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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
zhǒng zi （_____）+ nóng jù（_____）+肥料＋水→大米
gān （____）蔗+ tián cài （____）+ gōng jù（____）+火→糖
大米+糖+ láo dòng （____）→千人糕
2、填上合适的量词。
一___火球
一___大树
一___太阳
一___河
一___山
一___黑暗
3、比一比，再组词。
座______ 值______ 刻______ 蓝______
坐______ 植______ 该______ 篮______
4、看拼音，写词语。
yǔ sǎn jiě dì fāng biàn jiāo shū yóu yǒng
（____） （____） （____） （_____）（____）
xì qǔ mǔ qīn ā yí shù yīn chēng chuán
（____） （_____） （_____） （_____） （_____）
5、数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。
6、读拼音，写字词。
kǎo yā
dàn chǎo fàn
红shāo qié子
bāng zhù gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
jīng líng yóu xì bì kōng rú xǐ
yuàn yì róng yì táo hóng liǔ lǜ
7、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）
【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）
8、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢，未为迟也”？正确画“√”，错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏，不肯学习，不管怎么劝都不肯改正。 （______）
【2】萌萌前半学期天天看电视，不学习，所以期中测试没有考好。经过老师的点拨，她决心要好好学习。（______）
9、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )
10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
11、课外阅读。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧（rèn）的树枝搭个大大的房架，四周糊（hú）上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！”
可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好在房檐下睡觉。
【1】短文一共有________个自然段。
【2】读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的新房 ( )的绿树
( )的泥巴 ( )的嫩草
【3】麻雀想造一座什么样的新房？用“________”画出来。
【4】麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
C．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
【5】我想对麻雀说：“____________________
12、阅读下文，回答问题。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
【1】根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。________________
②对未来的希望。________________
【2】斑斑的梦想是 ，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“ ”画出相关语句。
【3】你认为斑斑是个怎样的孩子？
________________________________
13、开心阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常（峰 锋）利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像（钢 刚）针一样的硬刺，又短又（密 蜜）。遇到强敌时，它就把身体_______成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不但能用硬刺（保 宝）护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中_________出来，趁着月光，________到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄________断，然后在地上打个滚，把硬刺________进瓜皮，一翻身就______着瓜溜走了。
【1】请在括号里选择正确的生字，打“√”。
【2】请把下列动词填在文中合适的横线上。（只填序号）
①窜 ②背 ③咬 ④蜷 ⑤扎 ⑥爬
【3】这段话共有______句，第______句写的是刺猬硬刺的样子，第_____句到第_____句写的是刺猬硬刺的作用。
【4】下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。 （ ）
（2）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）
（3）它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 （ ）
14、课内阅读。
我们有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定很小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你一定能找到我！
【1】选文中都提到了小虫子的哪些“小伙伴”？在正确的图片下方画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【2】当小虫子开心的时候会干什么？（ ）
A．使劲叫哇叫。
B．会做一些有意思的事情。
【3】从选文中可知这是一只_____________的小虫子。
15、阅读短文。
多彩的夏天
夏天是炎热的。火球似的太阳高高地挂在空中，它把热尽情地洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，惹人爱的瓜果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的。那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤（ráng）的西瓜，橙黄的诱人的杧果，晶莹造的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的。孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑地背古诗不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的。我们可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。
夏天是 的。
夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切在夏天里走向成熟的秋天。
【1】在括号里填上合适的词语。
（_______）的树叶 （_________）的色调 （_________）的季节
【2】短文整体运用了什么修辞手法？（填序号）（ ）
A．比喻
B．拟人
C．排比
【3】在作者眼中，夏天是什么样的？用“——”在文中画出相关词语。
【4】夏天还可以是什么样的？发挥想象，把第5自然段补充完整。
16、按要求写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耸拉着。（仿写比喻句）
大象的身子像____________。
（2）有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点的词语写句子）
______________________。
（3）风吹落了树叶。（把句子改为“把”和“被”字句）
改为“把”字句__________________
改为“被”字句_______________
（4）小毛虫挪动身子。（让句子变得更具体）
________________。
17、照课文内容填空。
告诉你们吧，（ ）变成（ ）飞上天去了。（ ）变成了（ ），（ ）就是从（ ）中落下来的。河里的水，湖里的水，被太阳一晒，也会变成（ ）。
18、运用比喻手法改写句子
（1）骏马在草原上飞快地奔跑。
________________________________________________________
（2）地上铺满了凤凰花瓣。
________________________________________________________
19、口语交际。
明明有一本课外书，你非常想看。你会怎样对明明说？
______________
20、快乐写作。
根据开头编故事，试着用上下面的词语。（至少用上4个词语）从前，有座山……
神仙 帮助 热闹 猴子 歌声 哈哈大笑
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