1、比一比,再组词。
五(____) 战(____) 道(____) 认(____)
伍(____) 站(____) 到(____) 让(____)
2、选择关联词填空。
只有……才…… 即使……也…… 是……还是……
既……又…… 因为……所以……
1.陈然同志( )牺牲自己,( )不肯泄露党的秘密。
2.这座大桥( )美观( )坚固。
3.( )下决心改掉打游戏的恶习,( )可能提高现有的成绩。
4.( )对学习产生了浓厚的兴趣,( )我的成绩扶摇直上。
5.周末到了,( )选择看课外书,( )选择打羽毛球,我举棋未定。
3、我会积累。
1.在“________九和________九”之时,我们可以沿河看柳树抽出嫩绿的枝条。
2.“_______存________” 这句励志名句告诉我们应当怀抱高远的志向。
3.________,恐________天上人。
4、根据所学内容填空。
(1)“蓬头稚子学垂纶,___________________。路人借问遥招手,________________。”这首诗表达了作者___________对___________的喜爱之情。
(2)教室墙上挂了一条横幅,上面是高尔基关于“书籍”的名言:__________________。
(3)曹冲称出了大象的重量,说明他是一个_______________的孩子;玲玲的画得了奖告诉我们:很多事情____________。
(4)《妈妈睡了》一文主要从睡梦中的妈妈_____________、_____________、好累这几方面,让我们认识这位妈妈的。
(5)欲穷千里目,_____________________。
(6)_________________________,疑是银河落九天。
(7)它两只胳膊抱着腿,_____________地蹲在山头,望着翻滚的________。这就是有趣的“猴子观海”。
(8)湖______有个_________的小岛。小岛把湖水分成两半,北边像_________的太阳,叫日潭;__________像弯弯的月亮,叫月潭。
5、按课文内容填空。
(1)我做过许多好事,______,________,帮助人们工作。
(2)我也做过许多坏事,________,_____,给人们带来灾害。
6、读拼音,写字词。
zǔ国 jiǎn
单 biān zhī
shī wàng
方shì yù
见 jīng líng
jī dàn
7、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
8、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
9、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
10、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
11、用学过的知识填空。
1.武夷山的特点是造型 ,山势 。三十六峰有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。
2.飘起的 让“我们”发现了山寨。可沿着 的小路左转右转,却连 也没发现。原来房屋都掩隐在 里。是 的叫声才把“我们”唤到了门前。我觉得居住在山寨中,感觉一定 。
3.诗人寇准的《华山》诗前两句: , 。
12、阅读
太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色( )
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在树叶上,绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,它照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在路上,黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么色呢( )
【1】在短文中的“( )”里加上标点。
【2】小白兔为了知道太阳是什么颜色,分别问________、________和_________。
【3】小鸟为什么说太阳是绿色的呢?请用“ ”画出相关的句子。
【4】联系上下文,想想小白兔会怎么问小鸟,把下面的句子补充完整。
小白兔去问小鸟:“_____________________________________”
13、读短文,回答问题。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选一选,连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
【2】用“ ”画出战士们为什么要藏朱德的扁担。
【3】朱德扁担上的五个字是:____________。
【4】大家“越发敬爱朱德同志”的原因是( )
A.朱德同志是红军领导人。
B.朱德同志白天和同志们一块儿挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
C.朱德同志以身作则、与大家同甘共苦的精神激励了大家。
14、我会阅读儿歌做题。
春风是什么颜色
春风一吹, 春风一吹,
就把柳丝染绿了。 就把梨花染白了。
春风是绿色的吗? 春风是白色的吗?
春风一吹, 啊春风,
就把桃花染红了。 请你告诉我:
春风是红色的吗? 你到底是什么颜色的?
【1】春风似乎是一位高明的染匠,春风一吹,( )红了,( )绿了,( )白了。
【2】我也能仿照这首诗的样子写一节诗。
春风一吹,
就把____________________。
春风是__________________?
【3】春风到底是什么颜色的呢?说说你的理由。
____________________
15、课内阅读。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈( )笑着。是的,她在( )笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
慢慢地 微微地 紧紧地
2.这段话写了睡梦中的妈妈
的特点。
3.画“ ”的句子表现了睡梦中的妈妈( )。
①爱幻想 ②对“我”的爱
16、听老师读,将序号标在词语的前边。
(_______)梧桐 (_______)葡萄 (_______)瀑布
(_______)孔雀 (_______)议论 (_______)茂盛
17、文中描述了一只怎样的狐狸?
___________________________________________________________________________
18、用加点的词语写句子。
(1)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
____________________________
(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那么深。
_____________________________
19、口语交际。
你能看懂这幅图吗?请给姐姐配上合适的对话吧。
弟弟:“姐姐,你看!我捉了一只青蛙!”
姐姐:“_____________________”
20、看图写话。
仔细看图,图中的故事发生在什么时间?什么地点?他们正在干什么呢?请你发挥想象,写一段话。