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1、比一比，组成词语写下来。
州（______） 弯（______） 甲（______） 贝（______）
川（_____） 湾（______） 由（______） 见（______）
岛（______） 关（______） 奋（______） 炒（______）
鸟（______） 天（______） 苗（______） 吵（______）
2、名言名句填空。
1．冠必________，纽必_________，袜与履，俱紧切。
2．予人玫瑰，______________________。
3、《草》这首诗的作者是（____）代诗人（_____）。我知道这首诗的原来的题目是《赋得（______）送别》。
4、按课文内容填空。
①重阳节，_____________，_____________去登高。
②《“贝”的故事》中，贝字旁的字大多与________有关。
③《中国美食》中，你最喜欢的两种美食是________和________。
④十二生肖我知道：子鼠、丑牛、________、卯兔、________、________、午马、________、申猴、________、戌狗、________。
5、在括号里填上合适的量词。
一（____）池塘 一（____）翠竹 一（____）镜子
一（____）秧苗 一（____）石桥 一（____）红旗
一（____）大刀 一（____）花生 一（____）汽车
一（____）飞机 一（____）蚂蚁 一（____）种子
6、看拼音写词语。
jiǎn dāo gǔ shī bì lǜ liǔ sī xìng huā
gū niang chōng chū cūn jū lǐ wù yóu dì
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）
【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）
【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）
【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）
【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）
8、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
9、判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）
（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 （_____）
10、根据课文内容判断正误。
（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）
（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）
（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）
11、阅读课文片段，完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，（ ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号）
①仔细 ②连声 ③精心 ④小心
【2】用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。
【3】读了画“_____”的句子，我觉得邓爷爷是个（ ）的人。
A.认真细心 B.非常伟大 C.开心满足
【4】你知道植树对我们有哪些好处吗？（________）（填序号）
①保护环境 ②减少噪（zào）音 ③净化空气 ④制造氧（yǎng）气
12、我会读短文，完成练习。
一只小鸟
一天早晨，一只小鸟醒了，它的爸爸妈妈出去觅食了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖动抖动羽毛，飞到枝子上，唱出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆的柔美，唱的时候，好像“自然”也在含笑着倾听。
树下有许多孩子听见了那歌声，都抬起头来望着——
这只小鸟天天唱歌，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们想捉住它。
看！它又出来了！“啪”地一声，一个弹子把它从树上打了下来，它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。
【1】解释下列词语的意思。
觅食：________________
【2】从文中找出合适的词填空。
（_____）的阳光 （______）的树木 （______）的歌声
【3】如果你在场，你会让他用弹子把鸟打下来吗？该怎样劝说呢？
_________________________________
【4】小鸟的爸爸妈妈回家后，看到失去了自己的孩子，会说什么呢？
___________________________________
13、阅读理解。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领 功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠 绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。”
【1】这篇短文共有（____）段，第五段是（____）说的话。
【2】短文中的“姑娘”指的是（______）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（_______）。
【3】请将“（ ）”中不合适的字词划掉。
【4】小猴最后为什么脸红了？
__________________________
14、阅读课文片段，完成练习。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
【1】“免费的特快列车”指的是________________。
【2】早上醒来，“我”做的事有伸懒腰、__________、__________，还可能去__________。
【3】你觉得小虫子的生活有趣吗？为什么？
___________________________
15、读一读，做一做。
小马过河（节选）
小马跑到河边，刚刚抬起前路，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了河对岸，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【1】用找近义词的方法理解词语。
小心——____________
对岸——____________
【2】比一比，组词。
帝（______） 堂（______） 台（______）
蹄（______） 蹚（______） 抬（______）
【3】在文中找出一组反义词。
（______）——（______）
【4】老牛说河水浅是因为_______________；松鼠说河水深是因为_____________；小马试过后说______________。
16、按课文内容填空。
1、 什么东西都得学，________对人都是有用的。
2、 狗的脚印总是走向_________，无论它在森林里跑多远，___________。
3、孩子们都很高兴， 在雪地上追逐着。雪地上有各种动物的 ，他们顺着脚印追去， 看见一只狐狸， 又发现一只野山羊。
17、按要求写句子。
1.喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上
（把词语连成通顺的话写下来，并加上标点符号哟！）
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2.天上的云朵变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小牛，一会儿变成小马，真有趣。（用加点的词写一句话。）
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3.蝴蝶在花丛中跳舞，（仿写拟人句）
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18、按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：禾苗被太阳晒枯了。 太阳把禾苗晒枯了。
土地被太阳烤焦了。 _____________________
（2）用加点的词语写句子。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
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19、试着解决问题，注意说话语气。
我不小心撞倒了小同学，我会对他说：“______________________”
20、看图写话。
仔细观察四幅图，根据图中内容编写一个小故事。
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