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随时随地学习
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1、把词语补充完整。
风景（____）（____） （____）胜（____）迹 五（____）十（____）
（____）（____）闪闪 山（____）水（____） 蒙蒙（____）（____）
2、读一读，比一比，再组词。
以（ ） 带（ ） 抱（ ） 园（ ）号 hào( )
已（ ） 戴（ ） 炮（ ） 圆（ ） háo( )
3、读拼音，写词语。
peí bàn cāo chǎng yì quān guān kàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jù jí nài xīn bāng máng děng dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
cǎi huā rēnggeǐ bēnpǎo hái zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、____________________，人要人帮。
5、比一比，在组词。
筝（______）漂（______）幸（_______） 纸（______）
挣（______）飘（______）辛（_______） 低（______）
6、读拼音，写词语。
bàng wǎn shēn chù qíng lǎng zhǎn xiàn
àn biān nán wàng gǎn jǐn jīng cháng
7、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）
②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
9、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。（______）
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 （______）
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）
10、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“欲穷千里目，更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光，就得要再登上一层高楼。( )
11、快乐阅读。
迷人的秋色
花木灿烂的春天固然可爱 ，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得那么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫水晶的葡萄，长得长长的绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那 种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
哦，好一派迷人的秋色呀！
【1】短文一共有______个自然段，文中描写的水果有_______、_______、_______、_______。
【2】根据短文内容填一填。
灿烂的( ) 紫色的( ) 迷人的( )
【3】用“ ”画出短文中的一处比喻句。
【4】哪一句话是总结全文的？
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12、课外阅读。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂（ ）伙计（ ）请离得远一点（ ）掉到我这儿是很危险的（ ）”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
【1】这篇短文有_______个自然段。
【2】请给文段中的（ ）处，加上合适的标点符号。
【3】“我这儿的环境与那儿不同”一句中，“这儿”指__________，“那儿”指___________。
【4】这则寓言告诉我们（ ）
A.乌龟很勇敢。
B.不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
【5】乌龟跳进井里之后，发现了什么？又会说些什么呢？请展开想象，写一写。
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13、快乐阅读。
一只小鸟
小鸟听说城市美极了。第二天早晨，小鸟起得特别早。它背起包袱（fú）,“呼”的一下飞上了蓝天。
“啪”的一下，小鸟被什么撞到了，掉在了地上，抬头一看，原来是电线。“真倒霉！”它拍了拍身上的土，继续飞，不一会儿，它来到了一个大花坛边，问花坛的牡丹花：“牡丹姐姐，这儿离城市还有多远？”牡丹惊奇地说：“这不是城市吗？”
在城市里，小鸟去了好多好多地方，有花园、小池、幼儿园……
所有的地方都令它流连忘返。它在法官送的笔记本上写道：城市美。
今天，是它在城市的最后一天了。它站在桥栏上眺望着美丽的景色，一不小心，落到了河中，它被河水呛得连气也喘不过来。幸好它福大命大，河水中漂浮着一只只一次性饭盒。它站在上面，一边梳理着湿漉漉的羽毛，一边随波漂去，不知不觉睡着了。等它醒来后，发现这里的水又脏又臭，水面上漂着许多垃圾、塑料袋、一次性饭盒、烂水果……这时传来了一阵阵哭声。它低头一瞧：一条鱼正在哭呢。它关切地问：“小鱼，小鱼，你为啥哭呢？”小鱼喘着粗气说：“我以前，在这里过得快快乐乐，可是人类把垃圾都往河里倒，我的伙伴死的死，伤的伤，我现在已经奄奄一息了……”说完小鱼闭上了眼睛。小鸟伤心极了，扑棱几下翅膀飞走了。它来到马路上，“呼”的一下，从身边擦过一个“怪物”，听说是摩托车，那味道真难闻……小鸟长长叹了一口气，又在笔记本上写道：“城市不美。
小鸟伤心地向森林飞去，一路上，它一直在想着该怎样去保护地球妈妈……
（1）市里有哪些好玩的地方？（3分）
（2）小鸟在桥栏上遇到了什么事？（ ）（2分）
A、落到河里淹死了。 B、落到河里落在饭盒上。
（3）小鱼为什么哭？（ ）（2分）
A、小鱼的妈妈不见了。 B、小鱼的伙伴死的死，伤的伤。
（4）地球是我们的家，保护环境靠大家。请你替小鸟写几句宣传语。（6分）
14、课内阅读。
窗前的红气球
戈里亚病了，躺在床上一动也不能动。他得的是传染病，医生规定，谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。可是，从三楼能望到什么呢？除了天空以外，什么也看不见了。真没意思！
突然，戈里亚看到一个红气球升了上来，在他房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始动了起来，一上一下，一上一下。这是怎么回事？
戈里亚仔细一看，原来气球上了画了一张小脸。这下戈里亚可猜出来了，准是米萨想出来的主意。戈里亚的心情一下子好了许多。他好象看见米萨正拽着气球的绳子，卡佳一定紧挨着米萨，其他同学也都站在那儿，说说笑笑。
窗前的红气球，还在欢快地跳动着。戈里亚望着那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
【1】我能把字写对。
（_______）球 （_______）院
发（_______） 房（_______）
【2】读一读句子，注意加点的字，并照样子把句子补充完整。
例：戈里亚呆呆地望着窗户。
（1）小鸟在枝头（_________）地歌唱。
（2）我们在（_________）地听讲。
（3）同学们（_________）地玩耍。
【3】“戈里亚望着那张逗人的红气球，高兴地笑了。”戈里亚为什么笑了，他的心里会想些什么呢？
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15、阅读短文，完成练习。
小蚂蚁
一天，小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来，说：“小蚂蚁，请帮我采一下花蜜好吗？”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了，伤心地飞走了。
一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了，皱着眉头飞走了。
这时，小蚂蚁找到一大块面包，怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了，帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】请在括号里填入合适的动词，再将三个短语填在句中合适的位置上。
（ ）面包 （ ）果篮 （ ）花密
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂________，不愿意帮小蜻蜓________，而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他________。
【2】小蚂蚁不好意思地低下了头，他想对小蜜蜂和小蜻蜓说：“________。”
16、连词成句。
1.好朋友 三个 快活 手拉手 地 向前跑
__________________________________
2.小山羊 快乐 已经 了 找到
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17、写句子。
1．小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到 ？（连词成句）
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2．放学了，____________________________。
3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
超市里的商品真多，_____________，应有尽有，丰富极了！
18、选择与你听到的句子语气相同的一项。（ ）
A.公园里的花真美啊！ B.你吃过饭了吗？
19、选一选：读书时应注意什么呢？______（填序号）
A．拿到书，先看看书的封面，找找书名和作者。
B．读书时可以随意在书中画画、写字，以便让书更美观。
C．读完书，小心地把书收好，不把书弄脏。
20、写留言条。
1月8日，明明去小芳家，约她明天九点去图书馆看书，可是小芳家没有人。请你帮明明写一张留言条给小芳吧。
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