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随时随地学习
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1、下列和“慰藉”一词意思最相近的一项是（ ）
A.慰问 B.安慰 C.快慰 D.慰劳
2、下列是对本册内容的回顾，其中正确的一项是（ ）
A．这学期我们学习了现代著名女诗人冰心的《繁星》，诗中赞扬了母亲的伟大。
B．《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程，从中表达了作者对大自然的热爱之情。
C．《琥珀》一文通过作者大胆的推测，通俗易懂、深入浅出地为我们介绍了蚊子和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的过程，揭示了大自然无穷的奥秘等待我们去探索、发掘。
D．《芦花鞋》是当代著名作家曹文轩的小说，讲述了青铜一家制作芦花鞋、大雪天卖芦花鞋的故事，详写的是青铜大雪天卖芦花鞋，最后他穿着剩下的一双鞋回来了。
3、下列问题中，不属于苏联作家米▪伊林的《十万个为什么》中的是（ ）
A.为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？
B.为什么炉子里的柴会哔啵作响？
C.为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？
D.为什么烟会从烟囱出去，而不是向屋里冒？
4、我们常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（ ）
A．一日读书一日功，一日不读十日空。
B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
5、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A.安徽（wēi） 猜谜（mí）
B.嘴唇（cún） 头绪（xù）
C.轮廓（kuò） 嘱咐（zhǔ）
D.嘹亮（liáo） 倔强（juè）
6、（构词方式）下面词语中，构词方式与“疾病”相同的一项是（ ）
A．繁星
B．增添
C．来往
D．解闷
7、给下面加点字选择正确的解释。
【1】篱落疏疏一径深（ ）
A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”，蔬菜
【2】惟有蜻蜓蛱蝶飞（ ）
A.但是 B.想，思考 C.单，只
【3】最喜小儿亡赖（ ）
A.顽皮、淘气 B.无赖，不讲理
8、读句子，按要求完成练习。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这里运用的是__________的手法。高楼门前蹲一对石狮子会过于（______），竖两根大旗杆又显得（______），而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来（______）（填序号）。
①单调 ②别致生动，亲切可爱，质朴自然 ③威严，让人不由变得拘谨、胆怯
2．有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
句中说花“朴素”是因为它们____________________，句中说花“华丽”是因为它们_______________________。
3．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
句中把__________当作人来写，从中可以感受到__________________。
这样的句子我也会写：___________________
9、课内阅读：《白桦》片段。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用______和______写出桦树______的形象。
【2】画线的句子运用了____修辞手法，把_____比作_____。
【3】根据诗歌内容补充词语。
( )的寂静 ( )的金辉 ( )的雪花
【4】对下列诗歌内容的理解进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。( )
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出挺立的白桦，是一种特别的动态美。( )
（3）英国著名诗人叶赛宁以白桦为题，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人思念家乡的感情。( )
10、阅读短文，完成练习。
①我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问,”
②一次科学课上,老师进行小测验,出了一道课外题:鱼有哪些内脏?同学们都给难住了:有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地落笔:肝,鳔(biào),胆、肠………一鼓作气写了出来。第二天,测试结果出来了,我拿了个满分。同桌半开玩笑地说:“亲,你杀过鱼吧?怎么会这么清楚?”我告诉他:“处处留心皆学问!”原来就在测试前的一个星期天,我看奶奶收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着奶奶,问它们叫什么名字。奶奶笑了,认真地讲给我听,我也很用心地记住了。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在测验中用上了。
③ 处处留心皆学问 这句话不但使我自己在学习上受益 而且还帮助我当了别人的老师呢 一天,我无意中看到同桌在作文中写道:“串红在美丽的春天里绽开了笑脸。”可我却想起,我观察过学校花坛里的几盆串红,它们是夏秋季节才开花的呀!我把自己的想法告诉了他,他不好意思地说：“谢谢你,我没有留心观察,差点闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,你看,不小心还成了同学的小老师，哈哈!
④在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘。当你遇到问题时,从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我按照这句话努力去做,所以受益匪浅。
⑤是啊,处处留心皆学问。留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣!
【1】请你给短文加个合适的题目,填写在文前的横线上。
【2】给短文第③段画横线的句子加上合适的标点符号。
【3】联系上下文解释词语。
胸有成竹:_______________________________
受益匪浅:_______________________
【4】短文通过两件事写出了作者留心观察的好处,请选择一件事把主要内容概括地写下来。__________________________________________
【5】你觉得留心观察有什么好处呢?
