1、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
2、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
3、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
4、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
6、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
7、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
8、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
9、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
10、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
11、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
13、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
14、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
16、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
17、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
18、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
19、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
21、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)
(1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________。
(2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。
(3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。
(4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。
(5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该_______________,_______________。
(6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。
(7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________。
(8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。
22、请将下列古诗词填入与之对应的情感,对应诗词标号填在右列横线上
①慈母手中线,游子身上衣
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
④鸳鸯交颈期千岁,琴瑟谐和愿百年
⑤寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A爱国之情 | ______ |
B亲子之情 | ______ |
C夫妻之情 | ______ |
D兄弟之情 | ______ |
E朋友之情 | ______ |
23、在集体中,每个人来自不同的家庭,有________和________
24、填空
①“人非草木,孰能无情”这里的“情”通常是指_________________。
②下面是几个同学的聊天场景:“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了,开始长胡须了。”“我的体重增加很快,今年增重了6公斤。”你认为他们聊天围绕的话题是_________________。
③“天生我材必有用”体现的心理品质是_________________。
④小星在学校被冋学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边六声喊叫。跑了两圈以后,他觉得心情平静了很多小星这种调控情绪的方法是_________________。
25、填空
(1)短暂的、不稳定的随着情境的改变而变化着的是__________。随着时间推移形成比较稳定的倾向是__________。情绪和情感都具有 __________性。
(2)步入青春期带给我们一种特殊的情感体验这是青春期的_________。
(3)合理调节情绪的方法主要有 ________、_________、_________、________。
26、小慧参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通过自我观察的途径来认识自己的。(______)
27、情绪影响我们的观念和行动。(______)
28、七年级(2)班正在召开有关异性交往的主题班会。小海同学认为:男女生交往很容易.引起别人的议论,还是不交往为好。
你也赞成这种观点吗?为什么?
29、青春飞扬:请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填写正确,错误的在题后括号内填写错误,并说明理由。
(1)青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象,所以要顺其自然。( ) 理由:
(2)班级要选拔一名同学参加学校歌咏比赛,小丽很想参加,私底下练习了好久,可又担心没选上,不敢报名,错过了展示自我的机会。( ) 理由:
30、只有道德规范我们的日常生活,法律只能惩治违法犯罪。因此,法律在我们生活中没有什么作用。
31、材料一 新冠肺炎疫情发生后,一场没有硝烟的战“疫”打响。河南省支援湖北医疗队数百名医护人员抵达武汉后,他们分别承担了急救转运、接管青山区方舱医院、接管江汉方舱医院等任务,经过两个多月的艰苦奋战,河南的勇士们圆满出色地完成了援助工作任务,实现了患者“零死亡”、医护人员及工作人员“零感染”、安全运行“零事故”的成绩。2020年3月30日,伴随着蓝天白云,载着凯旋的河南省支援湖北医疗队队员的航班在郑州新郑国际机场降落。
材料二 最美的逆行,值得最高的礼遇,随着疫情防控形势持续向好,援助湖北医疗队陆续离鄂,湖北人民纷纷自发送别医疗队队员。各地也以最高规格,如机场以“过水门”为航班,“接风洗尘”、城市景观亮灯致敬、市民自发夹道欢迎等迎接英雄们凯旋。
你校准备开展一次向抗疫英雄学习的校园活动,请你参与活动设计:
(1)请你为此次校园活动设计一个主题。
(2)请你为此次校园活动推荐两种活动形式,并将你所推荐的两种活动形式中的一种,简要阐述活动过程。
(3)在活动过程中,有一个环节是:观看当地城市最高规格迎接英雄们平安凯旋欢迎仪式的视频。谈谈你观看此视频过程中的内心情感。(两个方面即可)
32、阅读材料,结合所学知识,回答问题。
为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走近青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值,某校七年级(8)班开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。
(活动一 青春有格)
青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
(1)结合《青春有格》的相关知识,说明我们如何才能达到“止于至善”的精神境界?
(活动二 青春寄语)
在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七年级(8)班的50名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,树立问题意识,独立思考,培养批判思维,为自己的青春留下美好的记忆!
(2)结合《成长的不仅仅是身体》的相关知识,说明批判性思维表现在哪些方面?
33、有人认为,在中国女排、女足、女篮在国际比赛中所取得的成绩要比男子的成绩要好得多,所以,中国女子的运动能力要比男子强得多。
(1)对上述观点你如何看待?
(2)在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
34、 随着年龄长大,我们开始有了一些不愿与人说的烦恼,也时常发现自己容易因为一些小事与同学、亲人发脾气,过后又非常后悔。
(1)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系。你知道调节情绪的方法有哪些吗?
(2)生活中人人都喜欢阳光开朗的人。我们怎样创造正面的情感体验?
35、在生活中,每个人都有调节情绪的方法,最常见的方法有哪些?