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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1.父亲（_____）（_____）（_____）（_____），难以出征；弟弟又（_____），还不够当兵的（_____）（_____）。
2.沉香不知（_____）过了多少座高山，也不知（_____）过了多少道深涧。饿了就采几只野果（______）（______），渴了就捧几口（_____）（_____）喝喝。
3在《游子吟》这首诗中，体现诗人对母亲感激之情的句子是“（______）（______）（______）（______）心，报得三春晖。”
2、课内外传真。
1．用部首查字法“柳”先查部首_______，再查_______画。这个字读________，我还能猜到这个字与________有关，因为它的偏旁里有________字旁。
2．我发现“蒸、煎、煮”这几个字有一个共同之处是_____，那么这几个字与_________有关。我还会写三个这样的字：_______、_______、_______。
3．___________________ ，孤光一点萤。微微风簇浪，__________________。
4．春天的景色真美啊！我听到“两个黄鹂鸣___，”的动听旋律，我看到“______________，万条垂下绿丝绦”的美景，我想到“野火烧不尽，____________”的勃勃生机。
5．本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠________》和《_______》。课外，我还读了一则寓言，题目是《__________________________》。
6．我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本：《__________》《____________》。
3、你知道哪些寓言故事？请写出四个。
___________________
4、把下面的古诗补充完整。
舟夜书所见
[清]查慎行
________________，孤光____________萤。
微微风簇浪，散作____________________。
5、给下面的字加上不同的部首，再组词。
白_____（_________） 兰_____（_________） 奇_____（_________）
_____（_________） _____（_________） _____（_________）
6、知识再现
shàn màn yù tù ān
gēn tòng zuì
7、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
8、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）
（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）
（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）
9、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）
【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）
10、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（__________）
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（__________）
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（__________）
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要想办法补救。（__________）
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。（__________）
11、阅读短文，回答问题。
水上飞机
①在茫茫大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船；白色船体的两边长了两个大翅膀，小海鸥想：客轮，货轮，啥 样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船，他飞了过去，想问个究竟。
②“喂！船大哥，你好啊！”
③“你好！我不是船，我是水上飞机。”
④“飞机”你怎么掉在海里去啦？“小海鸥吃了一惊。
⑤海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可是救援海上遇难船只。”
⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领。
⑦水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗； 有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑来森林大火……”
⑧他们正谈得高兴，海上风流大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
【1】第五自然段中一对近义词是( )——( )
【2】海上救护机的作用是（ ）
A．随时从海上起飞
B．从海上汲水，扑灭大火
C．给航行中的船只输送物资
D．救援海上遇难船只
【3】读了第七自然段，我知道了（ ）
A．水上飞机的种类多。
B．水上飞机可以参加战斗
C．水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的。
D．水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来。
12、阅读短文，完成后面的练习。（8分）
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，一声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来往往。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
⑴文章共有（ ）自然段。
⑵从文中找出“AABB”形式的词。（ ） （ ）
⑶彩虹说古桥不配叫桥的理由是 。
⑷写两个含有数字的四字词：（ ） （ ）
13、阅读短文，回答问题。
植树的季节
春天是植树的季节。
一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土地里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
【1】爷爷奶奶种的树是（ ），爸爸妈妈种的树是（ ）。
A. 大路边遮阴的伞 B. 大山绿色的外衣
【2】“我们”在春雨后栽树，因为________________________。
【3】今天“我们”植树，以后会变成什么样子？
_________________________________________________
【4】大片大片的树苗茁壮生长，它们一定很开心，它们之间会说些什么呢？
______________________________
14、阅读下面的社团活动安排表， 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况，每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团，但他只有周五有时间。他可以参加（ ）。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是（ ）。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
15、阅读下面的短文，回答问题。
美味不断
刘绍棠
①想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
②腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响。花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来一家人团团围坐，大吃大嚼。
③一转眼，腊月初八到了，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没够，不愿放下筷子。
④喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州心贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。（原文有删改）
【1】看图连一连。
花生 
烙饼
腊八粥 
糖葫芦
【2】文章第②③④三段分别写了什么？连一连。
第②段 熬腊八粥，吃腊八粥
第③段 过了腊八，年味儿更浓
第④段 炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿
【3】这篇文章是按什么顺序写的？（填序号） __________
a时间顺序，从腊月初一写起。
b地点顺序，从家里写起。
【4】小朋友，过年的时候你最喜欢的美味是什么？请写一写。
__________________________
16、口语交际厅。
大家经常到学校的图书馆去借书，那么怎样才能保证大家都能加到书呢？先想一想，再说一说。
_______________________
17、按要求写句子。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词写句子）
_________
18、照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来
例：田野 ____________________
葱葱绿绿的 ____________________
像一片柔软的地毯 ____________________
19、按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。（扩写句子）
____________________
（2）太阳炙烤着大地。（写比喻句）
____________________
（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子）
____________________
（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：____________________
20、写话。
向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好，并写一写你们在一起经历过的事情。
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