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随时随地学习
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1、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．瘦弱（sòu） 允许（yǔn） 晌午（xiǎng） 刹那间（chà）
B．簇拥（zù） 晕倒（yūn） 供给（gōng） 枝折花落（zhé）
C．懈怠（jiè） 鸡冠（guān) 徜徉（cháng） 引吭高歌（háng）
D．厌恶（wù） 蜿蜒（wān） 慷慨（kāng） 屏息凝视（bǐng）
2、下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是（ ）
A．它是那么生气勃勃，天真可爱！ 他这样做我很生气。
B．猫的性格实在有些古怪。 他不是故意的，请不要怪他。
C．它非把老鼠等出来不可！ 如果你非要去，我也不拦你。
3、下列句子中带点的词语理解错误的一项是（ ）
A.哈尔威镇定自若，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（调派，差遣）
B.鸭的步调急速，有局促不安之相。（狭小）
C.猫屏息凝视，一连就是几个钟头。（暂时抑制呼吸。）
D.猎食性恐龙脑颅膨大，行动敏捷。（体积增大）
4、对下面这句诗理解正确的一项是（ ）
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
A.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
B.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
C.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花不见了，孩子也迷路了。
D.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，在菜地里看到了很多花。
5、下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（ ）
A．雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
B．如果敌人发现了李大叔，民兵的情报就送不出去了。
C．雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。
D．每天上学，不是妍琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。
6、按照游览顺序，把句子重新排列（ ）
（1）循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。
（2）这野趣横生的地方，真让人流连忘返、恋恋不舍啊！
（3）进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。
（4）溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。
（5）而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。
A.（4）（1）（5）（3）（2） B.（2）（4）（1）（5）（3）
C.（3）（1）（4）（5）（2） D.（3）（4）（1）（2）（5）
7、《草房子》中，他三下两下就将蚊帐改制成一张渔网，他还把碗柜锯成鸽笼。他是（ ）
A.秃鹤 B.桑桑 C.细马 D.杜小康
8、我会根据意思写出成语。
1.形容没法解开或无法摆脱。________
2.炫耀武力，显示威风，常用来形容士兵、军队。________
3.用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。________
4.连毛带血地生吃禽兽的生活。指处在没有开化的状态。形容不开化，还处于野蛮阶段。________
5.形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。________
9、先将古诗补充完整，再回答问题。
蜂
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
______________，
______________？
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是____代诗人_______。
【3】这首诗描绘了蜜蜂____的情景，赞颂了蜜蜂____________的精神。
10、美文赏析。
乡村的黄昏
黄昏时的小河是那样的安逸，血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起无数的涟漪，犹如一条条红绸子引以为傲地轻轻流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方，几位老人正在河边垂钓。
乡村的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖，驱赶着一群群牛羊，走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上，哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。
田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一样披散开来，抹在云天，铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了，他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿时消失得无影无踪。
夕阳余韵，透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时，整个村庄晚霞缭绕，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜，人们沉浸在这恬静的气氛中。
乡村的黄昏，美丽而温暖。
【1】文章分别从（ ）这四个方面介绍了乡村的美景。（多选）
A．小河
B．果园
C．小路
D．田野
E．菜园
F．夕阳
【2】乡村的黄昏有着怎样的美丽风景呢？在括号中填上恰当的词语。
_____的牧歌 _____的晚霞
_____的田野 _____的树林
【3】当读到“烟囱冒着缕缕炊烟”这句话时，我的脑海中出现了“__________”这个词。
【4】当读到文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子时，你仿佛看到了怎样的画面？写一写。
__________________________________
【5】请找出文章的关键句，画上“__________”。
【6】从关键句中，我体会到了作者________之情。
11、课外阅读。
大拇指汤姆（节选）
汤姆在空中飘哇，飘哇，最后落到了海里。一条大鱼游过来，张开大嘴，把他吞进肚子里。没多久，那条鱼让渔民逮住了，第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子，准备给国王做菜时，发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴，连莱刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人鞠躬问好，还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此，汤姆便成了国王的玩偶，非常受宠。
有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的？也像你这么小吗？”
“不，”汤姆说，“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大，也不比别人小。”
国王说：“那好吧，你到我的宝库里去，拿点儿金银，给你穷苦的父母亲带去，能拿多少就拿多少。”
于是，汤姆带了一个鱼鳔（biào）做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币，这对他来说已经很重了。汤姆背上钱，走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他，眼睛都哭肿了。看见儿子回来，他俩高兴极了，连忙做了一顿可口的饭莱给汤姆吃，还细心地照料他，因为他扛着银币走了这么远的路，简直要累死了。
此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。
【1】文中哪些情节让你感到很奇妙？用“ ”画出其中的一处，并写出它的奇妙之处。
【2】通过读短文，我们知道了：汤姆长得十分____ ，也是个对父母十分_______的孩子。
【3】文中的农夫和他的妻子具有__________________的品质。
【4】读短文最后一句话，你有什么感受？
_____________________________
【5】汤姆之前在父母家生活的时候，会发生哪些趣事？请发挥想象写一写。
______________________________
12、课外阅读。
春天的心
眉眼鹅黄的柳枝轻(佛 拂)，春色就仿(佛 拂)水波一样荡漾开去，春意一天天浓起来。
