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江苏无锡2025届六年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中的“彩”字和“光彩夺目”中的“彩”字意思一样的是(   )

    A.彩票 B.喝彩 C.绚丽多彩

  • 2、下列词语书写全部正确的一组是(  )。

    A.牧童  县城  工匠  酒店

    B.摊贩  手册  费品  符号

    C.神洲  兄弟  佳节  异乡

  • 3、下面句子运用比喻修辞手法的是(       

    A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

    B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

    C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。

  • 4、给句子中带点的字选择合适的解释。

    牢:监狱。  坚固。  养牲畜的圈。

    1)、大家都喜欢《亡羊补》这个寓言故事。  

    2)、我要把老师的话记在心间。  

    3)、江姐说,为了革命她愿意把底坐穿。  

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写字词

    yàn zi_____ yuān yānɡ_____ huì chónɡ_____ lú yá_____

    méi zi_____ xiǎo xī_____ fàn zhōu_____ bù jiǎn_____

  • 6、给加点字补充音节。

    sh___ f____   b_____ k_____

  • 7、补全成语。

    兵荒(  )(  )  (  )(  )稀少   汗流(  )(  )  (  )(  )带叫

    争先(  )(  ) 满不(  )(  ) 不以(  )(  ) 口干(  )(  )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、按拼音写上适当的汉字。

      shèng lù bàng fèn xī

    )开   )珠      )晚   )红   )望

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读我最棒。

    ①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

    ②一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

    ③老公公说:“好像有什么声音在响?”

    ④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

    ⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    ⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    1概括第①段的主要内容。

    ______________________________________

    2第②段第一句话是____描写,后面几句话是____描写。(填序号)

    A.语言    B.动作    C.环境

    3第④段中老婆婆说的“漏”是什么意思?

    ______________________________________

    4第⑤⑥段中的“漏”为什么加引号?老虎和贼都把“漏”想成什么了?

    ______________________________________

  • 10、阅读课文选段,完成练习。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行

    【1】这段话写了_________。例举了______________________________的活动方法;最慢的是______,每小时只能前进______;最快的是______,每小时能游______

    【2】你认为哪种动物活动方法最有趣?为什么?

    ______________

    【3】文中第二句话运用的说明方法是( )

    A.列数字。

    B.作比较。

    C.打比方。

    D.举例子。

    【4】读最后一句话加点的部分,你体会到这样写的好处是什么?

    ______________

  • 11、阅读理解

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    1文段中加点的“仿佛”一词的意思是_______________,用这个词再写一句话:_____________________

    2文段中画“____”的句子写得真好,从中可以感受到_________________

    3想象一下,除了蜻蜓和小鱼,还有谁会来和“我”说话?仿照文段中画“﹏﹏”的句子写一写。

    _____________,告诉我_____________

    4下列说法正确的是(   )

    A.这一段写的是作者看荷花时产生的想象,将荷花在微风中摇摆的迷人姿态写活了。

    B.这一段写的是作者被荷花的美丽感染,情不自禁地在微风中跳起了舞。

  • 12、美丽的理想

    小雁要飞越大海,

    还想到塞外的草原,

    去实现心中的夙()愿,

    让伙伴们羡慕地夸赞。

     

    妈妈叮咛又鼓励:

    锻炼是对意志的考验,

    练出一双坚硬的翅膀,

    不畏风暴飞往天边。

    小雁在蓝天

    ——欢快地盘旋上升,

    悠闲地休息滑翔,

    把学本领看作易如反掌。

     

    孩子,风雨中再去闯闯;

    捕捉食物不要等天空晴朗……”

    妈妈,絮絮叨叨叫人烦,

    看!飞行计划都练完。

    雁群展翅出征,

    小雁饿着肚子后边行,

    终于掉队飞不动,

    美丽的理想成为泡影。

    (1)小雁的理想是什么?

    ____________________________________________________________________________

    (2)小雁为实现自己的理想做了什么准备?

    ____________________________________________________________________________

    (3)你认为小雁怎样才能实现理想?

    ____________________________________________________________________________

     

  • 13、课外阅读。

    儿童佩戴口罩的标准与注意事项

    建议儿童选用符合国家标准GB2626—2006 KN95,并标注儿童或青少年颗粒物防护口罩的产品。儿童使用口罩需注意以下事项:

    ①儿童在佩戴前,需在家长帮助下,认真阅读并正确理解使用说明,以掌握正确使用呼吸防护用品的方法;

    ②家长、教师应随时关注儿童口罩佩戴情况,如儿童在佩戴口罩过程中感觉不适,应及时调整或停止使用;

    ③因儿童脸型较小,与成人口罩边缘无法充分密合,不建议儿童佩戴有密合性要求的成人口罩。

    【1】儿童能带的口罩标准是:___________________

    【2】不建议儿童带的口罩是:__________________

    【3】三年级二班王子奇同学上体育课时,不慎丢失一包口罩,包装袋上面印有他的名字,请你帮他写一份寻物启事,注意格式。

     

     

     

  • 14、阅读并回答问题。

    爷爷  您又看花啦  那孩子仰起脸来天真地问

    是啊  杏花开了 说着  竺爷爷弯下腰来  习惯地问  你知道杏花是哪天开放的吗

     “哪天?今天开的。”孩子有些奇怪。

    “我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”

    1给文中没有加标点的地方补上标点。

    2从“弯下腰来”“习惯地”等地方可以体会到竺爷爷养成了____________的好习惯。

    3小男孩“不明白”什么?你明白吗?

    ____________________

  • 15、课内阅读。

    剃头大师(节选一)

    最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一liǔ luǐ)头发不放,让小沙吃jìn jìng)苦头。这还不算,老师傅眼神chà chāi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧(   chī)笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

    【1】给上面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

    【2】请仿写画横线的句子。

    一会儿……一会儿……

    _____________________

    【3】结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是?

    ______________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)

    ____________________

    2.一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)

    ___________________

    3.每一朵浪花里都有一段动人的故事。(缩句)

    ___________________

    4.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改为陈述句)

    ___________________

    5.这样纤细的四条腿,怎么能配得上我这两只美丽的角呢?(改为陈述句)

    ___________________

  • 17、读一读下面两个句子和感悟,完成仿写。

    例;①桥很长,也很宽。   ②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

    感悟  第②句使用了数字,具体介绍了桥的长、宽,比第①句表达得更准确。

    仿写:①教室很大

    ___________________________________________________

  • 18、黑脊背、白胸脯的小胖驴正安安稳稳地吃着干草。(缩句)

    __________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我肯定那件事估计是他做的。

    ___________________________________

    2.会背很多《三字经》呢!

    _______________________________________

    3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

    _________________________________________

    4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。

    _________________________________________

    5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

    ________________________________________

  • 20、修改病段。

    爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、你了解自己吗?现在就给自己“画”个“自画像”吧!你可以选择最能反映自己特点的某一方面,将题目补充完整再写具体,真实自然地表现自我。

    题目:__________的我

    要求:字迹工整,语句通顺,内容具体。

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得分 105
题数 21

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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