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随时随地学习
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1、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
2、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
3、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
4、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
5、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
6、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
8、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
9、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
10、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
11、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
13、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
14、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
15、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
16、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
17、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
18、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
19、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
20、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
21、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和________，需要我们自主建设，自我管理。
22、基础知识填空
①自信自强是青春探索的一对翅膀,_______是青春探索的底线,是青春探索的至高境界。
②在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。
③我国法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______
④集体的力量来源于成员共同的目标和_______
⑤_______，就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
23、（1）基础知识怎么样？
①小李在升入初中后不仅身体迅速长高，壮实了很多，脸上还出现了不少讨厌的“痘痘”。这属于他青春期的___。
②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___的精神。
③随着对情绪控制能力的增强，小明经常会掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露。这表现了他青春期情绪具有___的特点。
④班会上，每位同学就班级建设畅所欲言，发表自己的意见和建议，这体现了美好的集体是___。
（2）法律知识知多少？
①世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是____。
②列举我国法律的一种创制形式____。
③在我国未成年人是指___的中国公民。
④山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见中明文规定：坚持内容规范、公益免费原则。严禁组织超纲、超前培训，严禁以各种名义收取费用。这体现了对未成年人的___保护。
24、在社会生活中，________是人最基本的精神需求。
25、基础知识填空
①法律是治理国家的____________,生活离不开法律的____________。
②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己，是____________的重要内容。
③在情绪表露的过程中，有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹，这体现的青春期情绪特点是____________。
④进入青春期，小雨对许多问题都有自己独到的见解。这启示我们，而对未知而又新奇的事物,我们需要学会____________。
⑤调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺是____________。
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、“行己有耻”要求我们树立底线意识，不能做违法乱纪的事情。（_____）
28、在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。
你认同这位同学的观点吗？请简要说明一下理由。
29、一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，成长的不仅仅是身体，对此甲乙两同学展开了讨论，甲同学：我们一定要培养批判精神。 乙同学：我们必须要开发创造潜能。
请你对两位同学的观点进行评析。
30、独立思考就是不人云亦云，追求独特。
判断：（ ）
理由：
31、阅读材料，回答下列问题：
小涛是七年级新生，开学两个星期了，他下课后总是匆匆忙忙地去隔壁教室找小学同学小海。今天两人又相遇了……
小涛：“我的同桌真没劲，还是咱俩坐一桌好，开开心心的。”
小海：“我也觉得现在的同学没有以前的同学好，和以前的同学在一起，总是想说啥就说啥。要是咱俩一个班就好了
小涛：“就是！”
小海：“可是在不在一个班归学校管，我们无能为力啊！”
小涛、小海都陷入苦恼中
阅读以上内容，请回答
（1）小涛、小海都处于什么情绪之中?
（2）在这种情绪下，他们会对班级产生什么样的情感?
（3）情感的作用主要表现在哪些方面?
32、 材料一:在《经典咏流传》的舞台上，来自贵州威宁县的支教老师梁俊带领大山深处的孩子们共同演绎了《苔》这首平凡的小诗，让亿万观众为之动容。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”朴素的诗句加上孩子们的天籟之音，让观众感动落泪的同时，也增加了我们对成长的思考。
材料二:在北京的一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的冷暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光，志愿者是城市文明的名片，志愿者们给盲人带来的阳光处处传递情感正能量。
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”，为什么说青春的探索需要自信？
（2）从上述材料中我们体会到了美好的情感，我们可以通过哪些方式获得美好情感？
（3）请你为如何传递情感正能量出谋划策。
33、青春的心弦。
材料一：某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辨论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）结合材料和所学知识，谈谈你的认识。
材料二：某天，好朋友张兰在微信中悄悄告诉你：“我与班上的一位男生很谈得来，他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，也很喜欢与他交往。我想向他表白……”
（2）作为张兰的好朋友，你会如何回复她？
34、 观察下图，当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。
请告诉苦恼的小丽如何悦纳自己的生理变化。
35、 2019年，市委文明办牵头，联合各部门在全市未成年人中广泛开展了“新时代好少年”推选活动。让我们一起走近“新时代福州好少年”展示人选……
“轮椅女孩”陈颖心
一：陈颖心，她身有残疾，却从未被厄运打倒；她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著；她乐于助人，热心公益，是传递爱心的小天使。
二：5岁时一次意外，让她下肢瘫痪，多年来到处求医，并无好转。其间各种并发疾病，把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中，她更早的明白了，要生存，一定要选择____。
三：________课堂外，她一丝不苟地完成老师布置的作业遇到难题就向同学老师请教。
（1）阅读材料，请你用三个不同类别的词语来证明“陈颖心的青春是绚丽的”。
（2）请联系“青春飞扬”有关知识，将“____”处补充完整，并告诉她应该如何培养这一优秀意志品质？
（3）划线部分内容体现了她身上有什么精神？青少年为什么要有这种精神？
爱心使者”郑鑫鹏
家长是孩子的楷模，郑福晨是永泰县首届道德模范、公益组织“点灯公益”的创始人，在他的熏陶下，儿子郑鑫鹏也成为志愿者。多年来，父子俩踏遍永泰县各个乡镇，去福利院看望孤寡老人、帮助贫困孤儿、参加“绿化福州保护母亲河”植树绿化活动……许多公益活动中都能看到他们的身影。
（4）请试举一例你参加过或者将要参加的公益活动。
（5）向他们学习，运用所学谈谈青少年应该如何做到“止于至善”？
艺精灵”吴睿喆
吴睿喆，他，乐于助人，时时尽自己的最大努力为老师和同学们服务；他，多才多艺，常常用自己的表演开展美德宣传，他是同学中有名的“百科全书”，是学校“小百灵”广播站最受欢迎的播音员，还是学校里最积极的“文艺活跃分子”，为了策划好美德宣传主题他上网查资料、征求意见，担心仅靠宣传说教比较简单枯燥，推出了生动活泼的相声向同学们宣传，寓教于乐。
（6）人非草木，孰能无情。他在感受生活时体会到哪些情感？请你补充完整。
①当他尽己所能为老师同学服务时，可能体会到________；
②当他成为学校“小百灵”广播站最受欢迎播音员时，可能体会到________。
（7）上题中的情感属于哪种情感？对他有何作用？
（8）请结合材料谈谈，他是如何传递情感正能量，共创美好生活？
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