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随时随地学习
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1、我能按原文填空。
（1）不知细叶谁裁出，__________。
（2）_____________，春风吹又生。
（3）春节到，人欢笑，_______ ，放鞭炮。元宵节，_________ ，大街小巷________。
（4）春天像个害羞的_______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_______地找哇，找哇！
2、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“____________________，_______________________。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
2、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。
3、填一填。
4、比一比，再组成词。
川（_________） 弯（_________） 旗（_________）
州（_________） 湾（_________） 族（_________）
线（_________） 浇（_________） 巾（_________）
钱（_________） 烧（_________） 币（_________）
5、比一比，组词语。
贝（______） 币（______） 关（______）
见（______） 巾（______） 天（______）
6、看拼音，写词语。
yuàn yì jīng líng shǐ jìn shì jiè
wēn nuǎn biān zhī jiān nán yóu xì
7、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。（____）
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。（____）
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。（____）
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）
2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）
3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）
4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）
9、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）
2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）
3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）
4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）
5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）
10、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有（____）个自然段。
【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
A. 耕地 B. 采蜜 C. 捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
他跳到（______）问（______）：“做什么事最快乐？”（______）说：“（____________）最快乐。”
【4】你认为做什么事最快乐？
__________________________________
12、阅读课文《蜜蜂引路》选段，完成练习。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。
养蜂的人看见列宁，惊讶地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说∶“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
【1】在括号里填上合适的量词。
一（ ）园子 一（ ）小房子 一（ ）蜜蜂
【2】向导指的是谁？
____________________________________
【3】列宁是怎么找到养蜂人的？
_____________________________
13、阅读课外短文，完成练习。
春天来了
①春天伴随着和煦（xù）的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
②我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭（suō），去歌唱美丽的春天。我想变成……
【1】根据短文内容，在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
【2】下面的事物能做什么？选一选。
①雨滴( ) ②小鱼( ) ③蝴蝶( )
A．游在小河中 B．穿梭在花丛中 C．滋润花草树木
【3】你想变成什么？仿照短文中的画线句写一写。
我想变成____________，________________________________。
14、读一读《我们靠自己》，完成下面的问题。
我们靠自己
①一天，小蜗牛问他的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”
②“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。
③“毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么她不会背这个又重又硬的壳呢？”
④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶，天空会保护她。”
⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”
⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”
⑦小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。”
⑧蜗牛妈妈安慰他说：“孩子，不要哭。因为我们有壳，所以，我们不靠天不靠地，我们靠自己。”
⑨从此以后，
【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。
【2】填一填。
毛毛虫姐姐能（____________），天空会保护她；蚯蚓弟弟会（____________），大地会保护他；小蜗牛有壳，不靠天，也不靠地，而是靠（____________）。
【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。
【4】联系上文想一想，故事的结局会是怎样的呢？写在文中第九自然段的横线处。
【5】看目录图，完成填空。
（1）《我们靠自己》在书中第（_____）页。
（2）书中第9页的故事是《___________》。
（3）看目录，选一选，你最喜欢的故事是《___________》。
15、阅读理解。
爱“撒谎”的妈妈
星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。”
晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。”
慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。
一天晚上，我在房间里写作业，妈妈给我冲了一杯蜂蜜水。我笑着对她说：“我刚喝过。您一定口渴了，您喝吧！”
嘻嘻，我也向妈妈撒了一个“谎”。
【1】妈妈摆摆手，是真的不爱吃吗？那是为什么？
___________________________________________
【2】后来，妈妈为什么又说蛮好吃，挺甜的？
______________________________________________
【3】“我”向妈妈“撒谎”是为了什么？
_____________________________________
16、听读短文《小闹钟》，完成练习。
【1】小闹钟有________的身子，________的脸，还有三根__________。
【2】晚上睡觉时，小闹钟（____）；早上，小闹钟（____）。
A．把“我”唤醒 B．跟“我”说悄悄话
17、按要求写句子。
1.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）
星星，__________，像________________________。
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意加点的词语，仿写句子。）
房子旁边__________________________________。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教小喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（仿写句子）
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4.大树下 奶奶 故事 我们 在 听 雷锋的 讲 （连词成一句通顺的话）
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5.工人们把甜菜汁熬成糖。（改成“被”字句）
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18、用括号里的词语把句子写具体。
1．它发现自己身上生出了一对翅膀。（轻盈的）
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2．大象有一对大耳朵。（扇子似的）
_________________________________
3．泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）
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19、按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）太阳把江河里的水蒸干了。
_______________________
（2）浓绿的树荫遮住了蓝天。
________________________
2．用所给关联词将下列两句话合为一句话。
（1）人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）
_________________________
（2）月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）
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20、看图写话。
提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
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