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随时随地学习
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1、古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。
（1）远望瀑布飞流而下的句子：________，________。
（2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：________，________。
2、我会按课文内容填空。
（1）墙_______数枝梅， 凌寒独_________。
（2）_______所________欲，勿施于________——《论语》
（3）树无根_______________ ， _________无志________。
（4）夏季里，_________，采_______养蚕又插秧。
（5）蒲公英妈妈有__________________，它给孩子们准备小降落伞。这句把__________比作降落伞。
（6）《一只想飞的猫》作者是_____________。
（7）在《阿丽思小姐》中，淘气的阿丽思听说昆虫国要举办 ____________ ，决定也去 凑凑热闹。
（8）猫一伸爪子就抓住了___________只耗子
（9）___________虑，必有近忧。告诉我们事物是变化发展的，要用发展的眼光看问题，只有为长远考虑，才会尽可能的减少“近忧”
（10）舐犊之爱，____________私情，告诉我们要孝敬长辈。
3、我会写出生字的另一个读音，并分别组词。
晃
圈
坊
泊
漂
骨
转
结
参
4、把下列词语补充完整。
四（______）为（______） 名（______）古（______） 大（______）纷（______）
坐（______）观（______） 神（______）活（______） 无（______）无（______）
自（______）自（______） 一（______）不（______） 一（______）一（______）
5、组词。
湖（ ） 绝（ ） 乌（ ） 导（ ） 特（ ） 垂（ ）
蝴（ ） 决（ ） 鸟（ ） 异（ ） 持（ ） 锤（ ）
6、读拼音，写词语。
cāng máng yě wài sàn bù wú lùn
fáng wū hún shēn páng biān gǎn kuài hěn qīng
7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）
8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）
3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）
10、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
11、阅读短文，完成问题。
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边替八路军放哨(shào)。
有一天，日寇(kòu)来扫荡(dànɡ)，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
(1)在短文中找出近义词写下来。
听从——( ) 歼灭——( )
(2)根据短文内容填空。
①王二小是__________。
②王二小把敌人带进了________________。
③王二小被敌人________了。
(3)王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的，找出句子画上“____”。
(4)选择正确答案的序号。
①这个故事发生在( )
A.抗日战争时期 B．抗美援朝时期
②王二小是( )
A.抗美援朝小英雄 B．抗日小英雄
(5)王二小是个什么样的孩子？
__________________________________________________________________________________________________________________
2.小朋友们，在你们的身边一定有你们喜欢的人吧，你喜欢谁？喜欢他(她)的什么？为什么喜欢他(她)？想一想，写下来。
12、读短文，完成下列问题。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴地往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。
怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓢（ráng），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。
【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
高高兴兴 _____________ _____________
【3】两只小兔抬着一个_____________往家里走去，_____________挡住了它们的去路。
【4】它们想出的办法是什么？在文中用“ ”画下来。
13、 开天辟地
在很久以前，天地还没有分开，整个宇宙浑然一体，就像一个大鸡蛋，天地的开创者盘古就生在蛋里。
不知过了多久，这个大鸡蛋开始逐渐发生变化，蛋就分列为两半，蛋里的烟云上升变成了青天，沉渣下降变成了大地。他弯下腰来，将合在一起的天地撑开来，天每日长高一丈，地每日长厚一丈，盘古的身体也每日长一丈。
经历了一万八千年后，直到天地再合拢，盘古才安然地死去。盘古虽然死了，但他呼出的气变成了风和云，留下的声音变成了雷霆，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。他的四肢变成了东西南北四极，骨骼变成了山脉，血液变成了河流，肌肉变成了土壤，发须变成了星星……
从此以后，世界便形成了。
【1】“下降”的反义词是________(在文中找)
【2】区别组词
升（__________） 辟（__________）
伸（__________） 僻（__________）
【3】解释。
浑然一体：_______________________________________________
逐渐：___________________________________________________
【4】天地的开创者是_______。
A. 女娲 B. 盘古 C. 耶稣
【5】巧手连线。
呼出的气 雷霆
留下的声音 太阳
左眼变 风和云
右眼 东西南北四极。
四肢 月亮
骨骼 土壤
血液 星星
肌肉 山脉
发须 河流
【6】6 “在很久以前，天地还没有分开，整个宇宙浑然一体，就像一个大鸡蛋。”这句话把宇宙比作成_______________。
14、我会认真读短文，并按要求回答问题。
晚霞
阿姨说：“太阳是世界上万物的母亲。”
她为了看望自己的儿女们，早晨从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正在举起红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……
【1】这篇短文有（_____）个自然段。
【2】阿姨认为太阳走了一整天，是为了（ ）
A.当个好母亲 B.看望儿女们 C.到后山休息 D.听儿女打招呼
【3】“她正在举起红头巾，向儿女们告别。”这句话中“她”指的是（______），“儿女们”指的是（______）。
A．小鸟 B．万物 C．向日葵 D．太阳
【4】“这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。”以下哪一项不是指“红头巾”（ ）
A.夕阳的光芒 B.晚霞 C.云彩 D.一块红布
【5】从“依依不舍”可以感受到向日葵（ ）
A.快要谢了 B.非常可爱 C.不想离开 D.舍不得离开太阳
【6】还有谁会舍不得太阳妈妈到西山后面去？仿照第五或者第六自然段写一写。
________________________________
15、阅读短文，完成练习。
请不要乱扔东西
今天，老师带我们去看电影。到了电影院，我在楼下找到自己的位置坐下来。突然，“哗…”一把瓜子売从接上撒了下来，落了我一身。我站起来，对楼上喊:“喂，不要往下扔东西!”
楼上的人却满不在乎:“我偏要扔。”又扔下一个香烟头。我气愤极了，起身就去找那个乱扔东西的人。
原来是个胖叔叔，他见我来了，就装出很凶的样子:“滚开!”我说：“叔叔，我是来跟你讲道理的。叔叔，你想想，知果人人都随便扔东画，那电影院不就成了拉圾站了吗?”他身边的小女孩也说：“爸爸，人家说得对。”他看看小女孩，红着脸说:“好，好，我不扔了。快开演了，这里有个空位，你就坐在这儿吧!”
我说□我们要遵守纪律□对号入座□说完□我就下楼了□
【1】请在文章最后一自然段的□处填上适当的标点符号。
【2】文中出现的“垃圾”有_______和________
【3】文中第三自然段中“我”为什么“气愤极了”？
____________________________________
【4】作者在这篇文章中实际上提到了两项公共场合的问题，其中一项是不要乱丢垃圾，另一项是______________。
16、口语交际。
请你根据语境，把下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）
17、照样子，写句子。
1.例：风在花园里捉迷藏。
鸟儿在枝头_______。
鱼儿在河里_______。
2.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
枝头的柿子好像_______________________________________。
十五的月亮挂在空中，好像_________________________________。
18、把下列词语排成一句通顺的话。
(1)汽 一 晒 我 就 太阳 变成
______________
(2)平常 睡觉 在 里 我 池子
_____________
19、照样子，仿写句子。
（1）纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小青蛙游到了池塘边。________________________。
（2）清清的湖水像一面镜子。
____________的柳条像____________。
（3）（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
____________草地上________________________。
（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
秋天，菊花开了，___________五颜六色，美丽极了。
20、我会看图写话。（10分）
这幅图多美啊！请你先认真观察图画，看看图上都有哪些事物，他们在干什么？发挥想象，用几句话写下来。
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