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随时随地学习
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1、读拼音，扩词
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
微（______） （_______） （_______）
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
线 （______） （_________） （________）
2、按照课文内容填空。
狐狸是借着____________，才把百兽吓跑的。这就是____________的意思。我知道的和老虎有关的成语可多了，如____________ 、____________等。
3、查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 在字典的哪一页 | 读音 |
被 |
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倒 |
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植 |
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4、我能补充词语。
山______水______ ____________环绕 名____________迹
如______得______ ______吞______咽 ______井______天
5、我会把下面的短语补充完整。
_______________的柳条 _______________的春节
彩色的_______________ 甜津津的_______________
6、看拼音，写词语。
páng biān wú lùn shuǐ qì àn biān
yīn shān bù jiǔ yú shì xiāo shī
7、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）
2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）
8、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
9、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （____）
【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。 （____）
10、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。（_____）
【2】不会做窝。（_____）
【3】不听劝告。（_____）
【4】得过且过。（_____）
11、牛的尾巴
从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。
这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。
是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？
【1】数一数 短文有（ ）自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词：讨厌——（ ）
近义词：仔细——（ ）
12、课内阅读。
纸的发明（节选）
①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。②他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用这种方法把浆捞出来晒干，就成了一种（ ）轻（ ）好用的纸。③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】填入文中括号里最恰当的关联词是（ ）
A．既……又……
B．不是……而是……
C．不但……而且……
D．虽然……但是……
【2】以下不是造纸原材料的一项是（ ）
A．树皮
B．麻头
C．麦草
D．破布
【3】蔡伦是怎样造纸的？请找出片段中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。
剪碎切成段→_____→捣→_____→晒
【4】为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了，选段中告诉你原因的句子是（ ）
A．第③句
B．第②句
C．第①句
D．第④句
【5】对选段中划线句子中的“改进”一词理解错误的一项是（ ）
A．这句中的“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来基础上进一步向好的方面发展。
B．用“改进”，是因为造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民的智慧不断累积的结果。
C．“改进”不可以换成“创造”，因为“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的，而在蔡伦之前，我国已经有了记录文字的材料。
D．“改进”一次可以换成“创造”，因为造纸术的发明就是一种创造。
13、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。
小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”
1.从短文中找出下列词语的近义词。
向往—( ) 盼望—( )
2.小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“ ”画出来。
3.用“ ”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。
4.你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。
14、阅读短文，回答问题。
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。
小白兔来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
【1】照样子，写词语。
例：采蘑菇 _____________ _____________
【2】小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬____________，还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________，下雨了用小红伞_____________。
【3】读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
__________________
15、课文直通车。
《贺年片》节选
蓝色的贺年片，
是大海送给我的。
那是一枚蓝色的贝壳。
大海嘱咐我，
把贝壳变成小船，
迎着风浪，把宝藏收获……
红色的贺年片，
是太阳送给我的。
那是红霞闪闪烁烁。
太阳希望我，
在阳光下长大成人，
把智慧献给我们
亲爱的祖国！
1.根据选文，填一填。
蓝色的贺年片是___________送给我的；红色的贺年片是___________送给我的。
2.红色的贺年片上面有什么内容？请用“——”画出来。
3.新年到了，你想把贺年片送给谁呢？上面会写什么？
16、连词成句，并加上合适的标点。
多么 葫芦 小 可爱的 啊
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不 怎能 令人 流连忘返
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17、给下列句子换种说法，使意思不变。
1.谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。
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2.难道葡萄沟不是个好地方吗？
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18、把下面的句子改写为拟人句。
1．秋天到了，树上的果子熟了。
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2．收音机天天都在响。
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3．蟋蚌在草丛里鸣叫。
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4．树叶随风飘落下来。
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5．小柳树的枝条随风飘扬。
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19、口语交际。
马上期末考试了，妈妈要检查一下丽丽的学习情况。请把两人的对话补充完整。
妈妈：丽丽，马上要考试了，你复习得怎么样？
丽丽：_____________________________________
妈妈：那妈妈考考你，黄山奇石有哪些好听的名字？（至少写两个）
丽丽：_____________________________________
妈妈：写《夜宿山寺》和《梅花》的诗人是谁？
丽丽：_____________________________________
妈妈：丽丽你真棒！
20、看图写话。
一天，狐狸看到葡萄架上结满了葡萄，可他跳来跳去都摘不到一颗。于是他指着架上的葡萄说：“这葡萄是酸的。”小松鼠和小兔听了狐狸的话，都不敢吃。这时，来了一只聪明的小猴子……请你看图接着写一写。
（词语提示）狐狸 小猴子 小松鼠 小兔 葡萄 味道酸 甜津津 聪明 爬上 轻巧 摘下
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