___________________________________________
11、读短文回答问题。
国剧
那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁（jīn jìn）地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓练声，好不快活。”
“台湾也是这样吗，”
“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散（sàn sǎn）居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要捎一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”
“您说的国剧是？”
“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人。”
只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝（hē hè）彩迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了。这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。
趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗？”
是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐
在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗？
——文章选自网络
【1】划去括号内不正确的读音。
【2】联系上下文，解释词语意思。
（1）好不快活：____________________
（2）有板有眼：____________________
【3】给倒数第二自然段加上标点。
【4】把下面的反问句改成陈述句。
叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗？
____________________
【5】用简洁的语言概括第一自然段的内容。
____________________
【6】读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解，（不少于两点）
____________________
12、阅读理解。
鱼游到了纸上（节选）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
…………
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”
【1】写出文中加点词语的近义词或反义词。
近义词：惊奇——_____________ 赞叹——— ___________________
反义词：细致——_____________ 一丝不苟——___________________
【2】女孩天真无邪的赞叹说明了什么？
__________________________________________
【3】在文中用“ ”画出描写青年画画的句子。
【4】你从“唯一没有任何反应的是他自己”“他好像和游鱼已经融为一体了”中读懂了什么？
_________________________________
【5】联系上下文理解句子。
“鱼游到了纸上”与“先游到了心里”之间是（ ）关系。
A. 递进； B. 转折； C. 因果
【6】从“鱼先游到了我的心里”到“鱼游到了纸上来啦”可以用（ ）这个成语来概括。
A. 心领神会； B. 胸有成竹； C. 跃然纸上
【7】谈谈你从这位聋哑青年的身上受到了什么启发？
______________________________________
13、课外阅读。
美丽的放弃
从耳机里传来的信号指引我们实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是清川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的熊猫。中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。它睡得太香了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人坐在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手，让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方。担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下山崖，所以放弃了这次行动，我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记在心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天，大森林是因为放弃而美丽。
【1】根据意思从原文中找出相应的词语填在“（ ）”里。
（1）一点灰尘也没有，非常干净。______
（2）有些模模糊糊地懂，又不太懂。______
【2】中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，目的是__________________
【3】胡教授和夏勒博士让全体人员立即撤退的原因是（ ）
A．“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下山崖。
B．“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，那样会惊醒它。
C．“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，不容易让它中枪。
【4】对文中画线句赏析有误的是（ ）
A．画线句用表情写心理，很生动，很形象。
B．“无奈”是说我们马上要成功了，但必须放弃，心里不情愿。
C．“冰冻的微笑”是说天太冷了，把我们的脸都冻僵了，笑容久久退不下来。
D．全句是说我们虽然吃了不少苦，也不情愿放弃即将到手的成功，但是，这放弃是有意义的，我们依旧很满意。
【5】题目“美丽的放弃”的含义是（ ）
A．世界上许多“放弃”都闪烁着“善良、智慧”的美丽。
B．因为“我们”的放弃，“雪雪”的安全得到了保证，所以美丽。
C．因为“我们”的放弃，“雪雪”可爱的睡态才被“我们”永远铭记于心里，所以美丽。
14、想想学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空：
（1）普罗米修斯因为（ ），受到人们的敬佩。
（2）填写人物所做的事情：罗丹（ ）；一个中国孩子呼吁：（ ）。
（3）通过学习，我们知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），而是靠（ ）和（ ）来探路的。
（4）在《夜莺的歌声》中我们认识了一个（ ）的小男孩子，在《永生的眼睛》中我们了解到温迪是一个（ ）的女孩。
（5）《生命 生命》这篇课文让我懂得了（ ）。
（6）《扁鹊治病》告诉我们：（ ）。
15、按要求完成句子练习。
1．我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）
________________________
2．小苍蝇飞行。（改为拟人句）
________________________
3．仿照例子写句子。
例：球上的第一种恐龙和狗一般大小两条后腿粗壮有力。
（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_________
（2）这种新型的书包非常轻，比________________
16、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
_________________________________________
2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
_________________________________________
3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
_________________________________________
4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
_________________________________________
17、下面这段话中有六处错误，请修改。
周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。
______________________
18、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
19、笔下生辉。
题目：我喜爱的小动物
要求：（1）写成一篇生动的说明文；（2）400字左右。
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