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随时随地学习
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1、给加点字注音。
使劲（ ） 表示（ ） 栽树（ ）
帮助（ ） 摆动（ ） 责怪（ ）
2、我会读拼音，写汉字。
hǎi àn lín jū qíng lǎng nán wàng jūn duì
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
3、比一比，组词语。
探______ 掩______ 销______ 蓝______
深______ 淹______ 消______ 篮______
4、比一比，再组词。
治（_____）始（_____） 气（_____）汽（_____） 渴（_____）喝（_____） 洪（_____）哄（_____）
丛（_____）从（_____） 纸（_____）底（_____） 挂（_____）桂（_____） 泼（_____）波（_____）
5、将词语的音节补充完整。
y___ ___í w____ m____ ch____ ___è
尤其 闻名 乘客
___éi r___ x_____ zh___ ____ù b___
围绕 形状 瀑布
6、读拼音,写词语。
7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。（______）
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 （______）
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
9、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）
【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）
【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）
10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )
【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )
【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )
【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )
11、课外阅读（6分）
彩 虹
傍晚，雨停了。
我打开窗子，眺（ ）望着晴空。
“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。
长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。
红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。
我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。
彩虹，你太美了。
(1)从文中找出两个表示看的词语。（2分）
____________ _______________
(2)填空（2分）
读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。
(3)在文中找出下面词语的反义词。（2分）
关闭——（ ） 难过——（ ）
12、温馨阅读屋。
奇妙的雨
傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊！
【1】这篇短文一共_______个自然段。
【2】通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_______________。
【3】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_________，有的像__________，有的像_________，有的像__________。
【4】“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指_____________。
【5】“这真是一场及时又奇妙的雨啊！”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。
这真是一场_____________________
13、阅读理解。
森林
森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。
森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。
森林边上，电锯ci cici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tū tū tū地开着，往火车站运木头。
【1】这篇文章一共有（ ）自然段。
【2】用“ ”画出说明树多的句子 。
【3】用“ ”画出打比方的句子。
【4】电锯锯木的声音是：_________，开拖拉机的声音是：________ 。
14、阅读课内文段，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
【1】语段中加点的字“谢”可以换成（ ）
A．开
B．落
【2】描写葫芦藤样子的词语是（ ）
A．雪白
B．可爱
C．细长
【3】用“﹏﹏﹏”画出写葫芦叶和花的句子。
【4】葫芦的生长顺序是（ ）
A．种葫芦→开花→长叶子→结葫芦
B．种葫芦→长叶子→开花→结葫芦
15、我爱阅读。
《一匹出色的马》选段
①妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
②妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们 笑着说 我早回来啦
【1】请把最后一句中的标点符号补充完整。
【2】请用“ ”标出写妹妹骑“马”回家的句子。
【3】照样子填空。
又长又细 的枝条 ______________的大树
______________的草坪 ______________的天空
【4】妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________。你觉得爸爸想的办法好不好，为什么？______________________________
16、照样子，写句子。
1．例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
我们把教室打扫干净了。 ___________________
2．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
_____________，就像___________________。
3．一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
________经过_________________。
17、仿照例题写词语或句子。
（1） 例：方——房 放 防
___——_________
（2） 例：热得直冒汗 伤心得 _________ ____得________
（3） 例：热得像蒸笼 急得像__________ ____得像________
（4） 例：茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______池塘开满_________荷花。
（5）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。___________？__________
（6）例：爸爸的鞋像小船。
长长的柳条像_________。
_________像_______。
（7）例：官员们一边看一边议论。
_____一边_____一边________。
18、学完本课，说说你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
__________________________________________________
19、照样子，补全句子。
1.例：大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
(1)听到猫的叫声，老鼠吓得___________。
(2)突然传来一声巨响，我吓得__________________。
2.例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
(1)李明____________________，终于跑到了学校。
(2)纸船_______________________，漂到了小熊家门口。
20、我会看图写话。
提供的词：长颈鹿 小松鼠 小白兔 乌龟 蜗牛
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