微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、一锤定音。（选择正确的读音）
腮帮（sāi sài） 混过（hūn hùn）
捂着（wǔ wú） 吹竽（yū yú）
2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．屋沿 蜻蜒 顺序 催眠曲
B．独特 觅食 奇幼 猫头鹰
C．踏步 河摊 靶气 蝙蝠
D．扫荡 威力 帐子 天高地阔
3、下列关于课文内容的叙述正确的一项是（ ）
A.《小英雄雨来》开头描写还乡河的景色是为了故事情节的发展作铺垫。
B.《乡下人家》按照事情发展的顺序，展现了乡村人家朴实、自然的生活。
C.纳米是非常小的长度单位，如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放到桌子上。
D.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它远去，让鸡、狗偷吃。”从中可以看出作者非常讨厌白鹅。
4、找出每组词语中不是同一类的词语。
1.汽车 火车 电车 风车 马车 2.排球 足球 篮球 乒乓球 地球
3.农民 教师 工人 老人 医生 4.鸽子 黑熊 豹子 老虎 狼
5.苹果 梨子 冬瓜 菠萝 西瓜
5、正确读音我来选。
sā sǎ
撒谎( ) 撒网( ) 撒种( )
sāi sài
塞外( ) 塞满( ) 边塞( )
è wù
可恶( ) 凶恶( ) 厌恶( )
6、下列几组词语中，加点字读音相同的有（ ） （多选）
A．炫耀 旋风
B．花瓣 辨别
C．胆怯 退却
D．污垢 后来
E．跋涉 徒弟
F．晕皱 晕船
7、下面标点符号运用错误的一项是（ ）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B．“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”
C．那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
D．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
8、生字扩词
暮：__________ 吟：__________
题：__________ 侧：__________
峰：__________ 庐：__________
缘：__________ 降：__________
阁：__________ 费：__________
须：__________ 逊：__________
9、读下面的选段，完成习题。
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一个比喻句。
【2】这两节诗歌选自哪篇课文？请你再写出文中的一小节。
_____________________
10、阅读理解。
___________
竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
【1】这篇短文的题目：《________》
【2】写出下列词语的近义词。
平凡______ 品格_______ 不畏_______
【3】“岁寒三友”是指________、________、_________。
【4】作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_______、_______、_______的妙用。
【5】“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神”指的是_______。
【6】这篇短文写了竹子的_______、_______两个方面，重点写了竹子的_______。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂_______。
【7】用“_____”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。
陈述句：______ _
11、阅读短文完成练习。
四季之美
春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美的是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛（lǐn）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
【1】照样子，分别写两个词语。
漆黑漆黑：________、________
翩翩起舞：________、________
【2】联系上下文理解下列词语。
朦胧：______________
凛冽：______________
【3】这篇短文是按________顺序来描写景物的。春天，最美的是__________；夏天，最美的是________；秋天，最美的是________；冬天，最美的是________。从中，我们可以体会到作者_________的感情。
12、快乐阅读。
“诺曼底号”遇难记（节选）
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝 全体安静 注意听命令 把救生艇放下去 妇女先走 其他乘客跟上 船员断后 必须把六十人救出去
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，摹地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！
【1】给文中第二自然段的空白处加上合适的标点符号。
【2】文中一再写到场面的混乱，这样写有什么好处？
______________________________________
【3】对文中画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A.灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备
B.天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计
C.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
【4】用“﹏﹏”画出描写哈尔威船长的语言的句子。从哈尔威船长的语言中，我们可以体会到： 。
13、课外阅读。
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，（ ）留心看看大自然里的生物活动，你（ ）会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠。关注部编语文学习。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。
【1】选择恰当的关联词语填入括号内。
只有……才…… 只要……就……
【2】文中画线句是_________句，起_____________________的作用。
【3】短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”？
________________________________________________
【4】为什么自然界的生物能有规律的活动？
_______________________________________________
14、文成公主进藏
就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨（隆重、庄重）地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。
从此，西藏和内地的往来更加（亲密、密切）了!也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他（技术、技艺）。
【1】划掉括号中不恰当的词。
【2】把表现文成公主进藏艰难的句子画上横线。
【3】文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献？
_________________________________________________________________________
15、非连续性文本阅读。
【1】图中的小孩周末放假喜欢干什么？．
_____________________________________________
【2】对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象，你有何看法？请简要阐述。
________________________________________
【3】看完这幅漫画，你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢?
我想对小孩的爸爸妈妈说：“_____________________”
16、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。
17、修改病句。
1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3．他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
18、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
19、习作。
这次的作文只写一个片段，题目是“可爱的 ”
先补充题目，可以写某种小动物，也可以写某个人（抗疫英雄、老师、家人、同学、朋友、陌生人等都可以。）不用介绍故事的来龙去脉，只通过写一个片段描述这个动物的特点或某人物的性格特点、精神品质。
邮箱： 