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随时随地学习
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1、根据所学内容填空。
1．小蝌蚪先长出了两条________，又长出了两条________，过了几天，________变短了，最后变成了一只________。
2．________，稻上场，谷像黄金________。身体虽________，心里________。
3．乐乐经常违反纪律，你可以用“不以规矩，________________”这句名言来劝他。
4．要想看得更远，就要站得更高。这就叫：“欲穷________，________________。”
5．________________塞上，________________江南。
2、按课文内容填空。
达尔文捉来（ ）昆虫，反复观察（ ）， （ ）找到了答案。原来，岛上经常刮（ ），那些（ ）翅膀的昆虫，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀（ ），因为能顶住（ ）大风，也（ ）。可怜的是那些翅膀（ ）的昆虫，由于很容易被刮到（ ）海里去，便逐渐消失了。
3、辨字组词。
园（____） 抱（____） 渴（____） 漂（____）
圆（____） 饱（____） 喝（____） 飘（____）
4、词语搭配
例：（茂密的）森林 （ 仔细 ）地瞧 一（只）狐狸
（_______）的孩子 （_______）地散步 一（_____）风筝
（_______）的白云 （_______）地说 一（_____）草莓
（_______）的羽毛 （_______）地走 一（_____）鞋子
5、看拼音，写词语。
zāi nàn chǎn yè biǎn dan zhàn shì pō shuǐ lóng chuán
________ ________ ________ ________ ________ ________
6、看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
sōng bǎi fāng xiàng zhī shi zāi hài wēn nuǎn
hǎi yáng qíng lǎng yǎn jing dài lǐng bàng wǎn
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
8、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。
沟 gōu （___） 棚 béng （___）
够 gōu （___） 味 wèn （___）
留 líu （___） 收 shōu （___）
搭 tǎ （___）
9、判断题，对的打“√”，错的打“×”
【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )
10、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )
(2)一年有二十四个节气。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )
11、我能根据所学内容填空
1、秋天到，秋天到，田里庄稼 。棉花 ，大豆 ，高粱 ，稻子笑弯了腰。
2、学习了《植物妈妈有办法》，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈是靠 传播种子，苍耳妈妈是靠 传播种子，豌豆妈妈是靠 传播种子。我还知道 妈妈是靠 传播种子。
3、默写《山行》
， 。
， 。
12、阅读短文，回答问题。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
【1】小蝌蚪变成青蛙的过程，首先是长出两条____________腿。
【2】用“_____”画出小蝌蚪的问题。
【3】小蝌蚪的妈妈有怎样的特征？
______________________________
13、阅读。
神奇的语言
在校园里我们总能听到美妙动听的（歌声 歌曲）和朗朗的读书声。每天，同学们那清脆的欢声笑语都会不断地从教室里传出，在我们的耳边回荡。
同学们之间相处得那么融洽（qià）、和谐（xié），一起学习和玩耍得那么快乐。这一切都是因为有了它。它不仅帮助我们表达心中的愿望，还可以帮助我们和小伙伴交朋友呢！你知道它是谁吗？它就是——（奇怪 神奇）的语言。
【1】选择恰当的词语打“√”。
【2】在加点字正确的读音下画“____”。
相处（chǔ chù） 因为（wéi wèi）
【3】认真读短文，然后填一填。
（1）_________能帮助我们_________，还可以帮助我们_________，我们听到的歌声和读书声也是_________。
（2）我会用神奇的语言_________。
14、阅读园林
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”
1.短文一共有（ ）个自然段，第一段共有（ ）句话。
2.从短文中找到合适的词语再填一填。
( )的翅膀 ( )的身子 （ ）地坐着 ( )地说
3.请在文中用“ ”画出描写小蜻蜓外形的句子。
4.小猫说的“老师”是谁呢？他为什么这么说？
15、按课文填空。
（1）远上寒山石径斜，( )。
（2）北京有许多( )和( )的公园，还有许多( )大厦。
16、把儿歌补充完整。
雾雾雾,像 ,蒙住了 ,蒙住了树,蒙得汽车 :蒙住了我的双眼,怎走路?
17、教材回顾。
1．世界上最大的海洋是______________；世界上最____________的山脉是喜马拉雅山；世界上最大的广场是______________；世界上最长的城墙是__________。我们伟大的祖国叫________________，这里是我们幸福的家。
2．夏天，______________荷叶挨挨挤挤，________________荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！淀上渔舟____________________，渔网________________，一派______________景象。这段话告诉我们白洋淀不仅景色秀丽，而且__________________。
18、按要求，完成句子练习。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用带点的关联词语造句）
_________________________________________________________________
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（仿写句子）
___________准备了________________，把它送给_______________。
19、设计一个爱护动物的公益广告牌。
____________________________________________
20、看图写话。
图上画的是谁？什么时间？他们在干什么？用句话把图的内容写下来。
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