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1、下列对课文理解有误的一项是（ ）
A．本文的作者是中国当代著名作家张天翼
B．故事的主人公王葆是一个少先队员，他特别喜欢做白日梦。
C．王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，希望能得到一个宝葫芦
2、下列句子中，关联词语使用错误的一项是（ ）
A．不论什么时候，乡下人家都有一道独特、迷人的风景。
B．因为蜘蛛和苍蝇腿的四周显出好几圈黑色的圆环，所以我们推测出几千万年前它们在松脂里如何挣扎。
C．即使炎黄子孙在实现飞天梦的过程中遭受了无数失败，他们还是没有放弃飞离地球的努力。
D．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
3、关于体会文章表达的思想感情，下列说法不正确的一项是（ ）
A．一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法
B．阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句，把握每段的内容
C．可以通过想象画面来帮助理解
D．必须把难懂的词语都弄清楚，才能体会文章表达的思想感情
4、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.剥皮(bāo) 剥夺(bō)
B.率领(suài) 效率(lǜ)
C.挣扎(zhá) 扎针(zhā)
D.屏息(bǐng) 屏风(píng)
5、对下列各句所运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（拟人）
B.她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。（比喻）
C.花儿们也从绿草丛中伸出头来。（拟人）
D.后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（反问）
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
C．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。
D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
7、给下面加点字词选择正确的解释。（填序号）
【1】博学多通 （ ）
A.没有堵塞，可以穿过。 B.通晓，明白。
【2】白发谁家翁媪 （ ）
A.妇女。 B.老翁、老妇。
【3】一片冰心在玉壶 （ ）
A.比喻纯洁的心。 B.比喻冰冷的心。
8、读拼音，写字词。
1． chà（_____）那间，朝霞为天空xiāng（_____）上了一道金边，càn làn（_______）的阳光跳出来了，云霞的fàn（_____）围逐渐kuò（_____）大。
2．我们沿着狭zhǎi（_____）的山路前行，路边的dù juān（_______）开得正艳，我们找到入口，看到洞里有很多的石钟rǔ（_____）。
9、对比阅读，完成练习。
《白桦》
叶赛宁
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
《青松》
陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
【1】《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_____的特点，看到这个词我会想到一个成语________。《青松》中的青松也有类似的特点，我是从“__________”一句中看出来的。
【2】《白桦》中的白桦______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。《青松》中的青松______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。
A．高洁挺拔，富有色彩美 B．在积雪的重压之下不折不弯 C．坚强意志 D．高尚品格 E．诗人不畏艰难、雄气勃发的精神 F．诗人对家乡和大自然的热爱之情
【3】仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。
在___，有_____，仿佛__________，__________。
【4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。
_____________________________
10、课外阅读。
鸡毛信(节选)
海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着两条路,一条小路,一条羊道。他把羊赶上羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝:“走错了!”海娃放开嗓子说:“没错!我走过的。放心走吧!”羊道越来越陡,越来越不好走,鬼子走一截,停一截,远远落在后面。小胡子(喊 吼)起来了:“慢些走!”海娃装作没听见,一步紧一步往前跑。鬼子使劲(喊 吼):“站住!再不站住就开枪啦!”海娃不听他的,甩了一响鞭,拼命往前跑。鬼子真的开枪了。①海娃同羊群一起飞跑,可是他实在跑不动了,就扑倒在乱草里,放开嗓子叫:“鬼子上来啦!打呀!赶快打呀!”
峁上(忽然 突然)响起一阵排子枪声,跟着又是一阵。海娃听到了,这是自己人的枪声。他的两条腿又来了劲,②爬起来拼命向峁上扑去。(忽然 突然)他张开双臂,哎哟尖叫一声,晕倒在乱草堆里了。一个游击队战士跑过来,抱起了海娃。
等到海娃睁开眼睛,他看见蹲在他身边的正是张连长,连忙说:“信……鸡毛信……”他的伤口疼得厉害,说着又昏迷过去了。
【1】用“/”画去短文中括号内不恰当的词语。
【2】指出文中画线句子中表现海娃奔跑动作词语的作用。
第①处中“飞”说明__________________。
第②处中“扑”说明__________________。
【3】用简短的话写出每个自然段的意思。
第1自然段:
第2自然段:
第3自然段:
【4】你觉得短文中的海娃是一个怎样的人?
___________________________________
11、课外阅读
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧 _____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思。
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
【1】给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
【2】联系上下文解释加点词的意思。
逞强：___风风火火：___
【3】找出出文中描写心理活动的一个句子，并用“ ”画出来。
12、课内阅读。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】这段话节选自___________先生的《____________》。同一单元我们还学习了他写的《___________》。
【2】“几朵小梅花”在文中指______________，从这个比喻中可以体会到作者对猫的_____________之情。
【3】用“____”画出能表现猫“温柔可亲”的句子。
【4】这段话主要写小猫_____________和_____________时不同的表现。
【5】在括号里填上恰当的关联词，并用它写一句话。
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13、重点段落鉴赏
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁（ ），像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边（ ）。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就（ ）地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着（ ）;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地
跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便（ ），似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
【1】补全短文。
【2】狗与白鹅的斗争是怎样的？
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【3】这段话你觉得写的好吗，为什么？
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14、阅读短文。
最后四根棒冰
三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累，也因为着了凉而掺进了沙亚。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四分。
那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。
马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货，车夫们双手把着长长的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆赶上来。
“老大爷，买根棒冰吧！＂小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似地摇摇头。“老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替她，没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔，”“这些冰卖不掉的话……”
车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根。”“好吧，我全买下了。”车夫掏出钱，小男孩惊喜万分。他接过钱，捧出四根棒冰。“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时盈满了泪水。
这一天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手接着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎样的大人物，也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我。那年，我八岁。
三十多年过去了。但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
【1】本文主要写了因为_______，小男孩顶替妈妈_____。可是_____，小男孩绝望了。后来________，小男孩惊喜万分。最后，小男孩带着________ 回到家给妈妈吃，妈妈让他____________。
【2】画“ ”的句子中的省略号分别省略了什么内容？联系上下文，展开想象，把男孩没说出来的话写下来。
第一个省略号：_______________________
第二个省略号：______________________
【3】车夫为什么要买下四根棒冰？下列说法有误的一项是 （ ）
A.车夫是个有钱人，买下四根棒冰请他的两位朋友和小男孩吃，可以显显阔气。
B.车夫生活也不容易，挣的都是血汗钱，但是他很同情小男孩，决定帮他一个忙。
C.车夫多买一根请小男孩吃是因为他知道小男孩舍不得尝棒冰。
【4】请你帮小男孩说几句感谢车夫的话。
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15、读一读，照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
__________的性格实在有些__________。说________吧，_____________________。可是，___________________。
16、修改病句
1．我们要运用和理解学过的词语。
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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
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4．我们要明确学习态度。
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17、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
18、修改病句
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
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2、画画的青年具有顽固的毅力。
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19、习作乐园。
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请你以“我学会了 ”为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一起分享。
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