1、看拼音,写词语。
kǒu kě lǎng dú qí guài zhèn yǔ
(_____)(_____)(_____)(_____)
jiāng lái lín jū zuò jǐng guān tiān
(_____)(_____) (_________)
2、按课文内容填空。
藏胞们知道了这件事,都感动得________了热泪。他们________地唱道:太阳和________有同一个________,她的名字叫________。汉族和藏族有同一个母亲,她的名字叫________。
3、我会查字典。
“丹”用部首查字法,应查_______部,再查________画。它的读音是_________,它可以组词为________。
4、看拼音写词语。
měi wèi(____) kè rén(____)míng shèng(____)jǐng yán(____)
shuō huà(____)qíng lǎng(____)kū cǎo (____) qí guài(____)
lín jū(____) guān kàn(____)shěng chǎn(____)zāi nàn(____)
5、写出句中带点词的反义词。
①这是一条笔直的马路。 ( )
②北风呼呼地吹着。 ( )
③这口井很深。 ( )
④葡萄很甜。 ( )
6、看拼音,写词语。
hóng水 qì
水 hàn
水 pō
水
jūn shī
zhàn
shì
duì 伍 shāng
员 shí
wù
zhū 肉 yě
菜 nǎi
片 瓜zǐ
马lù chē
辆 机chǎng
房wū
chuāng 户
7、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空,最后把自己藏了起来。(______)
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。(______)
【3】小獾送小刺猬椅子,是因为它一共做了三把。(______)
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。(______)
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅,是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃,总共下了31个蛋。(_____)
8、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
10、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
11、课内阅读。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
【1】照样子,写一写。
懒洋洋 __________ __________
高兴地 __________ __________
【2】玲玲是怎样补救自己的画的?用“ ”画出来。
【3】用“____”画出爸爸说的话。
【4】爸爸说的话你是怎么理解的?( )
A. 事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
B. 事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
12、品读语段。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
以往______ 疑惑______
【2】下面哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?选一选。
A.神气活现 B.半信半疑 C.摇头摆尾 D.大摇大摆 E.东张西望
(1)描写狐狸的词语:______________
(2)描写老虎的词语:______________
【3】大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?
___________________
13、课外阅读。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒(shài sài)。
荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正和小虫捉迷藏(cáng zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shì sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。
【2】“荷”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______画,共______画。
【3】短文第二自然段中共有三句话,分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。
【4】文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______,因为_________________________。
14、阅读短文,回答问题。
鲁迅读书
鲁迅从小就认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优,学校奖给他一枚金质奖章。放学后,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。买辣椒干吗呀?原来是这样……每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便拿出一个辣椒,放进嘴里
嚼,越嚼越辣,额头直冒汗,他用这种办法驱寒坚持读书。后来他成为我国著名的文学家。
【1】照样子,填一填。
例:一(串)红辣椒 一(_______)书 一(_______)毛巾 一(_______)马
【2】根据短文内容,在正确的说法后面画“√”。
(1)鲁迅从小就认真学习。( )
(2)鲁迅卖掉金质奖章,然后买了几本书, 又买了一支钢笔。( )
(3)鲁迅坚持读书,后来成为我国著名的书 法家。( )
【3】本文讲述了鲁迅苦读终有成就的故事,你 从鲁迅身上学到了什么?用自己的话说一说。
_____________________________________________
15、阅读短文,完成练习
灯节的夜晚
灯节的夜晚,各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的,青蛙的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的,它们的心里都燃烧着一团火。
灯节的夜晚,五光十色的彩灯聚在一起,显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天和夜晚都永远闪烁,让我们的世界永远充满友爱和欢乐。
【1】在括号里填上适当的量词。
一(_____)灯 一(_____)火 一(_____)心
【2】根据短文内容连一连。
白兔的心 鲜红的
青蛙的心 透明的
荷花的心 闪光的
飞机的心 晶莹的
【3】文中描写灯光的四字词语有:____________、________。
【4】在灯节的夜晚,“我”有什么样的美好心愿?在文中用“___”画出来。
16、把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是___________________。
(2)星期天,我在家里一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________。
17、听短文《小鸟捎来的明信片》,完成练习。
(1)小鸟为什么给“我”捎来明信片呢?______
A.为了让爸爸写诗。
B.为了给姐姐做书签。
C.为了感谢“我”和哥哥春天在树林中挂起了那么多的鸟巢。
(2)小鸟需要“我们”拿什么来回赠它们呢?
________________
18、按要求写句子。
(1)刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(用加点字造句)
_______________________
(2)她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。(仿写)
_______________________
(3)毛主席为刘胡兰题写的挽词是“ ___________,___________”
19、照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
____________________________
②这么简单的问题,还用你帮忙?
____________________________
(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。
①_____树上挂着_____苹果。
②_____太阳照在_____湖面上。
20、动物过冬的办法可多了,把你知道的写下来。
藏到地里过冬的:
留在原地过冬的:
飞到南方过冬的: