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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
山穷水( ) ( )消云散
风景如( ) 名不虚( )
山( )水秀 中外( )名
名( )古迹 群山( )绕
2、组词。
话（______） 样（______） 令（______） 汽（______）
活（______） 洋（______） 玲（______） 气（______）
3、课文整体梳理。（根据课文内容填空）
课文讲的是___________只顾眼前，___________，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。
4、我会填一填，选一选。
1．“挡”用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“挡水”中“挡”的意思是___（①阻拦，遮住 ②用来遮蔽的东西）。
2．“驱”用部首查字法，应查部首_____，再查____画。“驱赶”中“驱”的意思是_____（①赶走 ②快跑）。
5、选字填空，我最棒。
哪 那
1、你的( )个文具盒是( )里买的？
2、( )座学校是( )年办的？
6、读拼音，写字词。
我的lín
居小刚是个huó pō
的孩子，他喜欢chàng gē、绘huà，更喜欢读书。他zhī shí丰富，善于表达。上学期，他写的一篇zuò文在píng比中，获得年级组dì一名，后来fā表在bào zhǐ上。他的理xiǎng 是当一名解放jūn zhàn shì。
7、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )
8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
9、我能判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法，先查“艹”部，再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语，恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
10、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）
【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）
【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）
【4】禹采用疏导的方法治水。（______）
【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）
11、课内阅读。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
【1】邻居是怎样劝他的？用“____”在文中画出来。
【2】从种葫芦的人说的话中可以看出( )。
A.他懂果实和叶子的关系
B.他不肯听取邻居的善意劝告
C.他是个很有想法、很有主见的人
12、很多到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外。晚上,我们来到全聚德烤鸭店,要美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味就扑鼻而来,馋得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿起一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜啊呜地吃起来,味道真是好极了!
全聚德烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
1.短文一共有 ( ) 个自然段。
2.照样子,填量词。
例:一(股)香味
一 ( ) 饼 一 ( ) 鸭肉
3.根据短文内容填空。
短文写的______ (美食名称)是______ (哪里)最负盛名的美食,它香味______,味道______。
13、课外阅读。
达·芬奇画鸡蛋
四百多年以前，有个叫达·芬（ｆēｎ）奇的意大利人，他是一位著名的画家。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好多天。他画得不耐（ｎàｉ）烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简（ｊｉǎｎ）单（ｄāｎ）了吗？”老师严肃（ｓù）地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训（ｘùｎ）练你的眼力和绘（ｈｕì）画技巧，使你能看得准确（ｑｕè），画得熟（ｓｈú）练。”达·芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇无论（ｌùｎ）画什么，都能画得又快又像，终于成为世界著名的画家。
【1】.通读全文，按提示填空，初步把握主要内容。
（1）课文讲了意大利（ ）的画家（ ）画鸡蛋的故事。
（2）这篇课文共有（ ）个自然段。
【2】照样子，在文中找出下面词语的反义词，填在括号里。
活泼 —— （ ）
复杂 —— （ ）
困难 —— （ ）
【3】细读课文，按提示填空，进一步了解内容。
（1）达•芬奇画得不耐烦的原因是：（ ）。
（2）老师认为画鸡蛋不（ ），因为在一千个鸡蛋中没有形状（ ），每个鸡蛋从（ ）角度看，形状也就 （ ） 。
【4】老师让达•芬奇画鸡蛋，目的是要训练什么。请用“_____”在文中勾出有关的句子。
【5】读句子，了解带点词语的意思，再用带点词语造句。
“达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。” “用心”的意思是（ ）。
用心—— 。
【6】学了这个故事，你喜欢达•芬奇吗？为什么？
14、聪明阅读屋。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】写出下列词语的近义词。
飞舞——（______） 尽情——（______） 突然——（______）
【2】青蛙为什么不再卖泥塘了？
_______________________
【3】找出文段中的疑问句并把它写在下面的横线上。
_______________________
15、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说多年前，曾经有一群天鹅在这里栖息。它因此而得名。
天鹅湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳。在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】在文前的横线上给短文加个题目。
【2】填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【3】第2自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，接着写树下有________和________，最后写湖上有________。
16、雪孩子都化了，怎么飞上天的呢？
_________________________
17、句子荟萃。
1.连词成句，并加上标点。
个 葡萄沟 好地方 真是
________________________________________ 。
2.用括号内的词使句子更具体。
维吾尔族老乡准会摘下葡萄，让你吃个够。（热情好客的 最甜的）
_________________________________________________ 。
3.照样子,写一写.
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动， ____________________________丰富多彩，热闹极了。
18、口语交际。
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“________________________。”
如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“_______________”
19、仿照例题写词语或句子。
（1） 例：方——房 放 防
___——_________
（2） 例：热得直冒汗 伤心得 _________ ____得________
（3） 例：热得像蒸笼 急得像__________ ____得像________
（4） 例：茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______池塘开满_________荷花。
（5）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。___________？__________
（6）例：爸爸的鞋像小船。
长长的柳条像_________。
_________像_______。
（7）例：官员们一边看一边议论。
_____一边_____一边________。
20、写一写。
你喜欢雪孩子吗？为什么？
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