人云亦云，追求独特。
判断：（ ）
理由：
31、阅读材料，回答问题
进入青春期，男生女生不但在生理方面的差异会更加明显，而且在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，也越来越多地表现出各自的特点，各有优势。
(1)请你完成以下表格，填写出男生女生各自比较明显的两个具体特点。
性别 | 特点 |
男生 |
|
女生 |
|
(2)结合材料，男生女生应如何更好地实现优势互补?
32、观察漫画《团结就是力量》，回答下列问题。
(1)请你概括漫画反映的道理。
(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任？
33、认识情埔情感
某校七年级(1)班同学以“青春的风采“为主题，举行了一次探究性学习，请你参与其中。
（青春解感）进入青春期，我们的情绪也在不断发生变化。下面是该班几位同学在学习生活中的场景:
场景一:小志因被老师批评而感到难过,但意识到批评也是对自己的关心，便不再难过。
场景二:小颗被好朋友误解后，大哭了一场，顿时心里的须问消解了许多。
场景三:小宏最近又长痘痘了,心情沮丧，但在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼。
场景四:小奕在期来考试前显得比较紧张,她通过尝试做深呼吸以缓解紧依情绪。
（1）请你从上述四个场景中任选两个,写出他们调节情绪的方法分别是什么。
（发表见解）生活中的美好情感让我们身心愉悦，体会到人生的美好。而负面情感的存在，则给人们不断地传递悲观、消极的感受。对此，有同学认为，负面情感对我们都是有害的，我们要拒绝体验负面情感。
（2）你是否赞同该同学的观点?请说明理由。
（分享感悟）2018年感动中国人物杜富国,是一名排雷战士。在一次边境扫雷行动中,社富国对战友喊“你退后,让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼，同组战友安然无恙。2019年5月22日,中宣部授予杜富国“时代楷模"称号。
（3）“时代楷模”杜富国身上传递了哪些情感正能量?
（4）作为中学生,我们应如何在日常学习生活中传递情感正能量?
34、 某热播电视剧中，朵朵是一名初四的学生，中考面前分数至上，朵朵任何一点动静都能挑动妈妈敏感的神经。考试不及格会带来一场大风波，和小伙伴去看歌友会也引来妈妈的高度紧张，偷偷写小说更是惹得妈妈勃然大怒。严格的家庭教育让朵朵产生父母把自己当作“分数机器”的逆反心理，正值青春期的她与父母激烈对抗。
（1）亲子间的“相爱相杀”是我们与父母都不愿看到的，爱是需要呵护的，我们在生活中该如何化解与父母的亲子冲突呢？
（2）为了家庭的和谐，我们又应该怎么做呢？
35、 材料一 校园安全无小事。2019年春季开学，教育部陆续发出了两个预警。第一号预警：教育部以农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室的名义，发布《加强学校供餐管理，确保学校食品安全》；第二号预警：针对中小学生校车问题，校车安全管理部办公室发布《校车安全管理条例》。
材料二 随着移动互联网技术迅速融入到教育行业中，催生了一批学习类APP。但学习类软件涉黄、掺杂广告等现象也让教育类APP的乱象浮出水面。2018年12月28日，教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。《通知》强调，要立即开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。
（1）上述材料体现了国家特别关注未成年人的健康成长，请从人类发展的角度分析其原因。
（2）教育部下发预警和通知，学校积极落实，共同构筑起保护未成年人的哪两道防线?
（3）为给予未成年人特殊关爱和保护，我国颁布的专门法律有哪些?
（4）作为未成年人，要维护自己的合法权益，应该增强什么意识?
（5）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们珍惜权利的同时也要自觉履行应尽的义务。假如假期出去旅游，作为游客你会怎样做?
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