1、部首查字法。
要查的字 | 音序 | 部首 | 还有几画 | 音节 | 在准确的词义后面打“√” |
除非 |
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| ①不,不是( ) ②不对,过失( ) ③表示必须( ) ④责怪,反对( ) |
喜爱 |
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| ①对人或事有很深的感情( ) ②喜好( ) ③容易( ) ④重视而加以保护( ) |
迷路 |
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| ①分辨不清,失去了辨别、判断的能力() ②醉心于某种事物,发生特殊的爱好() ③沉醉于某种事物的人() ④使人陶醉() |
2、我会比一比,再组词。
娃( ) 渴( ) 披( ) 令( )
桂( ) 喝( ) 坡( ) 邻( )
3、比一比,组成词。
4、填表。
汉字 | 音序(大写) | 部首 | 除部首几画 |
猜 | ________ | ________ | ________ |
躁 | ________ | ________ | ________ |
漂 | ________ | ________ | ________ |
硬 | ________ | ________ | ________ |
5、给多音字组词。
中zhōng(______________) zhòng(______________)
重chóng(______________) zhòng(______________)
好hǎo(______________) hào(______________)
6、我会读,我会写。
企鹅生活在nán jí
,有着hǎi yáng
之舟的美称。tā
特别可爱,乌黑的羽máo
,雪白的dù pí
,jiǎo
掌很小,走起路来一摇一摆,笨笨的样子令人特别喜爱。
7、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
8、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
9、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
11、阅读课文片段,回答问题。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑(tiāo tiǎo)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼(téng tòng ), 就把他那根扁担藏(cáng zàng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】这段话有(_____)句话。
【2】用“√”给加点字选择正确读音。
【3】照样子写词语
例:整夜整夜 (abab) ____ _________
【4】战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“ ”在文中画出来。
【5】从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们________的人。
12、阅读短文,完成练习。
冬天的风
冬天的风,一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。
小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩,揉搓着他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。
小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。
冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。
【1】短文一共有_______个自然段。
【2】冬天的风像__________、像_________、像__________。
【3】冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。
【4】冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________,________。
【5】冬天的风还像什么?请你写一写。
冬天的风像____________________________。
13、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友( )别说大话了( )天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。
【2】在文中的( )里加上标点。
【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______,青蛙认为______。你同意 ______的看法。
【4】读了这则寓言故事,你懂得了什么道理?
__________________
14、阅读检阅台。
我是伙夫
1928 年12月,朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。
在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。
【1】“胡子老长”中的“长”字,正确读音是:( )
A.cháng
B.zhǎng
【2】“信以为真”的意思是( )
A.相信那是真的。
B.不相信那是真的。
【3】仿写:
破破烂烂 __________ ____________ ____________
【4】填空:敌人把朱德当成 ___________,没有带走他。后来,朱德打开_____________,逃跑了。
【5】朱德在厨房变成了什么样子?用“ ”画出来。
【6】读了这个故事,你喜欢朱德吗?为什么?
___________________
15、读一读,做一做。
四季歌
春天来了,春天来了,各种花儿开。
红的黄的,粉的紫的,真呀真好看。
夏天到了,夏天到了,太阳当空晒。
热呀热呀,热呀热呀,知了把歌唱。
秋天来了,秋天来了,树上叶儿黄。
风吹沙沙,风吹沙沙,片片落下来。
冬天到了,冬天到了,北风呼呼吹。
冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花纷纷飞。
【1】从文中找出一组反义词写下来。
(__________)——(__________)
【2】说一说文中的四个季节各有什么特点?
____________________
【3】你喜欢哪个季节?为什么?
____________________
16、照样子写句子。
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
1.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。
3.____________________,神气极了。
17、我会按课文内容填空。
1.欲穷千里目,_____________________。
2._________________,恐惊天上人。
3.有山皆_________,__________不文章。
4.______________________,三九四九冰上走。
5.天苍苍,野茫茫,________________________。
18、将下列词语补充完整。
________边________际 ________井________天 ________言________语
山________水________ 名________大________ ________穷________尽
19、口语交际与课外阅读。
(1)你最喜欢的动物是什么?它有趣在哪里?
我说:“___________________________。”
(2)这学期,老师推荐我们读了许多书,我最喜欢的一本书是《__________》,其中我觉得__________特别有趣,因为____________________。阅读中,我对____________________不是很明白,想和大家讨论。
20、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上画的是谁?它们在干什么?把四幅图连起来,按顺序写一写。