1、填上合适的量词。
一(______)小溪 一(______)石桥 一(______)大雨
一(______)刀 一(______)线 一(______)雾
2、看拼音写词语。
dān yōu yú chǔn qiáng zhuàng chān fú
( ) ( ) ( ) ( )
3、(____)靠别人,(____)靠自己。
4、加标点符号
1、谁使秋天这样美丽(____)
2、爷爷买的枣儿真甜啊(____)
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(____)
4、林中谁最快活(_____)
5、李卫(___)丹丹(___)小艺在一起画画(____)
5、读句子,猜一猜句子中加点词语的意思,并写下来。
1.天无边无际,大得很哪!(__________)
2.他整天不言不语,是不是有什么不高兴的事情?(__________)
3.走路的时候要注意安全,不能东张西望(__________)
4.妈妈对小马说:“做事情的时候可不能马马虎虎。” (__________)
6、我会看拼音,写词语。(写字姿势要正确,书写要规范、整洁。)
xīn kǔ bào zhǐ lǐnɡ dài chénɡ shì
pínɡ jiǎnɡ zhuànɡ lì chènɡ ɡǎn sōnɡ bǎi
mínɡ shènɡ ɡǔ jì pī xīnɡ dài yuè
7、《曹冲称象》中,我们应该向曹冲学习认真观察事物,善于动脑筋思考的品质。( )
8、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
9、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
11、课文回放。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】把短文中写葡萄的颜色的词语用“________”画下来。
【2】从生活中,我知道“甜”的反义词是________________。
【3】联系上下文,我知道“五光十色”的意思________________________。
【4】照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
运动会上,同学们在操场上比赛,有________________________,个个你争我抢,精彩极了。
【5】你喜欢葡萄沟吗?说说理由。(不会写的字用拼音代替)
____________________________________________________________________________________________
12、课文片段阅读。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】这段话一共有_____句。
【2】用加点词语写句子。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
天天:_________________________________________
【3】青蛙是对人类有益的动物,从文中“___________________”一句中可以看出来。
13、阅读短文。
鸟的嘴巴形状各异,为什么呢?
麻雀要吃稻子、硬皮果,它们的嘴巴长得短短的,像把小铁锤硬皮果都能啄破。
啄木鸟的嘴巴又长又尖,像小锥子一样,可以啄开树皮,捉出树干里的小虫。
鱼鹰是捕鱼能手,它那像网一样的嘴巴上尖下宽,正好捕鱼呢!
原来,鸟吃的东西不同,它们长的嘴巴就不同,真有趣!
【1】在横线上给短文加上合适的题目。
【2】像这样的词语我会说。
例:又(长)又(尖) 又(_____)又(_____) 又(_____) 又 (_____)
【3】文中主要讲了哪些鸟有趣的嘴巴?请用“_ ”画出这些鸟的名字。
【4】连一连。
麻雀的嘴巴 上尖下宽 像网
鱼鹰的嘴巴 短短的 像小锥子
啄木鸟的嘴巴 又长又尖 像把小铁锤
14、读一读,做一做。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(《雪孩子》节选)
【1】选段共有____句话。
【2】雪孩子先是变成了______,后来又变成了_________。
【3】小白兔望着天上的白云,会说:“________________。”
【4】我想对雪孩子说:“____________________________。”
15、阅读短文,按要求完成下列各题。
五花山
秋天的五花山不是一种【zhǒng zhòng】颜色,下过一场【cháng chǎng】秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集(jí)中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像簇(cù)簇火苗在跳跃(yuè);还有的树林变成了紫红色,跟剧(jù)场里的紫绒(róng)【墓 幕 慕】布的颜色一样。
【1】选择括号里恰当的读音或汉字,在下面打“√”。
【2】五花山景色美丽,真是______,不是______就能形容出来的。
A.风和日丽 B.风景如画 C.千言万语 D.三言两语
【3】根据短文内容把句子补充完整,并照样子写一写。
(1)秋天,五花山上的树林,有______色的,有______色的,有______色的,还有______色的,五颜六色,好看极了。
(2)课间,同学们在操场上活动,____________________,处处欢声笑语,热闹极了。
16、按要求,写句子。
(1)改变句式。
我吃了苹果。
改“把”字句:_______________
改“被”字句:_____________
(2)照样子,写句子:
①例:官员们一边看一边议论。
_____________________________
②例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
______________________________
17、照样子,写句子。
1.例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不可怕 。
课堂上回答老师问题怕什么?
__________________________
2.例:我弹完了曲子。
我把曲子弹完了。
蚜虫吃了小叶子。
___________________________
3.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
妈妈给我买了一件衣服。
_____________________________
18、口语交际。
考试时,你的同桌有一道题不会做,他小声说让你把答案给他看一看,你会怎么做,怎么说?
_________________________________
19、照样子写句子,并加标点。
例1:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
雾把校园藏了起来。无论是________还是________都看不见了。
例2:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
______海棠树上花落了,结出了许多______小果。
例3:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小狗跳到了公路上。
____________________
例4:选择两个词写一句话。
秀丽 著名 风景如画 百闻不如一见
________________________
20、续写课文。
为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。