2024-2025学年（上）期末伊春二年级质量检测语文

1、在(   )里填上一对反义词，在读一读。

1．我们要( )公共财物，不允许( )。

2．大象的腿很( )，尾巴很( )。

3．到了冬天，白天的时间( )，夜晚的时间( )。

4．长颈鹿的个子很( )，松鼠的个子很( )。

5．深秋的清晨是( )的，周总理却送来了春天般的( )。

2、小“青”找朋友：给“青”字加上合适的偏旁，组成新字填入相应的括号中

日出天气（______），河水格外（______）。一只小（______）蜓，眼（______）大又明，（______）到好朋友，心（______）真高兴。

3、看拼音，写词语。

xǐ zǎo     jué dìng     shì jiè     bǔ chōng

( )( ) ( ) ( )

qián bì     mín zú     yuàn yì     yóu xì

( ) ( ) ( ) ( )

4、根据课文内容填空。

1．_______规矩，不能成_______。

2． ______________，手可摘星辰。______________，恐惊天上人。

3． ______________本无价，______________皆有情。

4．雾把大海藏了起来。无论是_________、_________，还是_________，都看不见了。

5．冬季里，__________________，新制棉衣暖又轻。__________________，大家笑盈盈。

5、比一比，再组词。

区( )   坡( )   名( )   声( )

巨( )   披( )   明( )   升( )

6、我会拼，我会写。

hǎi yáng zhī shi biàn huà nán bù dù pí

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）

【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。          （_____）

【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。    （_____）

【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）

【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、仔细看图，完成下面的练习。

【1】这本是的名字是《_____》我还知道这本书的主人公是________。

【2】你需要用_______元才能买到这本书。

【3】这本书的作者是__________，他是__________国人。

12、《我的影子》节选

一天晚上，我和爸爸一起去散（sǎn_sàn）步。走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影（yǐn__yǐng）子。我挥挥手，影子也挥挥手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。我做什么，它就做什么。

1.我会给加点字选择正确的读音，打上“∨”。

2.“我”在什么时候发现自己有影子的？

3.我会填一填。

13、课外阅读

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”

一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”

这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和小金鱼似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

1.本文有( )个自然段。

2.连一连,再读一读。

3.选择填空。

(1)下列词语与文中“出息成”意思相近的是（   ）。

A.出去  B.决裂  C.变成

(2)那几只小乌龟分别想变成（   ）、（   ）、（   ）,小乌龟弟弟希望自己能够成为一只(A)。

A.真正的乌龟

B.小金鱼

C.兔子

D.大象

14、课内阅读。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

1.照样子仿写含数字的词语。

四面八方      

2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的   心情。

3.画线句子是个   句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后   的心情。

15、阅读。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！"他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

香樟树干点点头，说：“________________________”。

【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。

【2】照样子，写一写。

（1）例：叶子又（浓）又（密）

老树又（______）又（______）   果子又（______）又（______）

【3】听了老樟树叶子的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然的横线上写一写。

16、照样子，写句子。

例：周总理头上包着头巾。  周总理头上包着一条水红色头巾。

（1）巨石变成了一只雄鸡。

_________________________________

（2）葫芦藤上开出了几朵小花。

_______________________________________

例：他把红领巾洗干净了。  红领巾被他洗干净了。

（3）大水把田地淹没了。

________________________________

（4）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。

__________________________________________

17、按要求写句子。

1. 把下面的词语连成通顺的一句话，别忘了加标点哦！

（1）花朵   的 鲜艳 公园 格外

_______________________________________

（2）轻轻地   孩子们   脸庞   吹过   的   风儿

_________________________________________

18、照样子，写一写。

例：天安门前面是广场。

天安门前面是宽阔的广场。

1．墙壁上有许多窗户。

墙壁上有许多________________窗户。

2．我们学校有一个大花坛。

我们学校有一个________________大花坛。

19、按要求写句子。

(1)照样子，写句子：纸船漂到了小熊家门口。  　纸船漂哇漂漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。 

_____________________________________

(2)狐狸吃了小熊的奶酪。

改为“把”字句： ________________________

改为“被”字句： ________________________

20、写话。

只要我们细心观察,就会发现很多的知识。你在生活中发现了什么?快和大家说一说吧。