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湘西2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写反义词。

    ( )       ( )       ( )       ( )

    ( )       退( )       ( )       ( )

  • 2、照样子,在括号里填上恰当的词。

    :()彩虹

    ____凉风   一____垂柳   一____石碑

    ____泉水   一____队伍   一____粮食

  • 3、按课文内容填空。

    1.早起勤耕作,______________

    2.__________,黄河入海流。

    3.天苍苍,______________________

    4.小岛把湖水分成两半,北边像________,叫日潭;南边像弯弯的________,叫月潭。

    5.__________ ,疑是银河落九天。

  • 4、加一加变新字并组词。

    直(_________________   _________________

    卜(_________________   _________________

  • 5、按课文内容填空。

    1.北京是一座_______的城市。新建了________立交桥,桥的四周有绿毯似的 _________和拼成图案的_______。 各种车辆在桥上桥下 _____________________

    2.______长   ______

    一花独放___________,百花_____________

    3.梨树挂起_______的灯笼,苹果露出_______的脸颊,稻海翻起金色的_______,高粱举起燃烧的________

    4.儿童相见不相识,__________________

    5._______潭水深_________________汪伦_________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我是默写小能手,能按课文内容填空。

    (1)接天lián 叶无穷碧,映日hé 花别样红。

    (2)碧玉zhuāng 成一树高,万条垂下绿sī 绦。

    (3)老师的教诲让我zhōng shēng 难忘。

    (4)那nóng lǜ 的树荫yí wàng wú biān ,遮住了lán 天。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”

    (1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

    (3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

    (5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

     

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

    【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

    【3】十二生肖中,排在最后一位的是猪。( )

    【4】枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )

    【5】一年有二十四个节气,一个季节有六个节气。( )

  • 9、课外阅读。判断题,对的打“√”,错的打“×”

    1塔明诺到达意大利后,在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。______

    2塔明诺到达米兰歌剧院时,刚好是冬天,歌剧院没有演出。______

    3塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。______

    4塔明诺被水手抓住后,交给了船长。船长卖了塔明诺,拿到了很多钱。______

    5塔明诺终于找到了爱,找到了妈妈说的那种感觉。______

  • 10、判断。

    【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

    【2】蚯蚓哪里都有。_________

    【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

    【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________

    【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    山猫当大王

    大海边,有一片森林。一天,一只山猫来到了这片森林里。森林里的百兽没见过山猫,也没见过老虎,以为是一只老虎来了,便对山猫顶礼膜拜:“欢迎虎大王的到来!”

    山猫一愣,明白了是怎么回事后,心里暗暗直乐:“谢谢大家,以后请大家多多关照!”

    “哪里,孝敬大王是我们应该做的!”百兽齐声说道。

    于是,山猫就成了这片森林的大王,每天由百兽伺候着,不愁吃喝,日子过得美极了。

    这天,狐狸小心翼翼地问:“大王,据我们所知,你们老虎都长得高大威猛,可您的身材……”

    山猫怒喝一声“放肆”,然后指着外面地上的一个大石头问狐狸:“那是什么?”

    “石头。”狐狸回答。

    山猫又指着一个小石头问:“那个呢?”

    “也是石头。”狐狸回答。

    “这不就对了!”山猫很恼怒地说,“石头有大有小,当然我们老虎也有大有小!大石头是石头,小石头也是石头,身体大的老虎是老虎,身体小的老虎也是老虎!不管大石头还是小石头,都是硬的吧?老虎也是,不管大小,都一样有本事!”

    “对不起,大王,冒犯您了,我真该死!”狐狸直讨饶。

    这天,狼捉到了一条鱼,送来给山猫吃。山猫直滴口水,吃得津津有味。狼看着山猫的吃相,很奇怪:“大王,我听说猫才像您这样喜欢吃鱼,老虎还是更喜欢吃肉的,您怎么……”

    山猫眼珠一转:“哦,我以前在一个岛上生活了一段时间,那地方少肉多鱼,所以养成了爱吃鱼的习惯。”

    “是这样呀,那我以后多捉些鱼来孝敬大王!”

    几天后,山猫在众兽的陪同下出门游玩。来到树林里,山猫一时兴起,蹿上了大树,在一棵棵大树间蹿来跳去。

    众兽很惊讶:“大王,我们只听说猫有这本事,老虎是没这本事的呀……”

    山猫大声呵斥:“笨蛋,本事都是练出来的,其他老虎身大体笨,当然练不成我这本事,只有像我这种精悍的身材,才练得了这能耐!”

