山东潍坊2025届一年级数学下册一月考试题

1、蜻蜓每小时飞行35千米，蝴蝶每小时的速度相当于蜻蜓的2倍，蝴蝶每小时飞行（_____）千米。数量关系式是（__________）。

2、第二小学六年级共有学生378人，其中六(1)班有学生45人。六年级至少有（_____）人同一天过生日；六(1)班至少有（_____）人属相相同。

3、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟，乙的速度比甲快（   ）%乙的时间比甲少（ ）%

4、图上距离8cm表示实际距离2mm，这幅地图的比例尺是( )。

5、一种零件长4毫米，画在纸上8厘米，这幅图的比例尺是________。

6、六年级植树200棵，成活了196棵，成活率是（________）%。

7、李婷在1：8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米，两地实际距离约为   千米．

8、妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，银行存款的年利率是2.75%，到期后妈妈可获得利息（_______）元。

9、一家商场开展促销活动，全场商品七五折出售。李叔叔要买一件原价280元的衬衫，现在可便宜________元。他还买了一条裤子，比原价便宜了50元，这条裤子原价________元。

10、王老师将3000元人民币存入银行3年，如果年利率是5.4%，所得利息按5%纳税，到期后，王老师可取回（______）元。

11、在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是( )。

12、一个圆柱的体积是100.48dm3，它的底面半径是2dm，高是（______）dm。

13、一个杯子的内直径为8cm，高为10cm，一袋牛奶有498mL，这个杯子能装下这袋牛奶吗？

先算杯子的底面积，列式为( )，再算出杯子的容积，列式为( )，结果为( )。这个杯子( )装下这袋奶。

14、判断下列各题中的两个量是否成比例关系。若成，成什么比例关系？

（1）每小时加工零件数一定，加工时间和加工零件总数。_____

（2）从甲地去乙地，已行的路程和未行的路程。_____

（3）圆的直径和周长。_____

（4）已知＝x（y≠0），x和y。_____

15、一台取暧器的原价是280元，现在的售价是252元，这台取暖器是打（______）折岀售的。

16、小红看一本《世界之最》，看了178页，剩下的比看了的一半还少8页.这本书共有多少页？

正确的列式是：178÷2－8=81（页）

178＋81=259（页）（_____）

17、1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例．( )

18、因为a×b=1，所以a和b互为倒数．     ．（判断对错）

19、＋15读作加15，－15读作减15。（____）

20、在图上标出物体的位置时，要先确定距离，再确定方向。( )

21、盒子里有8个球，球上分别标有2、3、4、5、6、7、8、9，优优和小贤两人玩摸球游戏，下面的规则中对双方都公平的是（ ）。

A．任意摸一球，摸到质数优优胜，摸到合数小贤胜

B．任意摸一球，摸到的数小于5优优胜，摸到的数大于5小贤胜

C．任意摸一球，摸到2的倍数优优胜，摸到3的倍数小贤胜

D．任意摸一球，摸到4的因数优优胜，摸到5的因数小贤胜

22、圆柱体的半径和高都扩大3倍，表面积扩大（     ）。

A. 9倍 B. 6倍 C. 3倍

23、下面（ ）是圆柱的展开图。

A．

B．

C．

D．

24、杜甫《望岳》中有“一览众山小”，这是在泰山的(    )看到的景象。

A. 山脚   B. 山腰    C. 山顶

25、有一个分数，将它的分母加上2，得到；如果将它的分母加上3，则得到，那么原来这个分数是（   ）。

A.  B.  C.  D.

26、直接写出得数。

3.2÷0.8＝ 1.25＋6＝   70×0.05＝   40÷10%＝

＋＝   ×3＝ 6÷＝   －＝

27、计算下面图形的体积。

28、求未知数x。

29、动手动脑，操作实践。

（1）图中A点的位置用数对表示是（ ）。

（2）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）按2∶1的比画出三角形放大后的图形。

30、六（1）班58人去公园划船，一共租了8条船，全部坐满。大船每条坐8人，小船每条坐6人，大船和小船各租了多少条？

31、一个圆柱形油桶的底面直径是40厘米，高是50厘米。

（1）做一个这样的油桶至少需要多少平方厘米的铁皮？

（2）它的容积是多少升？

（3）如果1升柴油重0.85千克，这个油桶可装多少千克柴油？

32、一个圆锥形的沙堆，底面周长是18.84米，高是2米，用这堆沙铺在一条宽10米的公路上，铺5厘米厚，这堆沙能铺多长的公路？

33、人的正常体温是37℃,与它相比,37.5℃比正常体温高0.5℃,记作:+0.5℃;36℃比正常体温低1℃,记作:-1℃。用前面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。

3:00的体温:     6:00的体温:

9:00的体温:     12:00的体温:  

34、按的比画出直角三角形放大后的图形。

35、（1）把平行四边形向下平移5格。

（2）把梯形绕点A逆时针方向旋转90°。

（3）把三角形按2∶1的比放大。