微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话理解有误的一项是（ ）
A.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用
B.这句话抒发了作者对乡村生活的向往、对生活的热爱之情
C.句中“独特、迷人”是指乡村风光庄严华丽，与众不同，引人注目
D.赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质
2、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ ）
A.“巴学园，巴学园，巴学园” B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
3、遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？下列说法不正确的一项是（ ）
A.联系上下文 B.查找资料 C.结合生活经验 D.随意猜测
4、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．重荷（hè） 一簇（zú）
B．漆黑（qī） 刹那间（shā）
C．代替（tì） 宽窄（zhǎi）
D．画舫（fáng） 佛香阁（fú）
5、对《琥珀》一文中琥珀形成的必要条件叙述正确的是（ ）
A.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——历经漫长岁月变成化石
B.蜘蛛捕食苍蝇——松树在高温下分泌松脂将其包裹——历经漫长岁月变成化石
C.松树在高温下分泌松脂——松脂球被掩埋——被海水冲刷上岸
6、下列诗句不是写童真童趣的一项是（ ）
A.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C.不解藏踪迹，浮萍一道开。 D.松下问童子，言师采药去。
7、《海上日出》一文是按照（ ）顺序描写景物的。
A．事情发展
B．时间
C．游览
8、比一比，再组词。
诸（ ）虚（ ）妙（ ）罪（ ）援（ ）惩（ ）饮（ ）
著（ ）虎（ ）炒（ ）罚（ ）暖（ ）征（ ）饥（ ）
9、阅读练习
清平乐·村居
①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。
【1】将③④句子补充完整。
③___________ ④___________
【2】这首词的作者是宋代___________。
【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）
A．清平乐（yuè）
B．翁媪（wēn）
C．锄豆（chú）
【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A．调皮可爱
B．蛮不讲理
C．游手好闲
【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。
10、课内阅读
从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不（懂 董）发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一（贫 平）如洗的境地。
秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！
【1】从选文中的括号里选择恰当的汉字，并画“ ”。
【2】请你写出2个形容贫穷的四字词语
如：一贫如洗、____________、______________。
【3】结合上下文，理解下列词语。
忧心忡忡：________________________________________________________
坐吃山空：________________________________________________________
【4】秀才要砍树是因为（ ）
A. 这棵树长在院长里不美观。
B. 院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。
C. 秀才认为他家里现在很穷，是因为这棵树造成的。
11、阅读理解。
窗
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。
六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位，窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。
现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。
每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。
【1】写出下列词语的近义词。
遐想——__________ 平旷——__________ 清晰——__________
【2】短文第二自然段是按照____________顺序写的。
【3】文章中提到“黄鹤楼”，用“ ”画出描写黄鹤楼的语句。
【4】“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了什么？
__________________________________
【5】这篇题目为《窗》的文章，表面上看是写________，实质是写透过窗，看到了_________________________美景。
12、阅读短文，回答问题。
登 山
上星期五下午，我们在老师（代 带 戴）领下来到无名山。抬头看，青山就（象 向 像）一堵绿墙挡住了我们的视线，山的怀抱是多么宽阔啊！在山（脚 角）下，同学们个个喜笑颜开，兴致盎然，满怀激情地（朴 扑）进了山的怀抱。
全班同学精神抖擞（sǒu）地向上爬。一下子， 同学们变成了一只只“猛虎”。渐渐地，我和几个女同学落到了后面。但我们并不（泄 泻）气，互相鼓励，到了半山腰。向上看，郁郁葱葱的树木（象 向 像）是给大山穿上了一件绿色的衣服；向下看，蜿蜒（wān yán）的山路伸向山（脚 角）。
同学们弓着腰，低着头，呼哧呼哧地向上攀登，终于到了山顶。班长把红旗插在顶峰上，我们看着红旗迎风飘扬，心里感到阵阵喜悦。纵目四望，只见碧绿的田野麦浪滚滚，明亮的小河（像 向 象）银色的（代 带 戴）子镶嵌在原野上，城市的容貌一览无余。
我领略到了“无限风光在险峰”的意境。
【1】划去括号内不正确的字。
【2】按课文内容填空。
上星期五下午，我们去爬山，在山下，同学们（ ），满怀激情地投入山的怀抱；爬着爬着，我和几个女同学（ ），但我们（ ），到了半山腰。同学们（ ），呼哧呼哧地向上攀登，好不容易（ ），班长（ ），我们心里感到（ ）。
【3】用“______”画出文中两处比喻句。
【4】“无限风光在险峰”在文中的含义是（ ）
A. 无名山的山势很陡，很险。
B. 无名山山腰的风光非常迷人。
C. 只有登上顶峰，才能欣赏到美丽的风景。
【5】你去哪游玩过？把你的感受写一写。
_______________________________
13、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】填上合适的词语。
（ ）的夜里 （ ）地吃起来
（ ）的风景 （ ）地进入梦乡
（ ）的鸟儿 （ ）地唱歌
（ ）的歌声 （ ）地散步
【2】画线的句中“他们”指的是 ______________，“它们”指的是_________________。
【3】这几段话描绘了两幅图：_______________和______________。从这两幅图同样可以体会到作者______________________之情。
【4】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”你认为下列对“天高地阔”理解最准确的一项是（ ）
A.夏天傍晚，乡下人家喜欢把饭桌搬到室外，坐在露天这大空间里享用美味的晚餐，会感到很舒适很爽。
B.乡下人家晚上吃的东西很多，餐桌上的食物很丰盛。
C.乡下人家边吃边聊着，有说有笑，吃得很随意，无拘无束。
D.乡下人家吃晚饭从傍晚吃到天黑，吃得时间很长。
【5】用“不论……不论……都……”写一段话。
_________________________
14、阅读理解。
桂林山水（节选）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
【1】桂林的山的特点，可以用“______、______、______”三个字来概括。
【2】这一段话在描写桂林的山时，主要运用了______和______的修辞方法。
【3】 “好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的______，进一步说明了桂林的山______的特点。
15、按要求完成下面的句子练习。
(1)给下面的句子加上合适的关联词语。
①（_____）生活富裕了，我们（_____）不能浪费。
②（_____）我们不努力学习，将来（_____）不能担当起建设祖国的重任。
(2)把下面的句子改成反问句。
①小小的天窗会使你的想象丰富起来！
____________________________________________
②约翰的父母爱他。
____________________________________________
16、修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
___________________________________
（2）我每天晚上都收听广播和电视。
__________________________________
17、修改病句。
①听到这个好消息，高兴得跳了起来。
_________________________
②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。
_________________________
18、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
_________________________________________
2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
_________________________________________
3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
_________________________________________
4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
_________________________________________
19、习作（任选一题）（30分）
1、生活中会遇到许多印象深刻的事，这些事或许让人意料不到或许让人难为情、或许令人沉思或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼……请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真实感，重点部分写具体，题目自拟。
2、让我们到自然界中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。
邮箱： 