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2024-2025学年(上)期末大连二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

      huan( )   xiānɡ  wèi( ) zhǐ  chuán( )

      máo( )   shān  yāo( )

     

  • 2、照例子填一填。

    灌溉田地 ___________机器 冲毁_____________

    大大的眼睛   雪白的___________   长长的___________

    越来越高   越____________   越____________

  • 3、在图框里填上恰当的词语。

  • 4、按原文填空。

    1.有山皆图画,_____________

    2._____________,言而有信。

    3.身体虽___________________喜洋洋。

    4.中午,_______高照,整个日月潭的_________________的建筑,都清晰地_________在眼前。

  • 5、在括号里填写合适的词语。

    清新的______)   忠实的______)   平稳地______

    ______的笑容   敏感的______)   (______地发现

    ______小马   ______竹竿   ______牌子

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。   

     shǒu jiǎo     pínɡ jiǎnɡ      nónɡ shì       ɡē  shēnɡ

    bào  zhǐ      chuānɡ hu      zhǎn  xiàn     xiào  liǎn

                yánɡ         yuán          zuò

                     

                        

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断。

    【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

    【2】蚯蚓哪里都有。_________

    【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

    【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________

    【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

  • 8、仔细观察下面表格中的内容,判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    废弃口罩请正确丢弃

    (1)无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。

    (2)有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸(jìn)泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。

    【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

    【2】小刚这几天在咳嗽,他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

    【3】小雪发烧了,她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

  • 9、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。

    1“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。______

    2读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。______

    3“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。______

    4禹采用疏导的方法治水。______

    5《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。______

  • 10、你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )

    【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )

    【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )

    【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    【1】短文一共有( )个自然段。

    【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。

    【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

    _________

    【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

    _________

  • 12、课内阅读我最棒。

    池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

    …………

    不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

    【1】小蝌蚪的妈妈是____

    【2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。

    【3】回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。

    _________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

    【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。

    【2】根据例子仿写词语。

    例:翻滚的云海        ________ 的山峰     ____________        _____________

    【3】黄山的美景给你留下了什么印象?用自己的话写一写吧!

    _____________________________________

  • 14、读短文,回答问题。

    鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。

    鸽子说:“咱们比飞吧,看谁飞得高!”

    兔子说:“咱们比跑吧,看谁跑得远!”

    青蛙说:“咱们比游水吧,看谁游得快!”

    他们三个争个没完,吵声把小猫惊醒了。

    小猫问清楚了争吵的原因,说:“鸽子,你去同大雁比飞吧!兔子,你去同羚(línɡ)羊比跑吧!青蛙,你去同鲤鱼比游水吧!”

    聪明的小猫只说了三句话,鸽子、兔子和青蛙就一声不吭了,一个个红着脸低下了头。

    【1】“他们三个”分别指________________________

    【2】用“﹏﹏﹏”标出小猫说的三句话。

    【3】从文中找出下面词语的反义词。

    低——______ 近——______ 慢——______

    【4】鸽子、兔子和青蛙一声不吭,脸红了的原因是( )(填序号)

    A.比赛结束了。

    B.他们说不出道理来了。

    C.他们知道各自比不过大雁、羚羊、鲤鱼。

    【5】这篇短文告诉我们( )(填序号)

    A.鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。

    B.不能拿自己的长处和别人的短处比。

    C.做事情要动脑筋。

  • 15、课外阅读。

    台湾的蝴蝶谷

    祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

    台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

    蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

    蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

    1.从短文中找出形容颜色多的词语,用“  ”画出来。

    2.从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“  ”画出来。

    3.从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

       

    4.短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

       

     

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、组词连句。

    (1)小熊  正好   家门口   小溪   流过

    __________________________

    (2)飞来  美丽     一只     风筝 

    __________________________

  • 17、我爱阅读。

    这学期,我读了很多课外儿童故事,其中我最喜欢的故事是《_____》, 因为 ______________________

  • 18、把句子补充完整。

    1.小鹿______________地吸了一口气,向森林深处跑去。

    2.小熊把风筝挂在______________的树枝上。

    3.他拿起板凳______________地看了看。

  • 19、我会照样子写句子。

    例:

    雪孩子变成了水汽。

    雪孩子变成了水汽,

    很轻很轻的水汽。

    雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,

    ____________________

    丑小鸭变成了一只天鹅。

    丑小鸭变成了一只天鹅,

    ____________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作。

    仔细看下图,并展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!(50字左右)(不会写的字可用拼音代替)

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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