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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
nóng mín yì céng zhuāng jiā guāng máng
_________ __________ ____________ ________
bái máng máng mó mó hu hu yào yǎn
__________ ________ ________
2、比一比，再组词。
人________ 尽________ 衣________
入________ 近________ 依________
3、按课文内容填空。
1.国王发给孩子们的花种都是（ ）了的，这样的种子是不能培育出美丽的（ ）的。
2.雄日十分（ ）地培育花种。
4、给下面句子加上合适的标点符号。
（1）窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( )
（2）这个盒子真漂亮啊( )
（3）你怎么不去医院治病呢( )
5、把下列词语补充完整，再按要求写词语。
神( )活( ) 风( )日( ) 名胜( )( )
轻声地( ) 欢快地( ) ( )的眼睛
写不同的“风”：夏风夜袭 寒风_______ _______
6、看拼音写词语。
ɡē shēnɡ cǎo cónɡ shēn chù
xiónɡ māo pénɡ you liù ɡè
7、根据所学的知识判断对错，对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月，有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”，多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的是北方，化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河，最终得出结论：河水既不像老牛说的那样深，也不想松鼠说的那样浅。( )
8、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。
【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______
【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______
【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______
【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______
【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______
9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）
10、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____
11、阅读短文，并回答问题。
陈毅吃墨水
陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。
有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”
【1】从这个故事中，我们可以知道，陈毅看书的时候非常______。
【2】你从哪些句子可以看出陈毅小时候酷爱读书？请用“ ”画出来。
【3】“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？
____________________
12、课外阅读。
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！不大不小正合适。
1.短文共有 个自然段。第二自然段共有 句话。
2.小猴做新衣，先请教了 ，再请教了 ，最后请教了 。
3.小猴最后听了 的话，小猴的衣服不大不小正合适是因为
。
13、阅读短文，完成练习。
菜园里
一连下了几天倾( qīnɡ )盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”
翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”
辣椒抱怨（yuàn）地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异( yì )口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”
【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。
【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。
【3】读课文，把四字词补充完整。
（ ）零（ ）落 异（ ）同（ ）
倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）
14、我会阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面（展开 伸开），就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】选出（ ）里运用正确的词语。
【2】这段共有________句话。
【3】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
【4】仿照文中画横线的句子，把下面的句子补充完整。
①动物园的动物可真多，________。
②春天来了，花园里的花都开了，________。
15、阅读课文片段，回答问题。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
【1】雾去了 ，把 藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”
画出来。
【2】雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。
雾把______ 藏了起来。无论是___________ ，还是 _______________，都不见了。
【3】我知道，___________的时候，雾藏起来的东西就能再现。
16、口语交际。
妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！
孩子：好的，我学过做贺卡。先______，再______，然后______。
妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。你准备写什么呢？
孩子：我准备这样写：
亲爱的爸爸：
您的生日就快到了，________，您喜欢吗？祝您__________。
爱您的______
2019年9月5日
17、仿写句子。
（1）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
_______________________________________
（2）雾是个又淘气又顽皮的孩子。
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18、照样子写一写。
例：又淘气又顽皮的孩子
又_____又_____的蛋糕 又_____又______教室
又_____又_____的春天 又_____又______的云朵
19、习惯养成
放学歌
环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
20、写话天地。
每个人都有自己的文具，你最喜欢的文具是什么？这个文具是什么样子的？有什么用？怎么使用？写下来，和同学交流交流吧。
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