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随时随地学习
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1、照样子，写同音字。
yuán： 花( ) ( )桌
zhī： 一( )笔 一( )鸭
jìn： ( )视 ( )去
dài： ( )领 爱( )
2、数一数，填一填。
(1) “出”是_______ 结构，组词是____________。
(2) “鸟”共_______ 笔，笔顺__________。
3、课文内容精彩回放。将序号填在相应的横线上。（14分）
（1）身子 （2）尾巴 （3）一副大墨镜 （4）一对黑耳朵
（5）毛茸茸 （6）雪白雪白 （7）黑黑
4、积累。
（1）有山皆（______）（______），无水（______）（______）（______）。
（2）银杏水杉（______）（______）（______），金桂开花（______）（______）（______）。
（3）欲穷千里目，（______）（______）（______）（______）（______）。
5、给下列句子加标点。
1．一个学生专心致志( )一边听一边看老师在棋盘上布子( )有不明白的地方还要问上几句( )
2．小朋友在公园里唱歌( )
3．兰兰( )我们可以一起走吗( )
4．小鸟飞得真高啊( )
6、认真观察下面的汉字，并规范、端正、整洁地抄写在田字格里。
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）
2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）
3．三毛是富人家的孩子。（______）
4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）
5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）
2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）
3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）
4．雁群在飞行时会写字。（_____）
9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）
2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）
11、课内阅读．
风娃娃（节选）
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
【1】这段话写了风娃娃吹动__________，帮助了_____________。
【2】从文中“急忙”这个词可以看出风娃娃（ ）
A.很乐于助人。 B.做事很急躁。 C.做事很迅速。
【3】照样子，写句子。
船跑了起来。船飞快地跑了起来。
风车在转动。_____________________
【4】结合实际，说说风娃娃会做哪些好事和坏事。
好事：_________________________________
坏事：_________________________________
12、课内精彩阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好□就放一只风筝吧□”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
【1】在文中的“□”里填入恰当的标点符号。
【2】文中加点的“你”指的是_________。
【3】是 先修复破裂的友谊的。他用了什么方法？用“﹏﹏﹏”画出来。
13、少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。
练一练
【1】在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。（____________________）
⑵办法。 （____________________）
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能_______________，二不能________________。
【4】徐文长眼珠一转，说明他在（_____________________）。
【5】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ －－”画出来。
【6】伯父夸徐文长聪明是因为：（ ）
A. 伯父喜欢徐文长。
B. 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
14、读一读，然后回答问题。
秋天，树叶从树枝上落下来。
树叶落在草坪上，小草说：“是谁给我送来的大棉被呀？”
树叶落在田野里，小山羊说：“我有过冬的食物了！”
树叶落在房顶上，小鸟说：“我终于有做窝的材料了。”
树叶落在校园里，同学们说：“多么漂亮的树叶呀！我们把它当作书签把！”
树叶落在大树下，树妈妈说：“孩子们，快回到妈妈的身边吧！”
（1）树叶都落在了哪里？
（5%）
（2）小草把树叶当作 ，小山羊把树叶当作 ，小鸟把树叶当作 ，同学们把树叶当作 ，树妈妈把树叶当作 。 （5%）
15、课内阅读。
我做过许多好事,灌溉田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.选择恰当的词语填在文中括号里。
冲动 冲毁 发动 发扬
2.用“ ”画出“我”做的好事,用“ ”画出“我”做的坏事。
3.人们想让“我”光做 ,不做 ,为此人们想出了 。
4.下面( )是人们让“我”做的好事。(多选)
①利用水力发电 ②在江河里划船 ③放风筝
16、按要求完成句子。
（1）扩写句子。
葡萄挂在架子上。
____________________
（2）照样子，写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________就像________。
17、用加点的词语写句子。
1．气球上画着一张可爱的小脸。
________________________________
2．傣族人民一边欢呼一边向周总理泼水。
________________________________
3．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝。
________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)里 公园 呀 的 美丽 花 真(连词成句，并加上标点)
____________________________________________
(2)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。(雪白的 细长的)(用括号里的词语把句子写具体)
____________________________________
19、读一读
（1）我是一个勤劳的孩子。
（2）我家住在翠湖公园边的五号楼十二层。
（3）秋天，是美丽的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天。是丰收的季节。
（4）远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。
20、我会写话。
好的学习方法可以帮助我们更好地学习。这学期你又学到了哪些好的学习方法？写下来跟小伙伴交流交流吧。注意字迹工整，语句通顺连贯，不写错别字。不会的字可以用拼音代替。
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