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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
huán rào zhěnɡ qí pī pínɡ fù jìn zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，组词语。
3、我会读拼音，写汉字。
liǎnɡ ɡè______ jiù shì______ dù pí______ hái zi______
biàn huà______ huài rén______ dài lái______ hǎi yánɡ______
4、选词填空。
发明 发现
（1）西方人( )，早在中国的东汉时期，就已经有了纸的( )。
常常 平常
（2）像下楼梯这样再( )不过的事情，对于盲人朋友来说，( )显得十分困难。
5、一字组多词。
学（ ）（ ）（ ）（ ）
路（ ）（ ）（ ）（ ）
6、抄写句子。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
7、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
8、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（____）
【2】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。（____）
【3】“龙”字是左右结构，最后一笔是撇。（____）
【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。（____）
【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。（____）
10、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 （_____）
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）
4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
音乐疗法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”
【1】给下面的注音组词。
乐_______（____）_______（____）
觉_______（____）_______（____）
【2】牛伯伯因为___________所以住进了“________________。”
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这两句话是_____对_____说的。
【4】音乐有什么作用？从文中找出相关语句并画上“ ”。
12、阅读乐园。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪就懂得礼让。
1．照样子，写词语。
例：又香又甜 _______________
_______________ _______________
2．用“常常”说一句话。
_________________________________________________________________
3．从哪里可以看出孔融懂得礼让？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题
森林里住着各种鸟，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……
【1】这段话共有___句话，描写了____、____、____、____、____、____这六种动物。
【2】我会填。
（________）的小鹿 （_______）的狐狸 （_______）的黑熊
（________）的松鼠 （_______）的黄鹂 （_______）的啄木鸟
【3】你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。
__________________________________
14、阅读。
“我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。可大墙纹丝不动！蜜蜂叹了口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚哇！小花苗想到这儿，擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
【1】全文共有（______）个自然段，其中第（______）自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
【2】小蜗牛是怎样鼓励小花苗的?？请你用“ ”在文中画出小蜗牛说的话。
【3】小花苗的手和脚指的是_____________。
【4】短文先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下__________
15、课内阅读。
有时候我很温和(hé huo)，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
【2】从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
【3】这段共有________句话。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_________；
“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。
【4】我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变成（ ）。
16、我会按要求改写句子。
1．狐狸走在前面，老虎跟在后面。（加上“神气活现”“半信半凝”扩句）
_____________________________
2．这么简单的问题还要问？（变换句式，意思不变）
______________________________
3．狐狸骗了老虎。（改“把”字句）
____________________________
4．照样子，写句子。
①例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
______________________________
②例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了大树上。
_____________________________
5．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（用带点的词写句子）
____________一边____________，一边____________。
17、将下列句子补充完整。
1.沙滩上___________________________ 。
2._______________________ 真美啊!
3.你知道_____________________ 吗?
4._____________________ 都是活化石。
18、照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候我很暴躁，有时候我很温和。
_______________________________________________
（2）豌豆妈妈更有办法。
_______________________________________________
（3）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
__________________________________________
19、日积月累。
yǔ péng you jiāo yán ér yǒu xìn
与 朋 友 交，言 而 有 信--------《论语·学而》
格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的信赖，从而结交下真正的朋友。
20、写话大舞台。
仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？写一写。
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