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随时随地学习
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1、我会根据课文内容填空。
（1）欲穷千里目，_______________。
（2）飞流直下_______________，疑是银河落_______________。
（3）天_______________，野_______________，风吹草低见牛羊。
（4）_______________，手可摘星辰。
（5）十年树木，_______________。
2、我会加成新字，再组词。
力 + 厂 = ( 历 )( 历 史 ) 角 + 石 = （______）（___________）
立 + 日 = （______）（___________） 人 + 良 = （______）（___________）
长 + 弓 = （______）（___________） 止 + 月 = （______）（___________）
3、请用以下汉字组词
错（ ） 沿（ ） 娃（ ） 治（ ）
借（ ） 没（ ） 洼（ ） 抬（ ）
4、照样子，写词语。
（1）例：寻找（由两个意思相近的字组成） __________ __________ __________
（2）例：笑眯眯（含有“笑”字） __________ __________ __________
（3）例：悲伤（形容难过） __________ __________ __________
5、比较组词。
洪 （__________） 喝 （__________） 状（_________） 站（_________）
哄（_________） 渴（_________） 壮（_________） 战（_________）
坡（_________） 谁 （_________） 但（_______） 跑（_________）
披（_________） 堆（________） 担（_______） 泡（_________）
6、我会写规范的汉字，每个字写2遍。
左窄右宽 作
法
左宽右窄 都 别
7、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）
2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）
8、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。
1． 阿英妹妹是谁?她在哪里? （ ）
2．小企鹅的样子真有趣! （ ）
3．把绿铅笔借给我用一用行吗! （ ）
9、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）
10、我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（ ）
(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（ ）
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（ ）
(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（ ）
(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（ ）
11、课内阅读
葡萄沟（片段）
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】短文共有____ 个自然段，第2自然段有____句。
【2】葡萄沟出产哪些水果？
_______________________________
【3】“要是这时候”指的是什么时候？
_________________________________
12、阅读。
守株待兔
春秋时期，宋国有一位农夫，以种地为生。
有一天，这个农夫正在田里劳动，忽然看到一只兔子从草丛里冲出来，撞在了田边的一个大树桩上。农夫赶紧跑过去，一看，兔子已经死了。就这样，这个农夫一点儿力气也没花，就白白捡了一只又肥又大的野兔。
农夫心想：要是天天都能捡到野兔，那该多好啊，那我以后的日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他都躺在树桩跟前，等着再有兔子撞死在树桩上。但是，那天以后再也没有兔子撞到树桩上，而他的田地却因为长时间没有人打理而长满了野草。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
突然——( ) 马上—— ( )
【2】根据文章内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这个农夫一边种地一边等兔子撞死在树桩上。 ( )
（2）农夫捡到野兔后，以为以后还会有野兔撞死在树桩上。( )
【3】如果请你跟这位农夫说几句话，你会说些什么呢？请写下来。
_______________________________________________
13、仔细阅读短文，回答下列问题。
_____________
①刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！
②夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
【1】给短文起个名字，写在横线上。
【2】选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
【3】照样子组词。
月光→（ 光明 ）→_____→_____
【4】文章是围绕哪句话来写的？在原文中找出来并写在下面的横线上。
_______
【5】根据短文填空。
①刺猬的头____，眼睛和耳朵很小，牙齿非常____，门牙特别长。
②它的爪子像老鹰的爪子那么___，那么____。
【6】选一选：下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
14、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）
音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”
“噢，那是……那是我自己作的……”他难为情地小声答道。
“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪歪斜斜的音符。曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！于是，老师兴奋地弹起这支曲子。忽然，他停住了：“莫扎特，你这里错了！瞧，现在两只手正弹钢琴的两头，你这里有一个音符却需要在钢琴的中间同时弹出来，没有第三只手，怎么办呢？”
“有办法。”莫扎特爬上凳子，昂着头弹起来。弹到老师刚才指出的那个难弹的音符时，他忽然把头一低，“咚”的一声，他那稚嫩的小鼻子碰在琴键上，完成了“第三只手”的任务。
（1） 给带点字选择正确的读音。
他的枪里只剩下了一颗子弹。（ ）
“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”（ ）
音乐老师悄悄地走过来。（ ）
他整天总是乐呵呵的。（ ）
春天到了，大地一片生机勃勃的景象。（ ）
于是，老师兴奋地弹起这支曲子。（ ）
（2）想一想，当小莫扎特回答老师的问题时为什么会“难为情地”而且“小声地”呢？
（3）这篇故事我们学习完了，那你知道文中的“第三只手”指什么吗？
15、阅读短文，回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠（ɡuān）子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣，腹（fù）部的羽毛像一件金黄色的衬（chèn）衫（shān）。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴，再配（pèi）上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既（jì）美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫子十分机敏（mǐn），但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
【1】大公鸡最引人注目的是（ ）
A.冠子 B.羽毛 C.眼睛 D.大尾巴
【2】大公鸡的本领是（ ）
A.捉虫子 B.可爱 C.长得美 D.勤劳
【3】短文中，第（ ）自然段写大公鸡很勤劳。
A.1 B.2 C.3 D.4
16、句子训练。
1．世界上 蒲公英 海洋 最大的 看见了(连词成句)
________________________________________________________
2．月亮爬上了山顶，真像一只弯弯的小船。(仿写)
________________________真像____________________________
3．那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！ (用加点词语写句子)
_____________有_______，有_______，还有_______，真________！
17、造句
①降伏___________________________
②拯救___________________________
18、课文小密林
1.一只蜘蛛从( )上( )下来,逃( )了。
2.太阳每天从( )方( )起,到( )方落下。
3.世界在慢慢( )( ),万物在自由( )( )。
19、把下列词语整理成一句通顺连贯的话，并加上标点。
1．东方 升 起来 太阳 从 了
__________________
2．广场上 月光 在 明亮的 照
______________
20、根据下面的情况，写一留条。
5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸妈妈还没有回来，请你替王明给他的爸爸妈妈写一张留言条。
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