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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．___________事竟成。 2．___________，手可摘星辰。
3．_________鸟飞绝，______人踪灭。 4．________依山尽，____入海流。
5．___________，沿河看柳。 6．天苍苍，野茫茫，___________。
2、读一读，给下面的句子加上标点符号。
（1）欢乐的笑声充满了整个公园（_____）
（2）这是多么美好的礼物啊（_____）
（3）大象喜欢自己的耳朵吗（_____）
3、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
向 ——（_______）（________） 龙 ——（_____） （_______）
度 ——（______）（________） 今 ——（_____）（________）
4、按课文内容填空。
（1）春风吹来，干枯的小草又泛青了，我不禁想起了诗句： ， 。广场上，孩子们放起了风筝，让我想起了诗句： ，忙趁东风放纸鸢 。
（2）俗话说“ 肯帮人， 有人帮。”同学之间要互相帮助。我们要做个讲信用的人，因为《左传》说“ ”。
（3）2022年生肖是寅虎，2023年生肖是 ，我的生肖是 ，在十二生肖中排名第 。
（4）我神州，称 ， 奔， 涌， 长，珠峰耸。
（5）我知道的传统节日有：春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节 。（在正确的答案上打“√”）
5、比一比，组成词。
6、按要求抄写韵母和声母。
韵母：a o e i u ü
______________________________
声母：b p m f d t n l ɡ k
______________________________________
7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）
【2】“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________）
【3】“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________）
8、“奶”共五笔，第五笔是“横折折折钩”。( )
9、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】润yùn（______）
【2】幅fù（______）
【3】旅lǚ（______）
【4】衔jiē（______）
【5】毁huǐ（______）
【6】吼kǒnɡ（______）
10、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )
11、阅读短文。
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
【1】我会给短文标上自然段序号。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：__________ 。
【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
【4】我喜欢小闹钟是因为____________
12、阅读小木屋。
在动物的世界里，兔子家庭不是很富有，但是有着一块大山坡，而狐狸家庭却是一个贵族。他们住得很近，是一对邻居。
一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车。小狐狸可高兴了，骑着滑板车到处跑。正巧，小兔子正在门前的山坡上发呆。他看见了小狐狸的滑板车，心里羡慕（xiàn mù）极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借给我玩玩吗？”小狐狸听了小兔子的话，心花怒放，正准备借给小兔子玩，但他突然眼珠子一转，心想：“我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉一定更好。嗯，我就不借给他玩。”于是，他就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢！”小兔子只好垂头丧气地走了。
很多天过去了，小兔子在山坡上种了许多美丽的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：“你能送我几朵花吗？”小兔子爽快地答应了，他挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不但不计较他不愿借滑板车的事，还把最好的花送给他，他惭愧极了。小狐狸的脸唰地一下红了，低下头对小兔子说：“当时我真该把我的滑板车借给你玩，你太大度了。”小兔子拉起小狐狸的手，说：“没关系，忘记以前的不快，我们还是好朋友。”小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，紧紧地抱住了小兔子。
从此，小兔子和小狐狸成了形影不离的好朋友，度过了一个个美好的日子，他们之间再也没有发生不快的事情。
【1】填―填。
一（______）大山坡 一（______）滑板车 一（______）花
【2】小兔子想玩小狐狸的滑板车时，小狐狸是怎么做的？小狐狸想要小兔子种的花时，小兔子又是怎么做的？
小狐狸：________________________________
小兔子：________________________________
【3】通过阅读这篇短文，你懂得了什么？
______________________________
13、小小阅读秀。
鸟医生们
老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。
啄木鸟奉命前来给他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。
“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”
“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”
“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。
结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。
老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。
鸟医生们这才松了口气。
【1】老熊病了都请了哪些鸟医生？
_______________________________________
【2】是谁给老熊看好了病？
__________________________________________
【3】你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？
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14、阅读理解。
蜗牛的奖杯
①很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
②在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
③从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
④天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能起强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
【1】蜗牛在一次飞行比赛中甩下了哪些对手？请你用圆圈在短文中圈出来。
【2】请按照短文先后顺序排列下面的句子：③、_____、_____、_____。
①成天背奖杯飞不动
②翅膀退化
③能在空中飞翔
④飞行赛获冠军
【3】根据提示猜猜带点词的意思。
①它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
提示：联系下文，在画横线的句子里给它找一个意思相近的词。我知道：唯恐就是 _____的意思。
②天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。
提示：联系上文，很久以前的蜗牛是有翅膀的，后来因为成天背太重的奖杯不能飞，最后翅膀就变得没有了。我知道：退化就是指翅膀从_____变得 _____了。
【4】看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说什么？
_____
15、阅读。
广州的“小蛮腰”
广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上，与海心沙岛和珠江新城隔江相望，总高度600米，有100多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”。
每当夜幕降临，塔身会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广州塔璀璨（cuǐ càn）闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映。
乘坐高速电梯到达第108层，那里是星空观光平台，四周都是透明的玻璃，透过玻璃向外望，可以鸟瞰（kàn）整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼大厦也变成小孩手中把玩的积木了。
来广州的朋友，_____________________________________
【1】短文共有______个自然段。第______自然段描写了广州塔的夜景。
【2】人们把广州塔称为“________”，它有________米高，星空观光平台在第___________层。
【3】根据短文内容连一连。
广州塔 像蠕动的甲壳虫
地上的人 像弯曲的细丝带
汽车 像一个巨大的计时沙漏
珠江 像一只只小蚂蚁
【4】联系上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是___________________
【5】你觉得作者会怎么推荐广州的美景呢？请把短文最后一个自然段补充完整。
16、照样子写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的星星____________，像_________________。
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
爸爸收到小红寄来的信_____________，_____________地看起信来。
（3）喜鹊阿姨一会儿教他们唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音。
灯下的影子一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。
17、畅所欲言。
你长大以后想做什么？为什么？和同学们交流一下自己的愿望。
18、生活中处处有快乐，我们要做家人的“开心果”，妈妈做家务感到腰疼的时候，“开心果”会怎么做呢？
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19、按要求写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”写一句比喻句）
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（2）连词成句。
呀！ 列车 这 免费的 可是 特快
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（3）他们把城堡炸平。（改为“被”字句）
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（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加线的字仿写句子）
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20、想象说话。
雨后，我真想…
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