1、照样子写一写
(1)生机勃勃(ABCC)_____ ________ _________
(2)黑沉沉_____ ________ _________
(3)寻找_____ ________ _________
2、填空
(1)大头儿子长大了想做( )
(2)小头爸爸上班前给大头儿子信上写着( ),大头儿子每天给爸爸信上写着( )。
(3)大狼灰有( )只眼睛。
(4)大头儿子想把家搬到( )那儿去。
(5)围裙妈妈喜欢扎一条( )围裙,围裙上有一个( )。
3、同音字组词。
[zuò](_______)梦 (_______)位 (_______)用 (_______)下
[mài]买(_______) (_______)苗 年(_______) 血(_______)
[tú] 路(_______) (_______)书 (_______)料 (_______)劳
[jiāo](_______)接 烧(_______) (_______)书 (_______)傲
4、看拼音,写词语。
guǒ zhī (______) shǒu zhàng(______) chōu chū(______)
gān zào (______) huǒ yàn(______) kuà bù(______)
5、根据词语写同音字
shì (__________)界 方(__________)
lán 摇(__________) (__________)天
jiān (__________)难 (__________)持
yì 回(__________) (__________)万
yán (__________)热 (__________)寒
6、看拼音,写词语。
lán tiān shì jiè huí yì bǐ sài
zǔ guó yóu lái lèi bié zhí rì
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
10、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。(_____)
2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。(_____)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(_____)
11、阅读短文,回答问题
画鸡蛋
①达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天让我画鸡蛋,这不太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准,画得熟练。”
②达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
③后来,达·芬奇无论画什么,都画得又快又像。
【1】读短文,写出文加点词语的近义词。
简单——( ) 严肃——( )
【2】全文共_____自然段,主要讲了世界著名画家达·芬奇_______的故事。
【3】达·芬奇的老师为什么一直让他画鸡蛋?用“ ”在文中画出来。
【4】达·芬奇是画家。下列人物还有谁是画家呢?选一选 。画“√”
齐白石( ) 张大千( ) 刘欢( ) 方素珍( )
12、阅读短文,回答问题。
博(bó)物馆体验卡(学生票)
开馆时间:10:00——17:00
闭馆日:每星期一、二
使用说明及注意事项(xiàng)
1.学生使用此票可有一名家长免费陪同参观,家长不得单独使用本票。
2.身高1.2米以下的儿童可免费入馆参观。
3.入馆前,请将水杯、饮料、箱包等物品寄存(jì cún)。
4.使用本票时,学生需出示学生证。
【1】博物馆________(几点)开馆,________(几点)闭馆。
【2】身高________以下的儿童可以免费入馆参观。
【3】使用本票时,学生需要出示________。
【4】加点字“寄”的音序是________,部首是________,除去部首还剩________画。
【5】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)今天是周六,小明和爸爸不可以入馆参观。____
(2)星期五上午9:30,小明和爸爸就到了博物馆的门口,他们可以进入参观。____
(3)如果小明想让父母陪他一起去博物馆,他们一家三口可以使用一张票入馆。____
(4)入馆时,小明不可以将箱包、可乐、水杯等物品带进馆内。____
【6】假如王老师将要组织全班同学去参观溧阳博物馆,为了让整个参观过程更文明有序,在入馆前,你有什么想提醒大家注意的呢?我想对入馆参观的同学们说:“__________________________________。”
13、课外阅读。
北京美食
每个到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店,去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外,晚上,我们来到全聚德烤鸭店,准备美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味扑鼻而来,闻得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿出一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜,啊呜吃起来,味道真是好极了。
全聚徳烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(________)香味 一(________)饼 一(________)鸭肉
【2】文中我和爸爸妈妈去_______(地点)吃烤鸭。
【3】用“____”画出文中描写我吃烤鸭的句子。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情?
______________________
14、课外阅读。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小免子玩,小免子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。
晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。
【1】写出下列词语的近义词。
难过——_______严肃——_______
【2】联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
【3】小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
__________________________________
【4】小花猫的胡子有什么用处?用“ ”在短文中画出相关语句。
【5】读了这个故事,我明白了( )
A.别人说的话都是骗人的。
B.不要轻信别人的话。
15、短文回答。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。
怎么办呢?啊!有了!
它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
【1】短文共有_____自然段。
【2】第_____自然段写了两只小兔过河遇到了困难。
【3】它们想的办法是:____________________
【4】动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?
___________________________
16、生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图,仔细观察图上信息,完成练习。
【1】王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家,她住在宝丰路,她要乘坐______路公交车,坐______站地就可以到家了。
【2】一位老爷爷在七里庙附近,他想乘坐公交车到科技馆,但是他不知道要怎么乘车,你会告诉他什么?写在下面的横线上。
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17、连词成句。
平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
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18、想一想,写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔,他在___________;我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔,他在________________;我还在公交车上看到了雷锋叔叔,他在__________________。
19、说一说两个加点的词语意思有什么不同?
1.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。
2.可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
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20、我会写作。
你还记得快乐的“六一”儿童节吗?你能把“六一”儿童节那天高兴的事情写下来吗?围绕“六一”儿童节写一段或几段。不会写的字可以用拼音代替。