    “哦,让我们大开眼界了,大王!”众兽呼喊。

    好多日子过去了,这天,一只真正的老虎向这片森林走来。山猫得到报告,急忙跑出森林探看究竟,他一看见老虎,大吃一惊,撒腿就逃。

    众兽一看山猫的仓皇样,想想山猫以前的表现,一下子都明白了。

    1“顶礼膜拜”在文中指什么意思?(  

    A.很尊敬、很崇拜。 B.很虔诚、很尊敬地跪在地下叩拜。

    2山猫在真正的老虎来之前,面临几次被识破的危险,都化险为夷了,请根据文章内容连线。

    狐狸 猫有大树间蹿来跳去的本领 在岛上生活了一段时间

    狼 身材不威猛 本事都是练出来的

    众兽 猫喜欢吃鱼,老虎喜欢吃肉 石头有大小

    3读了这个故事,你明白了什么道理(  

    A.不能自欺欺人,谎言最后总会被揭穿。

    B.只要有聪明才智,就可以瞒天过海。

    4众兽看到山猫逃跑后,会怎么议论呢?试着补充下面的文字。

    众兽看到山猫逃跑,议论纷纷。狐狸说:“____________________”狼说:“_______________________”大家你一言我一语都后悔自己______________________________

  • 12、快乐阅读。

    清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

    1短文选自课文《_______》,第二自然段共有______句话。

    2从文中找出一对反义词,写在括号里。

    __________

    3文中表示时间的词语有____________________________

    4当下起蒙蒙细雨时,日月潭是什么样子的?用“”在文中画出来。

  • 13、读一读,想一想。

    kàn  běi  jīng

    看 北 京

    xiǎo péng yǒu zhēn gāo xìng gǔ dài jiàn zhù jīn guāng shǎn

    小 朋 友, 真 高  兴,   古 代 建 筑   金  光   闪,

    zuò zhe fēi jī kàn běi jīng xiàn dài jiàn zhù shǔ bù qīng

    坐 着  飞 机  看 北 京。 现   代 建 筑 数  不 清。

    dōng qiáo qiao xī kàn kan dà jiā pāi shǒu qí huān chàng

    东 瞧 瞧,  西 看  看,   大  家 拍 手 齐  欢 唱,

    máng de liǎng yǎn bú gòu yòng gē ér fēi xiàng běi jīng chéng

    忙   得  两 眼  不  够   用。   歌 儿 飞   向 北 京 城。

    想一想:根据儿歌内容填空:

    小朋友坐着飞机看________,他们看到_________、_________,所以忙得_______________。小朋友感到十分高兴,所以______________________。

     

  • 14、课内阅读

    月季和玫瑰

    篱笆上住着一朵月季花。一阵大风刮来一粒玫瑰花的种子,在月季花的旁边住下了。春天到了,玫瑰花发芽了,样子长得和月季花还挺像的。月季花对这个酷似自己的小家伙很好奇,总是偷偷地打量着玫瑰花。

    玫瑰花很友好,两个小家伙很快就成了好朋友。旁边大树上的燕子也成了她们的好朋友,每天都要飞到很远的地方提水来给她们喝。后来,一个小女孩见到了月季花和玫瑰花。她瞧了瞧月季花,又瞧了瞧玫瑰花,说:"还是玫瑰花比较漂亮。"听了小女孩的话后,月季花心里感到很生气,就扭过头去不再答理玫瑰花了。

    这天,又来了一个小男孩,他说:"还是月季花比较漂亮。"月季花很奇怪:不是说玫瑰花比我漂亮吗?这时,对面的玫瑰花开口了:"谁更漂亮其实并不重要,重要的是我们是朋友。"月季花终于明白了:友谊才是最重要的。

    1给下面加点的多音字选择正确的读音。

    piāo   piào

    ①这个小姑娘真漂__________亮。

    ②小船漂_______在水面上。

    2在下面的括号里填上适当的词语。

    一阵(一粒(一个(

    3你怎样理解玫瑰花的话?选一选。______________

    ①月季花和玫瑰花长得差不多,无所谓谁漂亮。

    ②玫瑰花东的友谊的珍贵,不想跟月季花争。

  • 15、阅读《寒号鸟》片段,回答问题。

    冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(历 厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。

      第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(fèng féng)前劝寒号鸟说:趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕)。

      在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申 伸)了一下懒腰,回答说:傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。

      寒冬腊月大雪(   )(fēn fēi),漫山遍野,一片白(  )(máng máng)的。北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo  hào):哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。

      天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头(  )(hū huàn)寒号鸟。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。

    1看拼音,在文中括号里写词语。

    2选择括号里正确的字和读音。

    3写出反义词。

    严寒_____  暖烘烘____

    4这则寓言告诉我们( 

    A.做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。

    B.做人要得过且过。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写一写。

    例:热得直冒汗 气得直_______ _____ 得直 ________

    热得像蒸笼 快得像________ ______得像 ________

    今天忽然降温了,我冻得直打哆嗦。

    听说明天要去游乐园,我_____________________

  • 17、口语交际。  

    把下面的对话补充完整。  

    田田:小雨,你读的那本童话书叫什么名字啊?  

    小雨:_________________________________________________

    田田:好看吗?它讲的是什么内容啊?  

    小雨:_________________________________________________

    田田:这么好看呀!我也要找来看看。

     

  • 18、傣族的传统节日是   ,我还知道其他少数民族的传统节日,如:  

  • 19、连词成句并加标点。

    (1)花园里   美丽的 开了   花儿

    _______________________________

    (2)童话书     这本     你的

    _______________________________

    (3)多么   小猫   可爱     这只

    _______________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    题目:春天来了

    提示:根据画面所给的内容写话。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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