1、补充四字词语。
惊弓( )( ) 如( )得( ) ( ) ( )古迹 蒙蒙( )( )
( )( )独秀 风景( )( ) 风( )日 ( ) 坐井( )( )
百( )不如一( ) 自( )自( )
2、我是拼音写字小能手。
shēn zhǎn kěn dìng ài hù
( ) ( ) ( )
hàn shuǐ yīng gāi wéi yī
( ) ( ) ( )
3、把下列词语补充完整,再完成练习。
___形___状 ______虚传 ______闻名
风景__ ___ 闻不_____
1.表示国内及国外都知道,形容名声传播得极远的词语是___。
2.形容实在很好,不是空有虚名的词语是___。
3.形容不同寻常的、奇特怪异的形状的词语是___。
4.选一两个词语写一写某处的景物。
___________________
4、联系上下文,根据拼音写词语。
(1)这些zhàn shì(____)组成了一支强大的duì wǔ(_____)。
(2)hónɡ shuǐ(____)给人们带来了zāi nàn(____),大禹用了13年治水,让人们恢复了shēnɡ chǎn(____),过上了ān jū lè yè(____)的生活。
5、我会照样子,写词语。(9分)
例:许 许 多 多 ( )( )( )
例:很 多 很 多 ( )( )( )
例:红 彤 彤 ( )( )( )
6、读拼音,写汉字。
1.我的一fú huà被 píng
为了一等jiǎng
,还上了bào zhǐ
,我高兴极了。
2.垃圾分类,回shōu 利用再生chǎn
,让chéng shì
更美好。
3.夏jì里,nóng shì máng
身体虽xīn kǔ
,心里喜洋洋。
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、关于“民”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
9、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
10、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
11、读短文,然后回答问题。
①珍妮提着面包圈,一边往回走,一边向两边张望。她认着店铺上的招牌,数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗,它偷偷地跟在珍妮的身后,一个接一个地偷吃着她的面包圈:先吃了爸爸的带茴香的面包圈,又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈,接着,吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了,转身看的时候,已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈,正美美地舔着嘴唇呢!
②“哎呀,你这害人的狗!”珍妮叫一声,又气又急,连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿,可是她追了好久好久,小狗突然不见了。珍妮急忙停下来,向四周一看,只有一些低矮的小房子,到处都安安静静的,一个人影都没有。
③“这里是哪儿呢?我迷路了!”珍妮一边说着,一边大声地哭了起来。
【1】短文节选自课外书《_________》,书中的主要人物是_________。
【2】“哎呀,你这害人的狗!”一句应读出_____的语气。(①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心)。
【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”,用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。在字典里有4种意思:①很短时间的停止;②忽然;③处理;④量词,次。在本句子的意思应该是______ 。
【4】“可是她追了好久好久,小狗突然不见了。”小狗突然怎样了?应重读的是_______ 。(①小狗 ②不见了 ③突然)
【5】根据内容连一连。
爸爸的面包圈 糖味
妈妈的面包圈 茴香味
珍妮的面包圈 蜂蜜味
【6】联系故事开头,想一想:粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。
12、阅读短文。
万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。
【1】在画线字的正确读音下画“√”。
【2】描写万尼亚动作的词语有 、 、 、 、 。
【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?
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13、阅读
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(kàng)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
【1】从文中找出一对反义词,写下来。
(______)——(______)
【2】毛主席的棉衣是什么样的?下列说法错误的一项是( )
A.已经穿过好几个冬天了。 B.面料是灰土布的。
C.两个胳膊肘上都打了补丁。 D.袖口还是完整的。
【3】毛主席为什么不肯换新棉衣?用“___”画出相关语句。
【4】读了这个故事,你认为毛主席是一个怎样的人?
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14、阅读理解。
小池塘我爱门前的小池塘,它永远清清亮亮。花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。
花心里有蜜蜂,草丛里有蚱蜢(zhà menɡ),树枝上有小鸟,它们也喜欢小池塘。
天上的白云,远处的青山,也把自己的影子映(yìnɡ)在池塘里。
今年夏天,池塘里又长满了水浮莲(fú lián)。水面上铺(pū)满了圆圆的绿叶子,天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘,它越来越美丽了。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段,请在文中标好段落。
【2】写小池塘夏天景色的是第(_____)节。
【3】读一读,写一写。
花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。
我也能用“也”字写一句话:______________________________
【4】读读短文,填空。
(1)花心里有____,草丛里有_____,树枝有____,它们也喜欢小池塘。
(2)天上的____,远处的_____,也把自己的影子映在池塘里。
(3)我爱门前的小池塘是因为它永远_____,也因为它现在变得_______。
15、阅读短文。
哥哥和弟弟
老鹰妈妈有两个孩子:一个是小鹰哥哥,一个是小鹰弟弟。
一天,兄弟俩要跟着妈妈学飞行。小鹰哥哥飞到了大树的上方,被树枝划了一下,它大声地喊起来:“疼死我啦,我不学飞了!”说完,就降到地面上,独自玩耍。老鹰妈妈看着它,摇了摇头。小鹰弟弟跟着老鹰妈妈学习飞行。它飞到了大山的上空,高兴地喊起来:“我会飞啦!”一高兴,忘了展开翅膀,就从空中掉下来了,疼得直哭!但是,小鹰弟弟没有放弃,它爬起来,拍拍身上的土,继续跟着老鹰妈妈学飞行。它飞呀,飞呀,飞得大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰弟弟急促地喘( chuǎn)着气,对老鹰妈妈说:“我会飞了。”
从此以后,小鹰弟弟和其他老鹰一样在白云上面盘旋(xuán),小鹰哥哥却一事无成。
【1】你知道“一事无成”的意思吗?根据短文内容写一写。
一事无成:______________________
【2】小鹰哥哥不学飞了的原因是什么?
__________________________________________
【3】小鹰弟弟是如何学飞行的?。
_______________________________________
16、我会填句子。
(1)____________一边____________,一边____________。
(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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17、把句子补充完整,使它更生动。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子)
_________________________
(2)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,写句子)
小河,_____________,___________________。
(3)小枣树结了枣子。(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。
18、读句子,做练习。
1.他把天空连同太阳一起藏了起来。(改“被”字句)
____________________________________________________________________________________________
2.我们去田野玩(______)田野真美呀(______)(加标点)
3.白马西风塞上,___________________________。(把句子补充完整)
4.只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(写出体会)
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19、用加横线的关联词语造句。
1.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么没有翅膀,感到很奇怪。
2.原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。
20、看图写话。
图上画的是什么地方,都有谁,在干什么?想一想,再写下来。