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1、对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）。
A.这不是伟大的奇观吗？（反问）
B.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（排比）
C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）
D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）
2、下面词语中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．一径深（直径）
B．翁媪（老翁）
C．未成阴（树荫）
D．狂吠（叫）
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．唱和（hé） 严峻（jùn） 覆盖（fù） 膨胀（péng）
B．迟钝（dùn） 可恶（è） 臀部（tún） 尽职（zhí）
C．倔强（ qiáng） 伺机（sì） 哺乳（bŭ） 沮丧（jŭ）
D．高尚（ shàng） 折本（shé） 面颊（jiá） 恒心（héng）
4、下列哪句诗不是描写春天景色的：（ ）
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
B．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
D．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
5、下列加横线字的读音有误的一项是（ ）
A．晕倒（yūn） 弥漫（mí） 屡次（lǚ）
B．哭泣（qì） 冰雹（báo） 摧毁（cuī）
C．单于（chán） 战役（yì） 赤裸（nuǒ）
D．山脉（mài） 机械（xiè） 和蔼（ăi）
6、下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 《公仪休拒收礼物》是个独幕剧，剧本的主体是人物对话，也叫台词。
B. “堵塞”和“茅塞顿开”中的两个加点字读音相同，意思不同。
C. “科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示。”提取这句话的主干，正确答案应为“科学家得到的启示”。
7、下列句子没有语病的一句是（ ）
A．在比赛中，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
B．语文对我特殊有爱好。
C．我断定他大概是陆丽的哥哥。
D．小麦成熟了，田野里一片金黄。
8、课文理解与填空
《我们家的男子汉》作者是（_____），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（_____）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（_____）、（_____）的男子汉形象。
9、阅读短文，完成问题。
啊！雷锋
谁不爱纯洁的善良，
谁不想无私的奉献；
谁又能真正做到呢？
在物欲横流的街上，
是谁拿着良心扫地，
把诚实当作愚昧。
啊！雷锋
我踮起脚尖把你张望，
你的灵魂在何处安放；
助人为乐是你的本能，
大公无私是你的天资；
为人民服务是你的最高境界；
你的身影出现在哪里，
哪里就有热情和微笑；
你把种子撒到哪里，
哪里就生长无私和善良；
【1】诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法，写出了______。
【2】“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________，展现出雷锋形象的________，同时突出“我”对雷锋的________________。
【3】文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。
【4】文中画“ ”的句子写出的雷锋的性格是（ ）。
A.热情、无私、善良
B.自私、自大、骄横
C.冷漠、孤傲、不近人情
10、阅读课文片段，完成下列问题。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，-句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
派遣——______ 淹没——______
【2】《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家_____，文章的主人公是_______________。
【3】面对灾难，人们的表现是_____________，而哈尔威船长的表现__________（用选文中的词语作答）。两者不同的表现形成了鲜明的_______________，使人物形象更加鲜明。
【4】“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话运用了____________的修辞手法，把___________比作__________，形象地写出哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长_____________的高贵品质。
11、阅读课内选段完成练习。
（选段一）
他永远不会反抗攻击有时候却七五最忠厚的鸭子，更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。
（选段二）
它负责慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群基础，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。
【1】选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。
A．欺软怕硬
B．拼命炫耀
C．无病呻吟
【2】这两段话表现的感情不同。选段（一）表现的感情是_____，选段（二）表现的感情是_______。
【3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被____身上表现出来____、____、____、____、的精神所震撼，认识到所有母亲都是______的。
【4】联系全文内容从______可以看出母鸡很负责；从______可以看出母鸡很慈爱；从______可以看出母鸡很勇敢；从______可以看出母鸡很辛苦。
A．有一点儿响动就警戒起来，预备作战
B．夜间有什么动静就啼叫
C．教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次
D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。
12、课外阅读。
变
①马市长放下茶杯，望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行!”
⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑，说:“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
【1】这篇文章的顺序被打乱了，请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。
________________________________
【2】文中突出表现马市长“变”的一对词语是___和___。
【3】文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________
【4】你认为文中的马市长是个什么样的人?
________________________________
13、课内阅读。
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效（xiào）此生！”
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正（诉说 哭诉）着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（yà）死了，她原本指望巡警局能给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的外国人，反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能（劝慰 安慰）这个不幸的女人。
【1】从选文中括号内选择恰当的词语，并用“√”画出来。
【2】“如此抱负和胸怀”指的是什么？用“ ”在选文中画出来。
【3】围观的中国人的心情是______的，从他们的表现“_______________” 可以看出来。他们无能为力，表面原因是_____，实际则指________。括号里填序号。
A．这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。
B．中华不振。
C．这是在外国人的地盘。
【4】魏校长为什么说：“有志者当效（xiào）此生！”（ ）（填序号）
A．因为周恩来的回答让魏校长很满意。
B．因为周恩来以振兴中华为己任，志向十分远大。
C．因为周恩来学习认真，善于思考。
【5】想一想，你是为什么读书的呢？写清原因和理由。
______________________。
14、犟龟（节选）
一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。
它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，所以必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
小乌龟听了这番谈话后陷入了深思：“如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？”
想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。
路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：慢得出奇的乌龟哪能赶得上即将举行的庆典？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”
蜘蛛满怀同情地劝说道：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回家去吧。”
小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”
小乌龟走啊走，在池塘边，它遇到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”
“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完，慢慢掉转方向。尽管婚礼已近在眼前了，但小乌龟想，只要一步一步坚持走，就一定会到的。
当它穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦。身着丧服的乌鸦告诉小乌龟，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，不幸去世。小乌龟非常难过。乌鸦们劝它留下来哀悼狮王。谁知小乌龟客气地回答：“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”
就这样，小乌龟又走了很多天，越过了重重障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。
小乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子答道，“那边就是入口！”“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。“不，大家都知道，我们今天在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”
这天，小乌龟看到了从未见过的最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时赶到的！”
【1】小乌龟的“犟”体现在哪些地方？作者以“犟龟”为题有什么好处？
_______________________
【2】“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有什么作用？
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【3】小乌龟“想了一天一夜”后就出发了。它会想些什么呢？发挥想象，写一写。（不超过20字）
________________________
【4】结尾部分，小乌龟说：“我一直说，我会准时赶到的！”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀！”设想一下，小乌龟会怎样回答小猴子？
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【5】短文给了你哪些启示？
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15、用加点的词造句。
天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
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16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。
（1）父亲十分关心。
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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。
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（6）这是有趣的一本故事书。
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17、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。
18、修改下面这段话。
（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
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19、（本题30分）同学们，你观看过日落日出等自然现象等吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗？请你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自拟，400字左右。
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