早晨，我骑自行车去学校听课。进入校门，一个核马尾(辨 辨)的女孩儿迅速跑到我面前，敬个队礼，说：“老师，我帮您推车吧！”话音刚落，她微凉的左手已触到我的左手，落在车把上。我松开扶住车把的手，女孩儿推着车快步走向不远处的车(蓬 棚)。她将车摆放好，上了锁，又转身跑向我。我接住女孩儿递过来的钥匙，心底开出一朵温暖的花儿。
我去一年级教室听课，坐在最后一排课桌边。做记录时，我占用了右边课桌的一角，这一角的主人是个小男孩儿。他尽量将书本往左挪，给我腾出稍宽些的桌面。老师指名让一个同学读课文，我想看一眼男孩儿的书。我扭着头，目光落到他打开的书上寻字句。男孩儿知晓了我的意思，将课本推到我眼底，左手按着打开的书页，右手食指牵引着我的目光，随着同学读出的字句轻轻移动。我怜爱地注视他，小小的身子穿着深蓝的校服，明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。或许，下课后，这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里，我便再也(辨 辩)认不出。然而这份童真的善意，会如一朵纯洁的白玉兰，水远飘曳在春天麦田的记忆里。
中午回家，我站在窗内向外望。麦田(蓬 棚)勃的新绿，像正在涨潮的海水，绿波在阳光下欢乐地涌动。麦田边的村子里，杨树枝在风中起舞，枝上有鸟在唱，在跳。谁家的院子里，桃花正芳菲。
桃花树下，一对垂暮的老人，又一次耐过寒冬，满怀希望地坐到阳光里。老爷爷拿着一把刷子，刷他的旧三轮车。新漆是鲜绿的，是春天希望的底色。老奶奶背对太阳，微笑地望着老爷爷。这一草，让人联想起“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼”。用不了几天，老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮，载着老奶奶，去外面看花吧?
多美的春天何□桃红柳绿间□更有着一颗颗春天的心□让我们感受到善良□温暖□希望□怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□
【1】用“√“画出文中括号里正确的字。
【2】在最后一个自然段的方框里填入标点符号。
【3】联系上下文，写出下列语句所指的内容。
（1）第三自然段中的“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是____________
（2）第四自然段中的“正在涨潮的海水”指的是 ___________
【4】文中写了春天里的三个生活细节，请你分别用简洁的语言概括。
______________________________________
【5】根据短文内容填空。
（1）“春天的心”是指_________________________________________。
（2）最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子的含义是__________________________
13、现代文阅读
柿树
我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们：“快快收获吧！”
柿子是圆的___成熟的柿子有我的小拳头那样大___吃起来软乎乎的___果肉像蜜汁那样甜___可口极了___啊___多么诱人的柿子___
【1】给短文的第4自然段加上标点。
柿子是圆的________成熟的柿子有我的小拳头那样大________吃起来软乎乎的________果肉像蜜汁那样甜________可口极了________啊________多么诱人的柿子________
【2】文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查________部。在字典中“覆”的解释有：
①遮盖②翻、倒③回去④回答等，在本文中应取第________种解释。
【3】文中写了三个季节的柿树，分别是________季、________季、________季。
【4】把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。
______________________________________
【5】短文的第3自然段主要写了：
__________________________________
14、记叙文阅读。
最快活的日子在乡下
①一个人的童年，最好是在乡村度过。童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。乡村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。
②孩子们到了乡村，所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。夏天的田野则是昆虫的天下。一定是很小的时候，也许还没有上学。有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田野有“得蜢”。她其实说的是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看见蚱蜢。我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。仲夏季节，拨开玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。金虫有金色有硬壳，蚕虫大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。年龄稍大，我喜欢捉蟋蟀。它们往往躲在烂草堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。最好是在夜里行动，用手电筒光镇住。捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和别的孩子玩斗蟋蟀。
③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。所谓一饱口福，其实年年都是三样东西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。新玉米当然鲜嫩可口。坐在屋外嚼着啃着，屋里飘来南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。尝鲜之后，照例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。
【1】短文第②段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐？
（1）________________ （2）________________
（3）________________ （4）________________
【2】从第②③段我们可以感受到文中的“我”一定是个____________和____________的孩子。
【3】在对文中画“____”的句子理解正确的后面打“√”。
（1）城里没有这些东西，所以“我们”要带回去。（ ）
（2）“我们”回到城里也能吃到这些东西，但不如乡下的新鲜，而且没有那种欢乐香甜的气氛。（ ）
（3）城里能吃到这些东西，但没有滋味。（ ）
【4】第③段的关键句是__________________________
【5】作者为什么说“一个人的童年，最好是在乡村度过”？体现了作者什么样的思想感情？
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15、按要求完成句子练习。
（1）火箭宛若一条蜿蜒的巨龙。（仿写句子）
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（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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（3）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为转述句）
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（4）这样吃饭，必须肯定有一个人在旁侍候。（修改病句）
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16、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。
西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
17、修改病句
1．我们要运用和理解学过的词语。
____________________________
2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
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4．我们要明确学习态度。
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18、下面这段话有五处错误，请进行修改。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、快乐作文
本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。
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