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随时随地学习
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1、我和字典交朋友。
要査的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 再查几画 | 结构 | 组词 |
位 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
闪 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
窗 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、给下面的句子加上合适的标点。
1.可是
蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上
2.小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵
3.小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说
3、我会辩认清楚再组词。（6分）
旗（ ） 壮（ ） 刚（ ） 访（ ）
棋（ ） 状（ ） 钢（ ） 纺（ ）
琴（ ） （ ） 养（ ）（ ）
4、查字典，填一填。
要查的字 | 部首 | 除部首外还有几画 | 读音 | 组词 |
赶 | ||||
淘 | ||||
亏 |
5、在括号里填上合适的词语。
( )的小八路 ( )的小朋友 ( )的毛主席
( )地回答 ( )地写字 ( )地点头
6、看拼音写词语
xīnɡ wànɡ bànɡ wǎn huǒ lú biǎn pínɡ
kū cǎo shuǐ shān chènɡ ɡǎn hǒnɡ rén
shén qì huó xiàn mínɡ shènɡ ɡǔ jì
7、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。
【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______
【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______
【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______
【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______
8、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
9、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 （________）
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。 （_____）
3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。 （________）
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
11、阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】用“ ”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
【2】照样子，写一写。
翩翩起舞（AABC式） _____________ _____________
【3】根据意思从文中找出对应的词语。
（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）
（2）轻快地跳起舞来。 （______________）
【4】人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。
【5】“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。
【6】请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。
______________________________
12、课外阅读。
妈 妈
下雨了,
别让小松鼠淋着,
松鼠妈妈用她的大尾巴,
给小松鼠撑着伞。
老鹰来了,
别让小鸡给老鹰抓走,
母鸡妈妈用她的翅膀,
把小鸡紧紧地护住。
天黑了,
别让宝宝害怕,
妈妈用她好听的声音,
给宝宝哼着摇篮曲。
1.儿歌共有 个小节,分别写了 、 和宝宝妈妈保护自己孩子的事情,表现了母爱的伟大。
2.“给小松鼠撑着伞”中的“伞”是指( )
①挡雨或遮太阳的用具
②松鼠妈妈的尾巴
③母鸡妈妈的翅膀
3.天黑了,妈妈 ,让宝宝不感到害怕。
4.母鸡妈妈是如何保护小鸡的?
13、 养成读报的好习惯
这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。
报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。爱读报纸的人都有这样的体会：假使这一天没有看报，就会感到浑身不自在。看报看到上瘾的程度，可真算是养成读报的习惯了。有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。”
报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？
那么又该怎样读报呢？过去一份报纸一般有4至8个版面。如今，社会信息量比过去明显增大，有的报纸已达到或超过32个版面。每个版面的内容是相对固定的，一个人读自己喜爱的报纸，时间一长，各个版面的分工自然也就熟悉了。经常读报的人都知道，我们并不需要每天去细读每个版面。拿到报纸，我们可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番。
看报也要讲究文明。如果是看集体或别人的报纸，看完后都应该想到还有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一洗手，以免沾染油墨污垢。
忠实的读者因经常读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。
勤读报，会读报，你就会和大千世界息息相通。这样的好习惯，我们从小就应该养成。
【1】照样子，写词语。（各写两个）
形形色色：__________ __________ __________
五花八门：__________ __________ __________
惊天动地：__________ __________ __________
【2】根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：
注意事项：
【3】什么样的好习惯，我们从小就应该养成？
【4】“报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？”把这句话换个说法，意思不变。
14、按课文内容填空并回答问题。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-—— （ ） 重—— （ ）
3.按照课文给下面句子重新排列，在括号里标上序号。
（ ）赶象上船 （ ）称石头的重量
（ ）把大象赶上岸，往船上装石头 （ ）在船舷做记号
4．读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子：
15、阅读天地。
我喜欢的玩具
在我的宝（bǎo）贝玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我。它有着长长的身体，比我出生时还长。乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧(jiù）了。
上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。
有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着，一本正经地看着，听着。那时候我既不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。
有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走。因为用力太大，它掉了耳朵又丢了尾巴。妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。
现在，小熊每天目送我上学，伴我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，非常亲密（mì）。
【1】短文一共有________个自然段，请在短文中用序号标出来。
【2】小作者喜欢的玩具是_________。有时候，小作者当它的_______；有时候，小作者又把它当成__________。
【3】我能圈出下面句子中表示动作的词。
有时候，我当老师给它讲课，它坐着，一本正经地看着，听着。
【4】“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！”我从这句话中体会到__________________。
16、按照要求写句子。
（1）葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。（用加点的字写一句话）
________像__________________。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。（用加点的字写一句话）
___________________________
（3）公园里的花真美，有红的，有黄的，还有白的。（把句子补充完整）
小明获得了跳远比赛第一名，很高兴，___________。
17、综合性学习（不会的字用拼音表示）
你长大以后想做什么？为什么？请你说一说自己的愿望，注意清楚地表达自己的想法，并且简单说明理由。
______________________________
18、我会根据要求写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上长着____________________________小草。
（2）例：那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________好像________________________。
（3）你忘记带铅笔了，想向同桌小杰借铅笔，你会说：“________________________”
19、口语交际。
短文《鸡学游泳》中的“鸡”回到家后，将自己学游泳险些淹死的事情告诉了鸡妈妈。鸡妈妈安慰（wèi）它还给它讲道理。它们会说写什么呢？
请你想象它们的谈话并设计一组对话，写在下面的横线上。
鸡：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鸡妈妈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鸡：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鸡妈妈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鸡：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、写话。
下课了，小朋友们会干什么呢？让我们把课间的快乐一起分享（xiǎnɡ）吧！以“下课了”为题，写一段话。（可以看看上边这幅图）
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